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德智體造句子

1、魏家祥認為,喜歡文字的孩子,也熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,在德智體群美方面都能均衡發(fā)展。

2、澳門(mén)回歸祖國后,特區政府與教育會(huì )的共同目標都是培養有愛(ài)國愛(ài)澳理想、德智體群美全面發(fā)展的下一代。

3、他指出,學(xué)習者需要有適應的能力,也需要有德智體群的訓練。

4、在香港中文大學(xué),每個(gè)全日制本科生都隸屬于一所書(shū)院,院系負責學(xué)科教學(xué),書(shū)院負責生活及德智體群美培養并提供宿舍。

5、教育必須為社會(huì )主義現代化服務(wù),必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結合,培養德智體全面發(fā)展的者和接班人。

6、呂小布趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉痛改前非,幡然大悟的表情“我以后一定提高自身的思想境界,一三五打工,二四六鍛煉,做一個(gè)德智體美勞兼顧的大漢好青年!”。

7、我國教育受儒家影響,除尊奉孔子為至圣先師外,并注重德智體群美五育的均衡發(fā)展。

8、李曉同學(xué)德智體全面發(fā)展,是學(xué)校百里挑一的好學(xué)生。

9、我們的教育應該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

10、劉墉說(shuō),現在的年輕人被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”,對他們來(lái)說(shuō),不僅要“德智體群美”五育均衡發(fā)展,更要適合未來(lái)的時(shí)代發(fā)展。

11、上聯(lián):能上九天攬月,下聯(lián):能下五洋捉鱉,橫批:能者多勞。男性健康日祝福你:德智體美勞全面發(fā)展,笑嘻嘻樂(lè )呵呵享受五彩生活。

12、蘇星河比較自覺(jué),知道德智體美勞全面發(fā)展,丁春秋走了小混混的路,整天練腱子肉。

13、每個(gè)學(xué)生都要德智體全面發(fā)展,三者缺一不可。

14、讓未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展,就要教育和引導他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的新一代。

15、少年時(shí)期是長(cháng)身體時(shí)期,也是思想道德觀(guān)念形成時(shí)期,要做到德智體美全面發(fā)展,思想道德方面的健康成長(cháng)不可或缺。

16、我一生中所有的成就都歸功于我從她那兒得到的德智體方面的教育。

17、一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì )主義建設培養合格的人才,培養德智體全面發(fā)展,有社會(huì )主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師!

18、你連偉人德智體全面發(fā)展的語(yǔ)錄都參悟不透,明擺的論點(diǎn)論據論證你都不清楚,恬不知恥的大談?wù)擖c(diǎn)論據論證、二難推理。

19、父母是榜樣,言行宜謹慎;興趣是動(dòng)力,良莠要區分;勤奮是捷徑,勞逸要結合;德智體美育,發(fā)展要全面;鍥而不舍之,必成棟梁材。

20、我愛(ài)校園,愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著(zhù)黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

21、文明三字經(jīng):好家庭,風(fēng)氣正;講學(xué)習,講文明。教子女,方法新;明事理,懂人情。子成才,長(cháng)者責;注言傳,重身教。德智體,德為本;重全面,精育苗。

22、俗話(huà)說(shuō):書(shū)到用時(shí)方恨少;可俗話(huà)又說(shuō):百無(wú)一用是書(shū)生??梢?jiàn)豐富的文化知識固然重要,德智體美全面發(fā)展才是硬道理!

23、不僅培育學(xué)術(shù),也栽培德智體群美的學(xué)生,辦學(xué)方向正確。

24、南中的校訓是“勤慎端樸”,致力于培養學(xué)生的德智體群美的完人。

25、很好,而且獨中又重視德智體勤美各個(gè)方面的培養,由于這樣一個(gè)情況,它雖然要出錢(qián),環(huán)境比較困難,比較辛苦,家長(cháng)還是愿意送過(guò)來(lái),學(xué)生也認為從中受益不淺。德智體造句。

26、三是創(chuàng )造有利環(huán)境,使國民教育階段學(xué)童能接受德智體群美五育均衡的教育。

27、與人為善德為本,生態(tài)文明快樂(lè )美,綠色低碳環(huán)境美,名人佳作藝術(shù)美,書(shū)香文化高雅美,人際和諧文明美,崇文尚德雙全美,德智體美樣樣美。

28、大學(xué)新生活,一定要珍惜。掌握學(xué)術(shù)知識,實(shí)現自身價(jià)值。培養良好習慣,完善道德品質(zhì)。積極鍛煉身體,珍惜健康生命。德智體全面發(fā)展,慶豐收天道酬勤。

29、進(jìn)高校了,祝福到了,把握時(shí)間不等不靠未來(lái)生活等你創(chuàng )造。進(jìn)大學(xué)了,恭賀到了,掌握時(shí)間合理安排德智體美全面發(fā)展。大學(xué)新生活,學(xué)并快樂(lè )著(zhù)!

30、評判一個(gè)學(xué)生的好壞不能斷章取義的從成績(jì)上看,要從德智體美勞個(gè)方面去看。

31、你連小學(xué)生都領(lǐng)悟的偉人德智體全面發(fā)展的語(yǔ)錄都參悟不透,大家都清楚明擺的論點(diǎn)論據論證你都不清楚,恬不知恥的大談?wù)擖c(diǎn)論據論證、二難推理。

32、這幾名學(xué)生,德智體美全面發(fā)展。

33、文武合一,是體腦結合,知行統一,以扎實(shí)的“德智體美”的過(guò)程訓練,最終達到“至善至美”。

34、“我從小到大一直都是德智體全面發(fā)展、上課遲到也堅持要扶老奶奶過(guò)馬路的優(yōu)秀青年??!”“因為對你來(lái)說(shuō),遲到一小時(shí)和遲到一小時(shí)半沒(méi)什么區別?!?。

35、想想還真難,德智體美或者“四有”都不容易,而孔子要讓學(xué)生做到有文化、有作為、講忠誠、講信譽(yù),同樣困難。

36、全球一流師資、國際化的教學(xué)氛圍;書(shū)院制全人教育,培養學(xué)生德智體群美全面發(fā)展;優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)設置,注重創(chuàng )新和交叉學(xué)科人才培養;通識教育。

37、我們要獎勵德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

38、不能空有美麗外表而無(wú)內涵,要德智體群兼顧。

39、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國,德智體美全面發(fā)展,長(cháng)大后做對祖國建設有用的人才。

40、人生志向宏,精神求富翁;德智體能優(yōu),共享財物豐。崇尚真美善,抵制假丑兇;守法講誠信,文明樹(shù)新風(fēng)。?

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