1、媽媽的心很大，包容我的任性；媽媽的眼很美，對錯分辨得清；媽媽的話(huà)很暖，句句娓娓動(dòng)聽(tīng)；媽媽的愛(ài)很純，安撫我那顆驛動(dòng)的心。祝媽媽母親節快樂(lè )！
2、天籟之音響徹云霄余音裊裊娓娓動(dòng)聽(tīng)
3、這是一首在聲音和情感處理上很細膩的歌，聽(tīng)起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時(shí)候加入了美聲的技法，相得益彰。
4、稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)？
5、在皓如星海的人潮里，我們能相識，就是我最大的幸福。你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音，真真切切的關(guān)心，像涓涓細流，永遠潤濕著(zhù)我的心田，伴著(zhù)我走過(guò)酸甜苦辣。
6、她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仔細聽(tīng)著(zhù)忽而笑容滿(mǎn)面，忽而愁眉雙鎖。
7、清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲中從夢(mèng)中驚醒了的。
8、娓娓動(dòng)聽(tīng)繪聲繪色談笑風(fēng)生高談闊論慢條斯理。
9、她抑揚頓挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
10、可是他講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，不卑不亢，那種年輕人所固有的幼稚的自私心理暴露無(wú)遺，終于使聽(tīng)眾無(wú)力反駁了。
11、語(yǔ)文老師以這首詩(shī)為內容，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。
12、老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講故事。
13、恩情的話(huà)比利益的更加娓娓動(dòng)聽(tīng)，但如果碰上個(gè)不記恩情的無(wú)良之輩，那還是談利益更加實(shí)際。周夢(mèng)
14、她抑揚頓挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
15、教室里傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。
16、能夠聽(tīng)到你彈出如此娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。
17、他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。
18、語(yǔ)文老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給孩子們朗讀朱自清先生的《春》，一幅生氣盎然的畫(huà)卷頓時(shí)呈現在孩子們的眼前。
19、我們用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀課文。
20、聲音珠圓玉潤,又帶有特別的尾音,端是娓娓動(dòng)聽(tīng)。
21、周老師滿(mǎn)腹經(jīng)綸，出口成章，擅長(cháng)博古論今，上課的時(shí)候更是娓娓動(dòng)聽(tīng)，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書(shū)寫(xiě)的板書(shū)字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任。
22、老師把丑小鴨的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
23、我非常喜歡聽(tīng)王老師講話(huà),當他娓娓動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候,是很有吸引力的。
24、老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)課。
25、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，我太入迷了，真是引人入勝呀。
26、她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仔細聽(tīng)著(zhù)忽而笑容滿(mǎn)面，忽而愁眉雙鎖。
27、一位歌手滿(mǎn)面春風(fēng)地走上臺，他唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓人目瞪口呆。有一位儀表堂堂的人語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)："你不能驕傲。"。
28、真誠的愛(ài)情，并不等于娓娓動(dòng)聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛(ài)情是一種高尚、美麗、純真的感情，應當以忠實(shí)誠懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動(dòng)。
29、見(jiàn)的陳爍點(diǎn)頭,蘇紫瑤清了清嗓子,好聽(tīng)的聲音現在這寂靜的夜里響起,娓娓動(dòng)聽(tīng),洋洋盈耳。
30、他說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，聲音像春夜吹的洞簫。
31、稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑語(yǔ)？?haO86com
32、河邊的卵石娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我們講述著(zhù)它們奇妙的遭遇。
33、他說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，聲音像春夜吹的洞簫。
34、聲音珠圓玉潤，又帶有特別的尾音，端是娓娓動(dòng)聽(tīng)。
35、周老師講故事娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。
36、我國的詩(shī)詞有合轍押韻的傳統,特別是作為能夠傳唱的歌詞在其偶數的句末,一般都會(huì )押在同一個(gè)韻腳上,使歌曲朗朗上口、娓娓動(dòng)聽(tīng)。
37、我到一個(gè)地方旅游，那兒有引人入勝的風(fēng)景，突然我聽(tīng)到一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，美妙的音樂(lè )讓人身臨其境，可一會(huì )兒聲音戛然而止了。
38、司各特口頭表達能力很強，能把一個(gè)故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
39、小女孩的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)。
40、有人說(shuō)梭羅的文章娓娓動(dòng)聽(tīng)。
41、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引了所有小朋友的注意力。
42、老師講話(huà)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。
43、清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲中從夢(mèng)中驚醒了的。
44、希刺克厲夫知道，他為了要凱瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)聽(tīng)地央求的。
45、我最喜歡姐姐給我講故事了！姐姐說(shuō)話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)的，可好聽(tīng)了。
46、他講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，吸引了所有小朋友的注意力。
47、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，我太入迷了，真是引人入勝呀。
48、小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味兒。
49、當父母在盛夏的星夜，舒適地躺在竹椅上，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給孩子們講著(zhù)竹子的用途之時(shí)。
50、我非常喜歡聽(tīng)王老師講話(huà),當他娓娓動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候,是很有吸引力的。
51、在樹(shù)林間突然傳來(lái)了了一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
52、能夠聽(tīng)到你彈出如此娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲我就算是少活兩年我也愿意啊。
53、小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng)。
54、我這輩子都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
55、小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味兒。
56、希刺克厲夫知道，他為了要凱瑟琳作伴是能夠娓娓動(dòng)聽(tīng)地央求的。
57、就是因為這娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )才讓我站在那里忘了上學(xué)的事情了的。
58、他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。
59、小梅把武松打虎的故事講得有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
60、我們用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音朗讀課文。
61、盡避經(jīng)理恭恭敬敬，說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，可董事長(cháng)仍然不為所動(dòng)。
62、基于對文章內容的理解和認同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
63、老師把丑小鴨的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。
64、老師用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講故事。
65、在樹(shù)林間突然傳來(lái)了了一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
66、語(yǔ)文老師以這首詩(shī)為內容，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。
67、黑駿馬用惟妙惟肖的語(yǔ)言，講述了一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感到：動(dòng)物通人性，我們怎樣對待動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì )怎樣對待我們。
68、如今再也聽(tīng)不見(jiàn)你娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，去濕潤我干旱已久的心田，再也看不見(jiàn)你上閃爍的亮彩去點(diǎn)燃我心中熾愛(ài)的欲望。
69、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽(tīng)講。
70、基于對文章內容的理解和認同，讀這些文章時(shí)，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
71、老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)課。
72、娓娓動(dòng)聽(tīng)：形容善于講話(huà)，使人喜歡聽(tīng)。
73、教室里傳來(lái)了娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲。
74、在皓如星海的人潮里，我們能相識，就是我最大的幸福。你那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音，真真切切的關(guān)心，象涓涓細流，永遠潤濕著(zhù)我的心田，將陪伴著(zhù)我走過(guò)人生的酸甜苦辣。
75、你的歌曲總是那么的娓娓動(dòng)聽(tīng)，是我百聽(tīng)不厭。
76、他的評書(shū)，講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，把聽(tīng)眾全給聽(tīng)得津津有味。
77、然而，不難想象，一位外表整潔清秀、講話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)的政治家會(huì )輕而易舉戰勝一位處事不張揚但更為合格的對手。
78、小女孩的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng)。
79、有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創(chuàng )造者是建筑工人。
80、那女聲清脆悅耳，雖然帶著(zhù)急切，但是仍如燕語(yǔ)鶯聲，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
81、就是因為這娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )才讓我站在那里忘了上學(xué)的事情了的。
82、太陽(yáng)系的理論，是用優(yōu)美文雅的態(tài)度和娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言提出的嗎？
83、河邊的卵石娓娓動(dòng)聽(tīng)地向我們講述著(zhù)它們奇妙的遭遇。
84、有的人寫(xiě)起文章，洋洋萬(wàn)言，但卻文不對題，有的人說(shuō)起話(huà)來(lái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)，但卻答非所問(wèn)。
85、我最?lèi)?ài)聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我回味無(wú)窮。
86、那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人置身于仙境，不禁陶醉，不禁聯(lián)想。
87、天籟之音響徹云霄余音裊裊娓娓動(dòng)聽(tīng).
88、王阿姨娓娓動(dòng)聽(tīng)地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷。
89、我最喜歡的是《灰姑娘》和《小紅帽》，她朗讀時(shí)，音色適中，娓娓動(dòng)聽(tīng)，對那些令人難過(guò)的童話(huà)來(lái)說(shuō)，是過(guò)于歡快了。
90、他描繪它的風(fēng)土人情—森林啦，小村莊啦，人民啦，人民的強烈民族主義啦等等，只有深?lèi)?ài)祖國的人才能說(shuō)得如此娓娓動(dòng)聽(tīng)，滔滔不絕。
91、娓娓動(dòng)聽(tīng)繪聲繪色談笑風(fēng)生高談闊論慢條斯理。
92、周老師講故事娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。
93、她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗誦,博得聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
94、娓娓動(dòng)聽(tīng)：形容善于講話(huà)，使人喜歡聽(tīng)。
95、那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人置身于仙境，不禁陶醉，不禁聯(lián)想。
96、她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗誦,博得聽(tīng)眾的陣陣掌聲。
97、盡避經(jīng)理恭恭敬敬，說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，可董事長(cháng)仍然不為所動(dòng)。
98、一個(gè)人不亢不卑、娓娓動(dòng)聽(tīng)地介紹他的得意杰作時(shí)，以幽默的口吻談到它的滑稽方面，總是特別引人入勝的。狄更斯
99、我這輩子都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。
100、盡管說(shuō)得天花亂墜，娓娓動(dòng)聽(tīng)，但協(xié)定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見(jiàn)不得陽(yáng)光。茨威格
◎娓娓動(dòng)聽(tīng)
[charming;talk with eloquence] 音調優(yōu)美、悅耳，令人愉快感興趣
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