⒈ 練習，反復學(xué)習并實(shí)踐體驗。
引明高攀龍《與孫淇澳宗伯書(shū)》：“現前於穆之真絶無(wú)聲臭，安得有富貴、貧賤、夷狄、患難？是刀鋸鼎鑊之所不能及，安得有死生？但在日用煉習，純是此件，即真無(wú)死生耳?！?br/>明無(wú)名氏《齊天大圣》第一折：“煉習心性，行忠正?！?br/>鍊習：練習，反復學(xué)習并實(shí)踐體驗。 宋司馬光《乞以十科舉士札子》：“臣不勝狂愚，欲乞朝廷設十科舉士……十曰鍊習法令，能斷請讞科?！?br/>明陳繼儒《讀書(shū)鏡》卷九：“若器宇深沉，終身不見(jiàn)喜怒之色，尤宰相所當鍊習也?！?/span>