簡(jiǎn)介
自幼在父親王錫良的熏陶教育下熱愛(ài)陶瓷藝術(shù)，作品以山水風(fēng)景為題材，兼繪人物。作品繼承文人瓷繪藝術(shù)的主體風(fēng)格，在形式語(yǔ)言上進(jìn)行突破創(chuàng )新。以古樸清雅、寫(xiě)實(shí)傳神為特色。曾多次參加全國、全省展覽并獲獎。其作深受?chē)鴥韧馐詹丶业南矏?ài)及珍藏。多年來(lái)所從事的藝術(shù)教學(xué)工作對王璜來(lái)說(shuō)獲益匪淺，反復深入的研究探索練就了扎實(shí)的理論功底，曾發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文并獲全省二等獎。同時(shí)，他深諳教學(xué)相長(cháng)的道理，在與學(xué)生們的交流學(xué)習中獲得不少的創(chuàng )作靈感及啟發(fā)，豐厚的理論引導其進(jìn)行創(chuàng )作實(shí)踐。 王璜的作品追求詩(shī)意之境，構圖每必韻致極佳，不拘瓷板或瓷瓶之形制，松石構圖新穎不落窠臼，在陶瓷藝苑可謂獨樹(shù)一幟。作品堪稱(chēng) “暢神”之妙品。除意境之外，布局主次分明，虛實(shí)相生，同時(shí)注重表現物象的體量和距離，產(chǎn)生一種游離、靈動(dòng)的美感。設色清雅，筆力道勁。意境方面，善造雅境，且惜墨如金，以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁；追求形必有意、意味深長(cháng)的文人畫(huà)意境。 閑暇之余，王璜經(jīng)常在宣紙上揮毫潑墨。這是他的興趣愛(ài)好，同時(shí)，良好的繪畫(huà)修養練就了其瓷繪創(chuàng )作的扎實(shí)功底。如與父親王錫良共同創(chuàng )作的一幅國畫(huà)作品，頗見(jiàn)筆墨之功力，極具文人畫(huà)兼雅逸之致。畫(huà)面亭臺矗立，坡上奇松虬曲，一老翁柱杖立于坡上觀(guān)山景。構圖左右對稱(chēng)，筆墨簡(jiǎn)括寫(xiě)意，以濃筆表現山石的厚重感，同時(shí)注意用淡筆來(lái)推開(kāi)畫(huà)面景物的空間。松干疏斜，松針勾勒之后再行暈染，以示濃密之效果。相較于描繪之物象，中國畫(huà)更注重深刻意境的表達。王璜深悟國畫(huà)之至理精髓，將文人畫(huà)之妙境表現得淋漓酣暢。而書(shū)于畫(huà)面右上角的詩(shī)：“涂成一片石，安上一棵松，加上小亭子，再請一詩(shī)翁?！背蔀楫?huà)面的點(diǎn)睛之筆，詩(shī)與畫(huà)相生相形，妙趣橫生。 山水風(fēng)景是王璜喜愛(ài)表現的瓷繪藝術(shù)題材，無(wú)論是刻畫(huà)精微的細膩之作，還是筆簡(jiǎn)意賅的寫(xiě)意畫(huà)，均以嚴謹的構圖、古雅的格調、詩(shī)性的情感在瓷上抒發(fā)文人的雅情逸趣。王璜自幼秉承家學(xué)，學(xué)術(shù)修養亦高，在長(cháng)期的研究下作品形成了獨樹(shù)一幟的鮮明風(fēng)格，獲得陶藝界的廣泛認可和贊賞。他的陶瓷藝術(shù)之路每一步都走得堅定踏實(shí)，并將在傳承與發(fā)展中不斷延伸。
工作經(jīng)歷
1973年下放于景德鎮朝陽(yáng)墾殖場(chǎng)； 1977年——1980年就讀江西輕工業(yè)學(xué)校； 1980年畢業(yè)后在江西輕工業(yè)學(xué)校從事教學(xué)工作和藝術(shù)創(chuàng )作； 1993年——1996年就讀于江西師大本科畢業(yè)； 2004年該學(xué)校升格為大專(zhuān)江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現任學(xué)院副院長(cháng)。
作品欣賞
王璜作品欣賞 (3張)