⒈ 訓蒙教讀。
引《天雨花》第八回：“維明總是心不悅，無(wú)聊終日悶昏昏，勉強訓讀親生女，僚友親朋不大親?！?br/>清蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》：“錫九於村中設童蒙帳，兼自攻苦。每私語(yǔ)曰：‘父言天賜黃金，今四堵空空，豈訓讀所能發(fā)蹟耶？’”
⒉ 日文借用漢字寫(xiě)日語(yǔ)原有的詞，用日語(yǔ)讀漢字，叫訓讀。
引郭沫若《今昔集·日本民族發(fā)展概觀(guān)》：“日本的所謂‘訓讀’里面也有好些是收唇音的轉變?！?/span>
日文借用的漢字有音讀、訓讀兩類(lèi)發(fā)音。音讀淵源于古漢語(yǔ)，訓讀則是日語(yǔ)語(yǔ)詞的本音。所以訓讀時(shí)僅借漢字的形和義，不采漢語(yǔ)的音。如「山」字，日文的音讀為ｓａｎ，訓讀為ｙａｍａ。