1、老人一生戎馬天下，戰功卓絕，早就是國家棟梁，民族的驕傲。
2、盆景秀木正因為被人溺愛(ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。
3、您用粉筆，勾勒孩子們的未來(lái)，您用青春，培育祖國的棟梁，您用教誨，指引夢(mèng)想的方向，您用執著(zhù)，譜寫(xiě)偉大的職責，教師節，愿老師您節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下！
4、它粗壯的紅棟梁需要刷漆了。
5、老師像一座通向知識海岸的長(cháng)橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁。
6、國慶節！國慶快樂(lè )！
7、生死無(wú)二志，丈夫何壯哉！不從金石論，空負棟梁材。輔主真堪敬，辭親實(shí)可哀。白門(mén)身死日，誰(shuí)肯似公臺！羅貫中
8、我們要努力學(xué)習,以便早日成為祖國的棟梁之材。
9、這些對人生充滿(mǎn)希望的慘綠少年，正是國家未來(lái)的棟梁。
10、黨員干部是社會(huì )的棟梁，是帶路人，其榮辱觀(guān)的正確與否，不僅影響著(zhù)自身的行為，而且還會(huì )影響社會(huì )上的許多人。
11、它粗壯的紅棟梁需要刷漆了。
12、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁。
13、國之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。
14、中山手創(chuàng )，遺澤余芳，博學(xué)審問(wèn)，慎思不罔，明辨篤行，為國棟梁。
15、在人生的春天里，有了老師愛(ài)的春風(fēng)，我也一定會(huì )像小草一樣，傲然挺立茁壯成長(cháng)，像小樹(shù)一樣長(cháng)成參天棟梁。
16、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂(lè )，敬愛(ài)的老師。
17、為了就來(lái)可以成為國家棟梁，我們必須好好學(xué)習。
18、只有這樣，高校德育教育才能取得實(shí)實(shí)在在的成就，擔當起正確引導和塑造中國棟梁之才的光榮使命。
19、樹(shù)百年報國志，做世紀棟梁才。
20、俗話(huà)說(shuō)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,要培養出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻著(zhù)自己的一切。
21、陳氏子孫自居臺以來(lái)，群英薈萃，人才輩出，多為國之棟梁，在諸多領(lǐng)域建樹(shù)卓著(zhù)，影響深廣。
22、國家需要棟梁之材，不能任其外流。
23、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁。
24、這孩子是好苗子,肯定不能讓這事情成為孩子的污點(diǎn),不然浪費了一個(gè)國家棟梁,那我可是問(wèn)心有愧啊。
25、科學(xué)院里的每一個(gè)人都是國家棟梁，所以有軍隊駐扎保護。
26、一生育苗不圖日后來(lái)乘涼，只愿千枝萬(wàn)葉成棟梁。
27、小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
28、在上海的時(shí)候，我經(jīng)常去逛復興路和泰康路的精品店，以及棟梁和這些地方。
29、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節日快樂(lè )，敬愛(ài)的老師。
30、老師，人們都說(shuō)，您育著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)斑斕的世界……
31、陳老師說(shuō)，他只有為國家培養出棟梁之材，才算問(wèn)心無(wú)愧。
32、心中有愛(ài)，獻身教育，寓教于春風(fēng)細雨，滋潤幼苗成棟梁。
33、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
34、他們通常比那些從不遲到的人更勤奮，他們是棟梁之材。
35、中山手創(chuàng ),遺澤余芳,博學(xué)審問(wèn),慎思不罔,明辨篤行,為國棟梁。
36、昔日幼稚的孩子，如今已成為國家棟梁。
37、棟梁之材別急呀!看看小爺我如何大顯神通!?
38、衷心預祝所有參賽學(xué)生都能取得優(yōu)異成績(jì)，并成為自己國家未來(lái)發(fā)展的棟梁之才！
39、張教授知識淵博，才華橫溢，無(wú)疑是國家的棟梁之才。
40、再過(guò)不久我們一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。
41、“讀圣賢書(shū)當作仁人志士,聽(tīng)祖考訓即為孝子慈孫”,以勉勵子孫勤學(xué)苦讀,爭當愛(ài)國報國的棟梁之材。
42、樹(shù)不可長(cháng)得太快。一年生當柴，三年五年生當桌椅，十年百年的才有可能成棟梁。故要養深積厚，等待時(shí)間。畢淑敏
43、張之洞籌辦的廣雅書(shū)院破除了舊科舉制度,設務(wù)實(shí)課程,“砥礪名節,關(guān)心時(shí)務(wù),吸收新知,并使他們能出仕則為國家棟梁,為民則成為社會(huì )中堅”。
44、知識分子要成為社會(huì )的棟梁,但不是做官吏、議員;要在社會(huì )墮落、政治腐敗的濁世中做伸張正義的清流之士,做勇敢的人,與敝俗奮斗。
45、老師總是很認真地鼓勵我們，并稱(chēng)贊我們就來(lái)一定是國家棟梁。
46、我們要努力學(xué)習,以便早日成為祖國的棟梁之材。
47、如果你只是一顆稚嫩的幼苗，只要堅持不懈，終能成為參天棟梁；如果你是只一條涓涓細流，鍥而不舍，終能擁抱浩瀚的汪洋；如果你只是一只弱小的雛鷹，心存高遠，終能充上無(wú)邊的蒼穹。
48、以香柏樹(shù)為房屋的棟梁，以松樹(shù)為椽子。
49、他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批棟梁之才。
50、本報訊昨天上午,市委常委、常務(wù)副市長(cháng)楊棟梁在津利華酒店會(huì )見(jiàn)了來(lái)津參加“中國·天津第十六屆投資貿易洽談會(huì )”的外商企業(yè)代表。
51、我們今天是桃李芬芳，明天是國家棟梁。
52、老師意味深長(cháng)地對學(xué)生說(shuō)："只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )成為祖國的棟梁！"。
53、王安石一反世俗之見(jiàn),認為孟嘗君收攬的并不是國家棟梁之才,他只不過(guò)是雞鳴狗盜之徒的首領(lǐng)而已。
54、詩(shī)人的聲音不應只是人類(lèi)的記錄，而應是使人類(lèi)永存并得到勝利的支柱和棟梁。
55、六一到，艷陽(yáng)照，鑼鼓喧天喜鵲叫；孩子歡，大人笑，五彩繽紛新衣帽；歌聲甜，舞姿俏，掌聲陣陣好聲高。天真爛漫小孩童，祖國明天棟梁苗。孩子們節日快樂(lè )！
56、我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。
57、海春看著(zhù)馬搖頭擺尾，好像聽(tīng)得懂王棟梁的話(huà)一般。
58、篳路藍縷，后海先河，催發(fā)芝蘭桃李，敢筑棟梁干城。
59、不經(jīng)過(guò)千錘百煉,怎么成為國家的棟梁。
60、本報訊昨天上午,寧夏回族自治區代表團在津利華酒店舉行新聞發(fā)布會(huì ),市委常委、副市長(cháng)楊棟梁,寧夏回族自治區人民政府顧問(wèn)海巨增出席并講話(huà)。
61、在傾聽(tīng)了艾滋病致孤兒童暢談未來(lái)的夢(mèng)想之后，他鼓勵孩子們努力成為社會(huì )棟梁之才，爭當生活的冠軍。
62、十年之后,這一代中學(xué)生就成為國家的棟梁之材了。
63、祖逖聞雞起舞，后來(lái)建功立業(yè)，終于成為國家的棟梁之才。
64、活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著(zhù)死了都有用。
65、人民教師用辛勤的汗水培育著(zhù)祖國的未來(lái)，國家的棟梁。
66、這些對人生充滿(mǎn)希望的慘綠少年，正是國家未來(lái)的棟梁。
67、李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國家棟梁。
68、我希望長(cháng)大后成為劉翔那樣的國家棟梁。
69、李老師嘔心瀝血地培育出一代又一代的國家棟梁。
70、一支粉筆畫(huà)出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦?！惫澣湛鞓?lè )。
71、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚(yú)躍龍門(mén)，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
72、任何頑劣的學(xué)生，只要經(jīng)歷過(guò)老師們春風(fēng)化雨的教導，都可以成為祖國的棟梁。
73、你是我心目中的英雄，是國家棟梁。
74、立凌云之志，做棟梁之材。
75、詩(shī)人的聲音不應只是人類(lèi)的記錄，而應是使人類(lèi)永存并得到勝利的支柱和棟梁。
76、用青春的筆筆耕不輟，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開(kāi)，真誠的用知識引導未來(lái)；教師節祝身體健康萬(wàn)壽無(wú)疆。
77、最后，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，輕輕松松地生活，成為社會(huì )的棟梁之材。
78、不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎么成為國家的棟梁。
79、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
80、開(kāi)啟心靈之窗，爭做社會(huì )棟梁。
81、要想成功，就要付出百分之百的努力。在當今世界里，科技飛速發(fā)展，青年學(xué)子肩負著(zhù)振興中華的歷史使命。為此，我們一定要勤奮學(xué)習，練好本領(lǐng)，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
82、作為祖國的花朵、未來(lái)的棟梁，讓我們拂去粘附在我們思想上的浮躁與虛偽，高揚真善美的旗幟，背起誠信的行囊，撒播誠信的種子，我們深信，當我們沐浴在誠信的陽(yáng)光下時(shí)，我們周?chē)聋惗譁剀暗娘L(fēng)景會(huì )更清新，更動(dòng)人！
83、昔日幼稚的孩子，如今已成為國家棟梁。
84、九洲大地，蘭馨桂馥，愿大家都是棟梁。
85、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
86、花開(kāi)花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書(shū)育人多辛苦，從不把功勞口上數。育得花朵結果實(shí)，育得小樹(shù)成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節日到，愿您全家幸福體康泰！
87、母校培養出了很多國家棟梁。
88、他從相貌到氣質(zhì)都很出眾，是個(gè)棟梁之才，其前程無(wú)可限量。
89、十年之后，這一代中學(xué)生就成為國家的棟梁之材了。
90、今日莘莘學(xué)子，明日祖國棟梁。
91、鮮艷的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雛鷹展翅欲翔，未來(lái)的道路遙遠漫長(cháng)，成長(cháng)的歷程遍布叢莽，你們是祖國的棟梁。六一即將，祝前程輝煌！
92、國家需要棟梁之材,不能任其外流。
93、小樹(shù)長(cháng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
94、青年才子難免矯時(shí)慢物，多經(jīng)磨練之后將會(huì )成為棟梁之材的。
95、老師,辛勤園丁,澆灌著(zhù)祖國花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國棟梁,奉獻出自己寶貴青春
96、老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。恰是您，支撐起我們一代人的脊梁！
97、樹(shù)，活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
98、老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園??；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？
99、好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。
100、他從相貌到氣質(zhì)都很出眾,是個(gè)棟梁之才,其前程無(wú)可限量。
◎棟梁
(1)[ridgepole]∶屋頂最高處的水平木梁，支承著(zhù)椽子的上端
(2)[atlas]∶身負重擔的人;能擔負責任的人材
(3)[pillar]∶比喻擔負國家重任的人
他們是國家的棟梁