1、在孔子看來(lái)，學(xué)習要能舉一反三，要聞一知十，這才是溫故而知新，才是創(chuàng )造性的學(xué)習。
2、這不是相卜不分家嘛,作為葉家少主,將來(lái)肯定要一鳴驚人的,如果連觸類(lèi)旁通,聞一知十的能力都沒(méi)有怎么行呢。
3、聞一知十,果是天資超卓,楚漢你找了個(gè)好傳人啊。
4、把知識真正融會(huì )貫通,標準應該是能夠聞一知舉一反三。
5、聞一知十的天才畢竟是少數，一般人只能靠后天的努力，以勤補拙。
6、夜星群這人潛力超群,近乎聞一知十,多數事情一聽(tīng)就懂,幾乎不用他們解釋,也許有過(guò)十余年辛苦讀書(shū)的經(jīng)歷,很快,他就進(jìn)入了掌門(mén)狀態(tài),氣質(zhì)也越發(fā)獨特。
7、老師不僅要教授學(xué)習知識,同時(shí)也要教授學(xué)習方法,讓學(xué)生們學(xué)會(huì )舉一反三,聞一知十。
8、學(xué)會(huì )行孝，重在聞一知十，樂(lè )為不輟，而不是一曝十寒，應當持之以恒，養成道德，以擔當重任。
9、昔顏淵聞一知十,孝廉能聞一知幾呢?
10、而且博聞強記,聞一知十,舉一反三,屬于絕頂的天才兒童。
11、紅玉的聰明像是得自傳說(shuō)中一樣,一目十行,聞一知十,過(guò)目不忘,這幾個(gè)成語(yǔ)就是為她準備的。
12、昔顏淵聞一知孝廉能聞一知幾呢?
13、聞一知十的天資固然可貴，但鐵杵磨針的毅力卻更值得稱(chēng)頌。
14、把知識真正融會(huì )貫通,標準應該是能夠聞一知十,舉一反三。
15、只要能讓他掌握到了基本知識,也就能做到聞一知十。
16、而且博聞強記,聞一知舉一反屬于絕頂的天才兒童。
17、八歲入塾啟蒙,過(guò)目成誦而輒解奧義,且聞一知宛如神童。
18、足見(jiàn)壯士聞一知十,貧道何必隱瞞。
19、他向來(lái)聞一知十，任何問(wèn)題只要提示，立即知道如何解答。
20、尤其是壁虎登云輕功、九連環(huán)身法,梅蕊兒更是聞一知青出于藍了。
21、八歲入塾啟蒙,過(guò)目成誦而輒解奧義,且聞一知十,宛如神童。
22、我們班上成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),大多能夠聞一知十。
23、仙賜是天賜聰明,不消說(shuō)是一目數行,聞一知十的了。
24、今日秦塵與靈明論法,秦塵讓他看見(jiàn)秦塵那舉一反三的悟性,以及聞一知十的靈性,須眉大佛心中甚是安慰,覺(jué)得后繼有人了。
25、只要能讓他掌握到了基本知識,也就能做到聞一知十。?[好工具]
26、聞一知十的天資固然可貴，但鐵杵磨針的毅力卻更值得稱(chēng)頌。
27、她不但認真負責，而且博學(xué)強記，聞一知十，所以才進(jìn)公司便獲得重用。
28、這孩子領(lǐng)悟力高，能聞一知十，總是名列前茅。
29、孔子提出教學(xué)要因材施教。還主張教學(xué)要實(shí)行啟發(fā)式，舉一反三，使學(xué)生聞一知十。
30、聞一知果是天資超卓,楚漢你找了個(gè)好傳人啊。
31、足見(jiàn)壯士聞一知貧道何必隱瞞。
32、尤其是壁虎登云輕功、九連環(huán)身法,梅蕊兒更是聞一知十,青出于藍了。
33、在孔子看來(lái)，學(xué)習要能舉一反三，要聞一知十，這才是溫故而知新，才是創(chuàng )造性的學(xué)習。
34、他自以為有聞一知十的本領(lǐng)，常常不經(jīng)求證就下定論，鬧了不少笑話(huà)。
35、他發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象,隨著(zhù)羅桀的指導,他感覺(jué)自己似乎對古符文很熟悉,幾乎聞一知十,很快,他就能夠辨識那些極其復雜的符紋。
36、老師不僅要教授學(xué)習知識,同時(shí)也要教授學(xué)習方法,讓學(xué)生們學(xué)會(huì )舉一反聞一知十。
37、聞一知十的天才畢竟是少數，一般人只能靠后天的努力，以勤補拙。
38、對于玄機道人所授六韜三略,尤喜其中的文武二韜,且能舉一反三,據實(shí)際情況變通,到后來(lái)往往是聞一知十,稍點(diǎn)即透。
39、四女雖小,但頭腦聰明無(wú)比,聞一知有著(zhù)十分驚人的理解力。
40、孔子提出教學(xué)要因材施教。還主張教學(xué)要實(shí)行啟發(fā)式，舉一反三，使學(xué)生聞一知十。
41、我們班上成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),大多能夠聞一知十。
42、這孩子領(lǐng)悟力高，能聞一知十，總是名列前茅。
43、他自以為有聞一知十的本領(lǐng)，常常不經(jīng)求證就下定論，鬧了不少笑話(huà)。
44、教學(xué)方法的改進(jìn)，首先要改傳統的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法，教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極思維，主動(dòng)思考，發(fā)現未知，發(fā)展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。
45、他向來(lái)聞一知十，任何問(wèn)題只要提示，立即知道如何解答。
46、仙賜是天賜聰明,不消說(shuō)是一目數行,聞一知十的了。
47、四女雖小,但頭腦聰明無(wú)比,聞一知十,有著(zhù)十分驚人的理解力。
48、她不但認真負責，而且博學(xué)強記，聞一知十()，所以才進(jìn)公司便獲得重用。
◎聞一知十wényī-zhīshí
[a word to the wise is sufficient;from one learn all] 聽(tīng)到事情的一端即知其全貌。比喻人聰明之甚，能舉一反三
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