1、梵高年輕時(shí)在畫(huà)店里當店員，這算是他最早受的“藝術(shù)教育”。
2、)，在羅伊特林根高等教育學(xué)校學(xué)習德語(yǔ)和藝術(shù)教育，在圖賓根和巴黎學(xué)習藝術(shù)史、文化學(xué)、社會(huì )人類(lèi)學(xué)和哲學(xué)。
3、然而，由于受工具理性主義的局囿和功利主義的誘惑，在幼兒園藝術(shù)教育活動(dòng)中電子媒介的應用卻不盡如人意。
4、市文廣局幼兒園是本市幼兒藝術(shù)教育基地之一，本著(zhù)因材施教、發(fā)現人才、培養人才、重視人才的教育方針，創(chuàng )辦了幼兒京劇班，培養出眾多京劇新苗。
5、“延邊藝術(shù)教育獎學(xué)金”是在李德洙積極籌劃下，由美國新世紀成功集團董事長(cháng)李玉玲設立。?
6、中心的宗旨為推廣正統的兒童音樂(lè )藝術(shù)教育，為一歲半的幼兒至十七歲的少年兒童，提供全面而多元化的音樂(lè )及藝術(shù)訓練課程。
7、引進(jìn)柯達伊開(kāi)啟藝術(shù)新紀元為了讓更多的孩子受到正規藝術(shù)教育的熏陶，孫華正在著(zhù)手將國外最先進(jìn)的音樂(lè )教育體系引入鄭州。
8、他在美學(xué)上的最大的貢獻就在于他的“美育”，不論從詩(shī)教、樂(lè )教或藝術(shù)教育來(lái)看，孔子都是中國最早具有原創(chuàng )性的美學(xué)家。
9、在藝術(shù)學(xué)校里面“視覺(jué)藝術(shù)教育”包含所有標準化教授的視覺(jué)藝術(shù)和表演藝術(shù)，核心課程的一部分是由合資格的指導師按序排列課程。
10、豐富多彩我生活，豐才多藝我發(fā)展，是豐產(chǎn)路小學(xué)藝術(shù)教育所遵循的發(fā)展口號。
11、藝術(shù)教育在人類(lèi)文化發(fā)展進(jìn)程中起著(zhù)開(kāi)風(fēng)氣之先的作用，現已成為衡量一個(gè)國家教育質(zhì)量高低的標志之一。
12、與歐洲藝術(shù)教育基金會(huì )建立通信聯(lián)系。
13、當今藝術(shù)教育應當把音樂(lè )與美術(shù)結合起來(lái)，通過(guò)培養學(xué)生在聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)間互相轉化的能力來(lái)提高對于藝術(shù)的通感體驗。
14、在此一世代交替的時(shí)期，藝術(shù)教育所應扮演的角色事實(shí)上是相當具關(guān)鍵性的。
15、藝術(shù)及藝術(shù)教育的重要性問(wèn)題已成為新世紀的學(xué)術(shù)前沿。
16、華夏未來(lái)博雅幼兒園坐落梅江天浦園低密度別墅區內，園所內設有淘氣堡、開(kāi)放式小劇場(chǎng)、多功能藝術(shù)教室為幼兒接受藝術(shù)教育多元文化教育提供條件。
17、教育部體育衛生和藝術(shù)教育司司長(cháng)王登峰在開(kāi)幕詞中說(shuō)，金水區的陽(yáng)光體育特色發(fā)展“四四二”模式，為體育教育改革提供了一個(gè)鮮活樣本。
18、加強工科大學(xué)生的綜合素質(zhì)教育關(guān)系國家與民族興盛的千秋大業(yè)，其中書(shū)法藝術(shù)教育占有一定的地位。
19、美國教育學(xué)家、藝術(shù)家艾斯納在研究藝術(shù)教育的過(guò)程中“把文藝批評思維方式引入教育”，提出了“教育鑒賞”與“教育批評”。
20、劉忠德主要想對青少年進(jìn)行愛(ài)國主義教育、革命英雄主義教育和藝術(shù)教育，這三個(gè)教育對人的全面發(fā)展很重要。
21、音樂(lè )藝術(shù)教育的定位應是人生發(fā)展中的基本學(xué)科。
22、啟開(kāi)了時(shí)間的窗扉，追溯美育思想的起源和發(fā)展，不難看出美育的思想古往今來(lái)，國內國外源遠流長(cháng)。美育的內涵也是豐富多彩，既包括審美教育，情感教育，藝術(shù)教育，還包括美學(xué)教育，全人教育。
23、對建筑類(lèi)院校的學(xué)生來(lái)講，加強藝術(shù)教育、培養學(xué)生的審美能力和藝術(shù)欣賞能力更有著(zhù)重要意義。
24、倫敦幾所藝術(shù)院校的學(xué)生借寶地抗議政府削減藝術(shù)教育經(jīng)費，在倉促搭建起的圍幛內的藝術(shù)家也齊刷刷聲援學(xué)生。
25、當今，建筑藝術(shù)教育面臨著(zhù)許多挑戰：新藝術(shù)手段的產(chǎn)生、藝術(shù)教育手段的更新、建筑界的發(fā)展對藝術(shù)教育提出的新要求等等。
26、本文先討論美學(xué)與藝術(shù)教育的理論層面：美學(xué)教育是什麼？
27、他在藝術(shù)史論，音樂(lè )學(xué)，建筑學(xué)和藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)上有博士授予權。
28、職業(yè)中專(zhuān)生需要合唱藝術(shù)教育，通過(guò)合唱藝術(shù)進(jìn)行德育教育和非智力素質(zhì)培養。