1、我一上了中學(xué)，父親就開(kāi)始告訴我，需有：“一技之長(cháng)”。他說(shuō)，與其做個(gè)“樣樣皆通，樣樣稀松”的好學(xué)生，不如做個(gè)有一樣專(zhuān)精，其他稀松的專(zhuān)才。有了一技之長(cháng)，你可以用它賺錢(qián)吃飯，你也可以在它上面獲得成就。羅蘭
2、心專(zhuān)才能繡得花，技高才能織得麻。
3、奈米科技終于從難以摸觸的神秘境界浮現在我們的周遭、社會(huì )、及工業(yè)界，令我們措手不及因為專(zhuān)才與技工都不足。
4、我們的美術(shù)教學(xué)，不僅僅是曾經(jīng)的通才教育和專(zhuān)才教育，而是由縱向和橫向的人才培養轉變?yōu)椤傲Ⅲw交叉型”的人才培養模式。
5、他是民法的專(zhuān)才，任何有關(guān)民事問(wèn)題，他都能應對如流。
6、居禮夫人可算是理化專(zhuān)才中屈指可數的女性代表。
7、長(cháng)期以來(lái)，中國很多企業(yè)的人才評鑒欠缺客觀(guān)性和公正性，造成了很多小才大用、專(zhuān)才偏用、歪才正用、大材小用和埋才不用的情況。
8、在實(shí)踐教學(xué)中張揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養專(zhuān)才、歪才、奇才、怪才、市場(chǎng)經(jīng)濟歡迎的各類(lèi)人才。
9、所謂通才，不僅指在學(xué)問(wèn)上博大精深，更重要的是對歷史對人生的徹悟和關(guān)懷。與通才相對應的是專(zhuān)才，這就是充斥今日的那些所謂專(zhuān)家們。他們專(zhuān)業(yè)越分越細，路越走越窄，所掌握的知識純粹用來(lái)混飯的。
10、本科教育，在現代教育中，依然是素質(zhì)教育的部分之一，是專(zhuān)才教育的預科而已，所以大學(xué)所提供的學(xué)習機會(huì )，應當是寬進(jìn)嚴出。
11、今年鴻海征才除了鎖定機光電、軟硬件人才，更大量招募電子商務(wù)相關(guān)專(zhuān)才，全力搶進(jìn)電子商務(wù)戰場(chǎng)。
12、雖然我們缺乏天然資源，我相信檳州人民的活力、專(zhuān)才及企業(yè)精神能實(shí)現成為國際都市的理想。
13、因此，主張培養專(zhuān)才，至于學(xué)習哪一專(zhuān)門(mén)，因人而宜，不強求一律。
14、雖然起步較晚，它的新業(yè)務(wù)發(fā)展令人刮目相看，而且它能吸引知名的專(zhuān)才加入，包括奧美公司的。
15、微軟公司在招聘員工時(shí)，有很多突破常規的標準，其中一條是員工并非在招聘時(shí)就一定是某一方面的專(zhuān)才，而是那種積極進(jìn)取、心懷夢(mèng)想的自信之人。
16、設計師的注意力和其專(zhuān)才不僅僅限制在這個(gè)玉環(huán)上，因為他們所做的是要把最細節的事物都考慮進(jìn)去。
17、由于蘇聯(lián)教育模式的引入和計劃經(jīng)濟的推行，主張“又紅又專(zhuān)”的專(zhuān)才教育。?
18、賽再納表示，普騰在面向海外時(shí)，主要面對專(zhuān)才不足，并非計劃或資金問(wèn)題。
19、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。
20、可見(jiàn)，實(shí)行自主招生的有關(guān)學(xué)校，只不過(guò)是在熱衷一件有頭沒(méi)尾的“選才”而非“育專(zhuān)才”之事。
21、心專(zhuān)才能繡得花，心靜才能織得麻。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
◎專(zhuān)才zhuāncái
[specialist] 精通某一學(xué)科的專(zhuān)門(mén)人才
今后急需三方面的人才:掌握現代科技的專(zhuān)才，精通經(jīng)營(yíng)管理的將才，熟知宏觀(guān)經(jīng)濟的通才