這首詩(shī)寫(xiě)出了風(fēng)的力量。前兩句就“風(fēng)”的季節功能而言：秋風(fēng)能令萬(wàn)木凋零，春風(fēng)卻又能教百花綻放?！敖饴洹?，“解”是細心地化解，不急不躁，讓葉兒怡然清爽地離開(kāi)母體，找到了很好的歸宿。風(fēng)之柔情讓人感動(dòng)?！澳荛_(kāi)”，“開(kāi)”，是喚醒，在寒冬中沉睡的花兒，在風(fēng)兒的輕輕撫摸下，睜開(kāi)惺忪的睡眼，迎來(lái)美好、美妙的春意。風(fēng)之溫情讓人舒坦。前兩句把風(fēng)的溫存柔情表現得淋漓盡致，重新喚醒人們對美好生命的感念。后兩句則就“風(fēng)”所到之處，呈不同景象來(lái)描寫(xiě)：風(fēng)過(guò)江上時(shí)，則水面波浪滔滔；入竹林時(shí)，只見(jiàn)竹竿一齊傾斜。風(fēng)，“過(guò)江”卷起“千尺浪”，風(fēng)急浪高，直沖云宵，描寫(xiě)風(fēng)的威風(fēng)；風(fēng)，“入竹”引來(lái)“萬(wàn)竿斜”，風(fēng)狂竹伏，萬(wàn)般無(wú)奈，描寫(xiě)風(fēng)的瀟灑。這兩句風(fēng)之強悍、強勁，同之前的柔情，形成強烈的反差。該詩(shī)講究對仗或對偶?！敖饴洹睂Α澳荛_(kāi)”，“三秋葉”對“二月花”。后兩行“一過(guò)”“一入”，“一高”“一低”，“一直”“一斜”，把風(fēng)對自然界物象在風(fēng)的作用下所產(chǎn)生的變幻鮮活而傳神地表現出來(lái)。這首詩(shī)的妙處在于寫(xiě)風(fēng)，全詩(shī)除詩(shī)名外，卻不見(jiàn)風(fēng)字。每一句都表達了風(fēng)的作用，如果將四句詩(shī)連續起來(lái)，反映了世間的歡樂(lè )和悲傷，表達了“世風(fēng)”和“人風(fēng)”，風(fēng)是善變的，有柔弱，又有彪悍，風(fēng)是多情的，姿態(tài)豐盈，萬(wàn)竹起舞，短短的四句詩(shī)，以動(dòng)態(tài)的描述詮釋了風(fēng)的性格。