人物生平
汪中，七歲喪父，家貧，無(wú)力求學(xué)，由寡母鄒氏啟蒙。十四歲入書(shū)店當學(xué)徒，才有博覽經(jīng)史百家書(shū)籍的機會(huì )，故揚州民間云“無(wú)書(shū)不讀是汪中”。工駢文，27歲時(shí)作《哀鹽船文》，為杭世駿所嘆賞，評為“驚心動(dòng)魄，一字千金”。清乾隆二十八年（1763年），以《射雁賦》應試，列揚州府第一名，補諸生。乾隆三十三年（1768年），鄉試落第，遂不復應試，專(zhuān)心治學(xué)。汪中早年家貧，營(yíng)養失調，又過(guò)于勞心勞力，以致于聞更鼓雞犬聲，心跳加速，夜不成寐。乾隆四十二年（1777年），舉為拔貢生，歷為太平知府沈業(yè)富、寧紹臺道馮廷丞、安徽學(xué)政朱筠管書(shū)記。乾隆四十八年（1783年），在南京協(xié)助編纂《南巡盛典》。乾隆五十五年（1790年），應聘至鎮江文宗閣檢?！端膸烊珪?shū)》，乾隆五十九年（1794年），扶病前往杭州文瀾閣檢?！端膸烊珪?shū)》；是年冬，積勞成疾，卒于西湖葛嶺園僧舍。汪中去世后，鎮江、杭州兩地都舉行了祭祀汪中活動(dòng)。四方文士聚而拜祭，阮元書(shū)題“述德誦芳”匾、李兆洛署“仰之彌高”額，這些活動(dòng)，從一個(gè)側面證實(shí)汪中對《四庫全書(shū)》的貢獻得到世人的承認和贊揚，其事跡影響著(zhù)后來(lái)人，名儒杭世駿以為“驚心動(dòng)魄，一字千金”，鄭虎文、朱筠等名儒稱(chēng)汪為奇才，被譽(yù)為“天地間有數之奇文”。
文學(xué)創(chuàng )作
汪中私淑顧炎武，為經(jīng)世致用之學(xué)。在哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)方面都有一定成就。所作駢文，在清代駢文中被譽(yù)為格調最高。劉臺拱《遺詩(shī)題辭》評為：“鉤貫經(jīng)史，熔鑄漢唐，宏麗淵雅，卓然自成一家?！彼?7歲時(shí)所作《哀鹽船文》，對揚州江面某次漁船失火時(shí)，人聲哀號、衣絮亂飛的慘狀和大火前后的氛圍作了形象的描述，對船民的不幸遭難表示深切的同情，描寫(xiě)生動(dòng)，文筆高古，杭世駿評為“驚心動(dòng)魄，一字千金”。抒情駢文善于“狀難寫(xiě)之情，含不盡之意”（李詳《汪容甫先生贊序》），如《經(jīng)舊苑吊馬守真文》，對明末名妓馬湘蘭寄以同情、悼念，以自己的困頓隨人之痛，與馬湘蘭的淪落風(fēng)塵之悲相共鳴，表現出一個(gè)具有正義感的士人對封建禮教的強烈憤慨；在《吊黃祖文》中，借古人禰衡“雖枉天年，竟獲知己”的遭遇，寫(xiě)自己“飛辨騁辭，未聞心賞”的不平之嘆，發(fā)出了“茍吾生得一遇兮，雖報以死而何辭”的強烈呼聲；《狐父之盜頌》更是一篇憤世嫉俗之作，文中認為世俗所謂“盜”，是“悲心內激，直行無(wú)撓”的仁義之士，相比之下，當世許多人“孰如其仁”，汪氏甚至直呼“孰為盜者？我將托焉！”感情強烈充沛，語(yǔ)言明快鋒利。其他象《黃鶴樓銘》、《漢上琴臺之銘》、《先母鄒孺人靈表》、《廣陵對》、《自敘》等篇，無(wú)論敘事抒情，都能吸收魏晉六朝駢文之長(cháng)，寫(xiě)得情致高遠，意度雍容，而且用典屬對，精當貼切。他的論辯文章顯示出“于時(shí)流不輕許可”（江藩《汪中記》）的膽識，如《婦人無(wú)主答問(wèn)》中駁方苞即其例。他的論學(xué)著(zhù)作或闡明古書(shū)通例，如《釋三九》；或糾彈理學(xué)謬誤，如《大學(xué)平義》；或表章周秦諸子之學(xué)，如《墨子序》，對墨學(xué)推崇備至，認為墨學(xué)在當時(shí)為顯學(xué)，墨子為救世之仁人，力辯孟子辟墨為過(guò)枉。又曾作《荀卿子通論》，以為“荀卿之學(xué)出于孔氏，而尤有功于諸經(jīng)”，稱(chēng)“孔荀”而不稱(chēng)“孔孟”，以異于宋儒“道統”說(shuō)。因其為墨子、荀子翻案，在當時(shí)曾被統治者視為“名教之罪人”。王引之《汪中行狀》總評其文說(shuō)：“陶冶漢魏，不沿歐、曾、王、蘇之派，而取則于古，故卓然成一家言?！?/p>
著(zhù)有《述學(xué)》 6卷?！稄V陵通典》10卷，《容甫遺詩(shī)》 6卷。近人古直選其若干駢文作注，名《汪容甫文箋》，有人民文學(xué)出版社本。
人物事跡
清朝的汪中生于揚州，其言不在體制的三界內，其狀常跳出禮序的五行外，算得上是清朝文壇與學(xué)界的“一怪”吧。
汪中七歲那年父親死了，家里窮得揭不開(kāi)鍋，就輟學(xué)了，母親開(kāi)了個(gè)“家族小企業(yè)”，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)布鞋。應該說(shuō)送孩子讀書(shū)的錢(qián)是有的，但她母親也許覺(jué)得學(xué)校里的“應試教育”很害人，也就不送他上學(xué)，她自己白天當老板，晚上當老師，居然把汪中教得博古通今。
汪中沒(méi)進(jìn)學(xué)堂，但他喜歡學(xué)堂，他常常到學(xué)堂里去玩，在學(xué)堂里讀書(shū)的人，愛(ài)得“厭學(xué)癥”，對老師布置的作業(yè)常常偷懶不做，就給汪中幾粒糖或幾個(gè)玩具，汪中給他們做作文，據說(shuō)老師大為贊賞，汪中也就這樣做了一個(gè)“編外學(xué)生”。長(cháng)大以后，他還是愛(ài)去學(xué)堂，安定書(shū)院每來(lái)一個(gè)新“校長(cháng)”，汪中腋窩下面便夾著(zhù)經(jīng)史子集，前往書(shū)院，一去就提出疑難問(wèn)題，學(xué)堂老師常?；卮鸩怀?，鬧個(gè)大紅臉，夾著(zhù)尾巴趕緊走人。
汪中很狂，他愛(ài)罵人，誰(shuí)都敢罵，什么都敢罵。他說(shuō)揚州城里，讀書(shū)讀通了的只有三人——— 王念孫、劉臺拱，排第一的當然是汪中。時(shí)有某士大夫者，寫(xiě)了一卷詩(shī)書(shū)，特來(lái)請汪中評定，汪中笑嘻嘻對他說(shuō)：“君不在不通之列?！蹦侨舜笙策^(guò)望，連連作謙虛狀，汪中看他那副模樣，大笑著(zhù)說(shuō)：“君再讀三十年書(shū)，可望通矣?！蓖糁锌诓乓话惆?。一次與洪亮吉同放一舟，高談闊論，激烈爭辯，不料洪亮吉鐵嘴銅牙，滔滔雄辯，把汪中辯了個(gè)氣急敗壞，他動(dòng)口動(dòng)不贏(yíng)，就動(dòng)手，一把把洪亮吉推舟下水，嗆得老洪直吐白沫，幸虧船夫水性好，把老洪給救了上來(lái)，不然真會(huì )鬧出人命案來(lái)。
學(xué)而優(yōu)則仕，讀書(shū)人讀那么多書(shū)，都是準備“貨與帝王家”，賺養家糊口錢(qián)的。汪中早年也有過(guò)這念頭，每次科舉開(kāi)試，他都參考。有一回，有個(gè)姓孟的督學(xué)主持江蘇科考，踱步到汪中考桌旁，汪中為逞其才，三下五除二，考完了就交卷，大力拍桌子：“今日當嚇死小孟矣！”他喊人家主考官“小孟”，自有科舉以來(lái)，誰(shuí)有如此壯舉？他說(shuō)當嚇死小孟，意思是其才氣嚇人一跳。這個(gè)小孟呢，也是個(gè)好玩的人，出榜那天，把中舉者全部公開(kāi)上墻，從上到下，就是沒(méi)有汪中，次日，“炮再九鳴，又四人扛一案出”，眾人一瞧：“超超等第一汪中?！迸艘粋€(gè)惡作劇，把汪中嚇了個(gè)半死，“小孟”就對汪中說(shuō)：“前日小孟沒(méi)嚇死，昨日當嚇死小汪矣?！蓖糁杏胁?，而且考試也比較順利，再去金鑾殿一試，也許就可以弄個(gè)高官干干了，而汪中呢，卻不干了。乾隆五十一年，吏部侍郎朱珪典試江南，行前放出話(huà)來(lái)：“吾此行必得汪中為首選?！笨蛇@個(gè)汪中聽(tīng)到這話(huà)后，卻學(xué)習許由，趕緊“洗耳”去了，連名都不去報，這“首選”之事，自然也就無(wú)從談起，汪中也就這樣終身不仕。