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1、把日歷翻一翻，這個(gè)周六要加班。清明節前忙一忙，放假可以閑幾天。為了快樂(lè )小長(cháng)假，連續上班莫心煩。朋友提醒多保重，調整節奏體康安。
2、此處將用整節的篇幅來(lái)顯示該示例中的各個(gè)代碼段。
3、還有的教師使用信息技術(shù)時(shí)不考慮教學(xué)時(shí)機，整節課都在使用，“以教師為中心”的教學(xué)演變成了“以電腦為中心”的教學(xué)。
4、整節涵管連接法蘭采用角鋼，鋼板制作。
5、其實(shí)這些年我一直在上瑜伽課，我經(jīng)?？吹揭恍┤嗽谡澱n上都保持著(zhù)一個(gè)姿勢。
6、這篇文章從犯人在晨操列隊中的不和諧音開(kāi)始，“錘子在整節鐵軌上敲擊著(zhù)的聲音”透過(guò)結霜的窗戶(hù)傳來(lái)，那霜結有兩根手指厚。
7、課們以課不相同。整節課，教們唱幾首英語(yǔ)歌，們起做游戲，表演個(gè)話(huà)。
8、每日郵報還報道了兩年前蘇格蘭斯特靈大學(xué)的一項研究，表明一些孩子完全沒(méi)有從電子游戲中受益，還有些孩子整節課都在玩游戲。
9、可你怎么知道的?赫克托：我整節課都看著(zhù)他。
10、據老師說(shuō)，整節課全班都把視線(xiàn)集中到了教室的前方，雖然不知道他們是否在用心聽(tīng)課，但至少看上去是聚精會(huì )神的樣子。
11、閑來(lái)日歷翻一翻，這個(gè)周六要加班；清明節前忙一忙，放假清閑心不慌；為了快樂(lè )小長(cháng)假，連續上班莫心煩；朋友提醒多保重，調整節奏體康安。?
12、在本節，我們?yōu)槿罩痉?wù)提出了高層架構，研究架構體系內的組件，并定義整節中使用的通用術(shù)語(yǔ)。
13、他們的功課總是完成得那樣倉促，以至于老師在星期一上課時(shí)總是不悅的，而且還經(jīng)常有可能搞砸整節課，因為他們對講課內容一無(wú)所知。
14、整節課，他教我們唱了幾首英語(yǔ)歌，與我們一起做游戲，表演了一個(gè)對話(huà)。
15、我們建議您最少將整節播客內容收聽(tīng)一遍，然后重新收聽(tīng)第一部分，知道您理解了大部分的內容。
16、現在的房地產(chǎn)江湖不需要硬漢。需要的是堅持、適應、調整。堅持產(chǎn)品品位和品質(zhì)無(wú)論多么不合算;適應現有和將有的政策無(wú)論多么不合理;調整節奏和價(jià)格讓自己活著(zhù)無(wú)論賺錢(qián)還是賠錢(qián)。
17、快把日歷翻一翻，這個(gè)周六要加班。清明節前忙一忙，放假可以閑幾天。為了快樂(lè )小長(cháng)假，連續上班莫心煩。朋友提醒多保重，調整節奏體康安。
18、赫克托：我整節課都看著(zhù)他。
19、他們整節課都沒(méi)保持安靜為了討論科學(xué)報告。
20、如果有人蜷縮在墻角，不肯上車(chē)，那么整節車(chē)廂可能只有你一人搭乘。