1、更可怕的是，依“教育部”目前規劃，明星學(xué)?？s小招收資優(yōu)生名額后，勢必引起更強烈的惡性競爭，讓補習班大發(fā)利市。
2、你不顧孩子資質(zhì)，硬要孩子變成資優(yōu)生，小心揠苗助長(cháng)，適得其反。
3、由于僅有少數的研究探索音樂(lè )資優(yōu)生的社會(huì )情緒議題，所以針對男性音樂(lè )資優(yōu)青少年所遭遇的社會(huì )情緒議題之研究更為匱乏。
4、資優(yōu)生家長(cháng)之教育期望與家長(cháng)參與家庭學(xué)習間存在正相關(guān)。
5、在參加班級活動(dòng)分項上，資優(yōu)生家長(cháng)其實(shí)際參與情形優(yōu)于普通生家長(cháng)。
6、我們班里全是資優(yōu)生。
7、在關(guān)心孩子表現分項上，學(xué)障生家長(cháng)其實(shí)際參與情形優(yōu)于資優(yōu)生及普通生家長(cháng)。
8、一向是資優(yōu)生的小明，這次月考居然不及格，真是破天荒的事。
9、為此，資優(yōu)生更需要同伴交往引導，優(yōu)化同伴關(guān)系。
10、本研究旨在探討三位七年級資優(yōu)生，對于有關(guān)因倍數問(wèn)題的解題表現。
11、曾經(jīng)有一位中國小孩被拒絕進(jìn)入一所資優(yōu)生學(xué)校就讀，理由是該學(xué)童“缺乏領(lǐng)導才能”，盡管他學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異并且人際關(guān)系良好。
12、為什麼探究式學(xué)習對培育資優(yōu)生是重要的？?
13、如果有一半的人都念醫科，那么我們去動(dòng)個(gè)心臟手術(shù)，大概只會(huì )收一份豬排便當的錢(qián)—正如許多財金系畢業(yè)的資優(yōu)生，其實(shí)並沒(méi)有在柜檯數鈔票或替客戶(hù)操作基金，而是在街上發(fā)金卡傳單。你替他不值，他也佷干。