東壁圖書(shū)府，西園翰墨林。東、壁二星掌管著(zhù)天下的圖書(shū)和文章，西園的學(xué)士啊，人才濟濟，翰墨生香。
誦詩(shī)聞國政，講易見(jiàn)天心。誦讀詩(shī)經(jīng)，詩(shī)人懂得了治國的大道理；講析易經(jīng)，教人明白宇宙事物的奧秘。
位竊和羹重，恩叨醉酒深。我佐理朝政，肩負著(zhù)治理天下的重任，又榮受著(zhù)君王的恩露，常常醉酒如泥。
緩歌春興曲，情竭為知音。放聲高唱，即席賦興，譜首詞曲奉和，為報答君王知音之情，盡忠竭智輔佐。
東、壁二星掌管著(zhù)天下的圖書(shū)和文章，西園的學(xué)士啊，人才濟濟，翰墨生香。 誦讀詩(shī)經(jīng)，詩(shī)人懂得了治國的大道理；講析易經(jīng)，教人明白宇宙事物的奧秘。 我佐理朝政，肩負著(zhù)治理天下的重任，又榮受著(zhù)君王的恩露，常常醉酒如泥。 放聲高唱，即席賦興，譜首詞曲奉和，為報答君王知音之情，盡忠竭智輔佐。
“東壁圖書(shū)府，西園翰墨林?！币庵^：麗正殿設了書(shū)院，成了文人學(xué)士聚會(huì )賦詩(shī)的地方。東、壁，傳說(shuō)是主管天下文人的兩種星宿；西園則是三國時(shí)期曹植設置的招集文士的學(xué)苑。作者在此以一雙典故入詩(shī)，極寫(xiě)修建書(shū)院之盛舉德順長(cháng)明，甚合天地古今之道。這是一種鋪敘，同時(shí)隱含著(zhù)讀書(shū)人的儒雅清高?！罢b詩(shī)聞國政，講易見(jiàn)天心?！币馑际牵赫b讀《詩(shī)經(jīng)》，能了解國家大事；講習《易經(jīng)》，可知道天道變數的本源?！邦h聯(lián)寫(xiě)書(shū)院傳經(jīng)釋易，縱橫捭闔，從國風(fēng)雅頌到四象八卦，商討經(jīng)邦治國之道，探問(wèn)宇宙自然之理，與首聯(lián)的銜接極其自然。這里作者明寫(xiě)書(shū)院的重要作用，但也流露出讀書(shū)人對博學(xué)多識的自負，暗示自己的鴻儒之志今日得成的欣愉?！拔桓`和羹重，恩叨醉禮深?！币馑际钦f(shuō)：我忝為宰相，負有輔佐君主治理國家的重任；承蒙皇帝賜宴，不覺(jué)喝得酩酊大醉。詩(shī)至頸聯(lián)一轉，寫(xiě)自己蒙主重用，深被澤露，甚感知遇之恩，自當竭情而歌，盡忠以報。出句表現了對身居顯職、重任在肩的自重與自矜，對句顯出了對被澤承露的自得與陶然?！拜d歌春興曲，情竭為知音?！贝笠馐牵盒那榧?dòng)，吟詠一支頌揚春和景明的樂(lè )曲；竭盡才智來(lái)依韻賦詩(shī)，以報答皇帝的知遇之恩。這兩句集“載道”與“言志”于一體，渾然無(wú)間。