1、我并不想多用文字來(lái)介紹音樂(lè )，擁有太多旁白是尷尬的，如同你講一個(gè)冷笑話(huà)，對方?jīng)]有聽(tīng)懂或者沒(méi)興趣聽(tīng)。最后由你自己指出了笑點(diǎn)所，對方擠出的笑會(huì )有多勉強，想必你也能想象。
2、圣經(jīng)并不說(shuō)謊，或者有誤，它的道理是絕對和不可侵犯的真理。我只能說(shuō)，圣經(jīng)無(wú)誤，但有些解經(jīng)學(xué)家和解釋的人在許多地方時(shí)有誤解。當他們往往只是擷取文字表面意義時(shí)，有些錯誤就顯得非常嚴重。
3、美麗在遠方，那是陌生的感覺(jué)給你的美感；這是你無(wú)法到達的地方，就像你無(wú)法抵達童話(huà)的世界，而只能隔著(zhù)厚厚的木質(zhì)柵欄，注目著(zhù)那些用圖片和文字構成的樂(lè )園。
4、吾人不常見(jiàn)清晰的思想包藏于不清晰的文字中，卻?？匆?jiàn)不清晰的思想表現得淋漓盡致。
5、她一杯一杯地喝著(zhù)咖啡，用她最好的鋼筆在價(jià)格不菲的亞麻色筆記本上寫(xiě)下短小的觀(guān)察筆記和故事構思。情緒偶爾變得惡劣時(shí)，她會(huì )懷疑自己對文字的熱愛(ài)其實(shí)只是對文具的戀物癖在作祟。真正的作家，在廢紙片、汽車(chē)票、牢房的墻上也一樣文思如泉涌。而愛(ài)瑪面對克重一百二十以下的紙張完全沒(méi)有靈感。
6、作家筆下一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，讓我對語(yǔ)文著(zhù)迷。那種感情隨著(zhù)文字在筆下跳動(dòng)的感覺(jué)，更讓我癡迷。
7、在校慶科學(xué)報告會(huì )上，一年級的大學(xué)生作研究古文字的學(xué)術(shù)報告，這在復旦大學(xué)文科還是破天荒，第一次。
8、從泄漏的小說(shuō)內容中來(lái)看，范德比爾特的文字對變態(tài)性行為那毫不含蓄的描寫(xiě)足以讓人面紅耳赤。
9、寫(xiě)文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來(lái)，讓別人了解。我們的作文也應該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流?？赐旰髮⒆约旱捏w會(huì )，用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，目的是互相鼓勵。
10、這一場(chǎng)秋天作別的路走了多遠，晚秋走過(guò)歲月的小橋，從城市走進(jìn)村莊，帶著(zhù)款款的涼意也走進(jìn)了我們人們心靈的小站，駐留在我的文字深處，而讓我在這個(gè)晚秋的時(shí)節獨念！
11、圖畫(huà)文字表明"你一條腿，我一條腿；你我一起，走南闖北"。?
12、書(shū)中那黑色的宋體文字帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話(huà)王國里，也使我的心情起伏不定。當笑貓被杜真子的媽媽趕出家門(mén)時(shí)，我不禁為他難過(guò)；當笑貓找到他心愛(ài)的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當笑貓被馬小跳帶回家時(shí)，我再次為他感到幸福與快樂(lè )……
13、好文章首先要有好意境，然后才是好文字。
14、懷疑的萌發(fā)，最初始于文字急劇下滑，流于粗鄙，后來(lái)更引出鋪天蓋地的頌揚文字和現實(shí)之間的巨大差異。
15、站在都市的一隅，感受那些漸行漸遠，當滄桑倦怠了最初的單純，當歲月荒蕪了似乎成熟的心田，文字是否仍可以承受心之重？許多過(guò)往，錯過(guò)了、擦肩了、流淚了、歡笑了，到最后還剩下些什么？
16、武夫賣(mài)性命，拚死爭防地。文人賣(mài)議論，毀孔譽(yù)夏翌。土豪賣(mài)人民，剝膏媚貪吏。我家無(wú)長(cháng)物，惟賣(mài)舊文字。
17、雖然有些人把出版行業(yè)誤會(huì )成是一個(gè)有著(zhù)巨大“利益集團和幕后黑手”的行業(yè)，但我深知這個(gè)行業(yè)的寒酸簡(jiǎn)陋缺心眼，也了解很多文字工作者的生活困境，加之這個(gè)行業(yè)觸及意識形態(tài)，乃高危行業(yè)，特在此呼吁減輕出版行業(yè)的納稅負擔，并大幅提高作者的最低稿酬標準。
18、學(xué)習著(zhù)，書(shū)中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著(zhù)，用心去讀每一個(gè)字，每一句話(huà)，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。
19、當你真正愛(ài)一樣東西的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠有隔閡。
20、我不是畫(huà)家，我無(wú)法繪出梅花美麗的神態(tài)；我不是藝術(shù)家，我也無(wú)法修飾出梅花令人陶醉的風(fēng)姿。我只能用自己最最貧乏的文字大聲呼喊出自己對梅花的崇敬與贊揚！
21、有些人只會(huì )用文字來(lái)掩飾他們的思想。
22、默讀，要講究速度?，F在我請大家在十分鐘內看完這段文字，并請思考……
23、我可以寫(xiě)出精美的文字，但偉大的文字我也許永遠也寫(xiě)不出了。
24、許多非法出版物只求銷(xiāo)路，不惜誨淫誨盜，刊載不道德的文字、圖片。
25、過(guò)于依賴(lài)文字和語(yǔ)言的現代教育，恐怕會(huì )使孩子們用心去感受自然、傾聽(tīng)神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧?
26、時(shí)常留意你的文字和心情，卻只是偶爾回復幾句無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)；時(shí)常在你的世界外和你一起快樂(lè )、一起憂(yōu)傷，卻只是假作偶爾不經(jīng)意的巧遇，然后淡淡地問(wèn)候一聲：你還好嗎？
27、季老嫻熟于詩(shī)詞寫(xiě)作的技巧，藝術(shù)意境與填字造句相互融合、彼此滲透，相得益彰，好像魚(yú)兒融入大海一樣充滿(mǎn)活力和生命力，充分顯示出其厚實(shí)的文學(xué)基礎和扎實(shí)的文字功底。
28、我目瞪口呆，完全沒(méi)有了反應，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭，扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著(zhù)頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來(lái)。
29、這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著(zhù)歌，書(shū)上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。
30、盡量運用語(yǔ)言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實(shí)在是現代公民所必須具有的一種生活能力。
31、原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。
32、他對古文字的研究有特殊的癖好。
33、這段文字于全篇來(lái)說(shuō)只是個(gè)累贅。
34、春天里有一種樹(shù)葉，它由三片葉子構成，翠綠翠綠的，而且都是橢圓形，有一點(diǎn)長(cháng)，如果合在一起就像“千手觀(guān)音”，漂亮極了！如果將它中間一片葉子摘下來(lái)它就像英文字母“”，也像“”的手勢，非常好玩。
35、這段文字，寫(xiě)得十分生動(dòng)細致，抓住了人物的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)勾勒，使人讀后產(chǎn)生出呼之欲出的感覺(jué)。
36、感動(dòng)真情，感動(dòng)那份愛(ài)！妹妹，文字情真意切，感人至深。
37、杯中的水是亮閃閃的，海里的水是黑沉沉的。小道理可用文字說(shuō)清楚，大道理卻只有偉大的沉默。
38、經(jīng)過(guò)這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說(shuō)明什么了。
39、用優(yōu)美的文字從不同方面介紹了我國首都北京那五光十色、燦爛迷人的夜景，展示了北京這座歷史文化名城自改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生的巨大變化，表達了作者對首都北京的熱愛(ài)、贊美之情。
40、導演的責任便是將那劇本搬上舞臺，將文字變成生命，將抽象變成具體。
41、由于盛行"文字獄"，清時(shí)的文人只好采用借古諷今的手法來(lái)針砭時(shí)弊。
42、她珍視的就是這份精細的耐心，這份紙張和文字之間那原始、誠懇、笨拙而又真切的相依相戀，不管那是寫(xiě)給誰(shuí)的，哪怕是寫(xiě)給另外的女人。
43、德行的實(shí)現是由行為，不是由文字?？涿兰~斯。
44、因博友如此之多，又如此貧困而無(wú)法對他們進(jìn)行控告，而且大多數將他們帶有誹謗文字的、沉思性質(zhì)的文章聚集起來(lái)的博友并不在英格蘭和威爾士的管轄范圍之內，因此英國法庭也是鞭長(cháng)莫及。
45、經(jīng)常使用字典和語(yǔ)法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它，想想這個(gè)字，然后去用它，在你的心中，在一個(gè)句子里。
46、我要給我的文字賦予更多的思想和靈魂，用一顆優(yōu)雅的心去守候一生的美好，讓文字之花開(kāi)出一季又一季的繽紛和美麗；我要用文字將生活梳理成唯美的畫(huà)卷，讓我的聽(tīng)雨樓永遠有詩(shī)，有夢(mèng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，有花香。
47、一中彭老，德高望重，教界宗師，興致來(lái)訪(fǎng)，亦師亦友，結文字緣，禪茶會(huì )話(huà)，言談微詞。送別彭老，思緒萬(wàn)千，捫心自問(wèn)，不今不古，出入二世，塵緣未了，同緣未盡，苦不愖言，彭老吾師，你可豈知？吾之。
48、時(shí)光在變，此心不變，蒼天可見(jiàn)，日月可表。滄海桑田，萬(wàn)水千山，地點(diǎn)在變，真心不變。真情文字，跳動(dòng)心情，問(wèn)你嫁我行不行？
49、這位教授學(xué)富五車(chē)，在古文字方面造詣很深。
50、文字編輯要能有點(diǎn)鐵成金的功夫，許多來(lái)稿就不會(huì )扔到紙簍里了。
51、文字編輯要有點(diǎn)石成金的功夫，否則會(huì )埋沒(méi)許多人才。
52、常常，喜歡在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂(lè )反復地聽(tīng)著(zhù)，一篇篇傷感的文字反復地讀著(zhù)，靜靜地，把心交給這一場(chǎng)的憂(yōu)傷，在憂(yōu)傷里沉醉，在憂(yōu)傷里思索，在憂(yōu)傷里體會(huì )另一種別樣的真實(shí)的美麗。。
53、好的文字有著(zhù)水晶般的光輝，仿佛來(lái)自星星。
54、再稍大了些，便迷戀文字的墨香味，寫(xiě)文章如癡如狂，大有為其生為其亡之勢。
55、這兩篇小說(shuō)的內容大同小異，只是文字風(fēng)格不同罷了。
56、這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直至三遍之后，才曉得是天地間之至文，真乃一字一珠。
57、任何人的寫(xiě)作都離不開(kāi)修改，那種倚馬可待的說(shuō)法，可信度并不高。善待自己筆下的文字，努力去“熔”，去“裁”，你的文章一定精彩！
58、人要有著(zhù)眼點(diǎn)；又要有落腳點(diǎn)。前者是戰略；后者是戰術(shù)。是戰略決定成敗，還是細節決定成??？沒(méi)有大前提的設問(wèn)，都是在玩文字游戲。
59、音樂(lè )不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè )影響了我，音樂(lè )是我學(xué)會(huì )了人生哲理、使我豐富了課余生活……
60、情感廣告文案創(chuàng )作其實(shí)也是如此，有洋洋灑灑上千字的感性故事，也有只言片語(yǔ)的靈魂文字，更有一切盡在不言中的空靈境界。
61、在所有悲傷的言語(yǔ)與文字中，最悲傷的字眼莫過(guò)于：“本來(lái)可以……”。
62、夜，明月，思念切，華燈初上，又想起了可愛(ài)的你；信，文字，發(fā)予你，訴盡真情，希望你知道，在這樣的夜晚，還有一個(gè)我一直想著(zhù)你。
63、天空眷戀大地，用雨水來(lái)傾訴；季節垂青枝頭，用風(fēng)兒來(lái)愛(ài)撫；祝愿親睞朋友，用短信來(lái)傳情；文字寫(xiě)滿(mǎn)真誠，雨水時(shí)節，愿你天天都有歡快的心情！
64、美麗的語(yǔ)言和行云流水的文字會(huì )從根本上增加文章的可讀性。
65、那股強烈的氣味，那種陌生的語(yǔ)言，以及許多稀奇古怪的文字寫(xiě)的花里花哨的招牌，叫他頭昏眼花。
66、好的文字有著(zhù)水晶般的光輝，仿佛來(lái)自星星，雖然我會(huì )死，可一想到死后，這條追尋智慧的路還有人在走，心里就很高興。
67、黨同伐異，刻薄寡恩在朱先生寫(xiě)的文字里是讀不到的。
68、一方面要堅持文字規范化，不能自已搞亂，另一方面又要堅持對臺港澳的開(kāi)放交流。
69、文藝作品若是無(wú)病呻吟，無(wú)論文字如何優(yōu)美，都會(huì )使人生厭。
70、不曾想，自己會(huì )是別人故事中的事兒。但一定想，誰(shuí)是自己故事中的人。于是，文字有了味道，于是，文字有了共鳴。只愿，你我一路叩拜，不是覺(jué)得此生飽滿(mǎn)，承恩餮足，而是悲喜之間，眉上棲霜，千河橫渡，各自陳列。
71、唯有文字能擔當此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)。
72、月光下，我用繁冗拖沓的文字祭奠我的青春，紀念我死去的友情和遲到的愛(ài)情。
73、那些穿越過(guò)生命的感動(dòng)，是不用文字記錄都可以銘記一生的。
74、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
75、老張的散文文字優(yōu)美，格調高雅，他的小說(shuō)就相形見(jiàn)絀了。
76、現在我不能以唇吻你，只得求助于文字信息，以文字來(lái)傳達親吻!!
77、用最美的音樂(lè )表達我內心深處的感情用最美的文字表達我深藏內心處的思念有一天。我老了打開(kāi)這熟悉的空間看著(zhù)熟悉的曾經(jīng)的文字是感動(dòng)的在我的生命中曾有那么多感動(dòng)和故事感謝曾經(jīng)有個(gè)你……
78、純真的愛(ài)情就像一張潔白的宣紙，看起來(lái)很輕，掂起來(lái)卻很重。這張紙就像月光下的一塊溫暖的土地，你可以用粒粒文字作為種子，播種自己的渴望與希冀。
79、堅持看守個(gè)人文字上的簡(jiǎn)單和樸素，欣賞以一支筆，只做生活的見(jiàn)證者。絕對不敢詮釋人生，只想讓故事多留余地。
80、詩(shī)文字畫(huà)，大抵從胸臆中流出。
81、在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，雨還依舊在下著(zhù)，就不由得又心生幾分傷春感春的情懷來(lái)，不知不覺(jué)春深了，無(wú)聲無(wú)息夏來(lái)了。青春不就是這樣慢慢變老的嘛，夢(mèng)想也是如此悄然漸逝而去……
82、當祝福變成一段段文字，你在電話(huà)那一端，我在這一端，一段牽掛把我們緊緊相連，每一個(gè)字都滲透著(zhù)溫暖，每一句話(huà)都代表著(zhù)祝愿，祝你快樂(lè )每一天！
83、書(shū)本是常識的一臺電腦，標題是主機，目錄是鍵盤(pán)，文字、標點(diǎn)是書(shū)本的內存。
84、蘇美爾祭司僅僅為了準確記錄誰(shuí)繳納了或誰(shuí)沒(méi)有繳納給神的債務(wù)所做的努力，的確催生了迄今為止所知道的的最早的文字形式，從而極大地提高了人類(lèi)保存和減縮精確信息的能力。
85、我們熱愛(ài)著(zhù)春天，把她寫(xiě)在文字里，把她譜在音樂(lè )中。我們都是春天的兒女，跟她在一起的時(shí)候，心中的那份歡愉無(wú)法言表。我們都是春天的情人，與她在一起，心中就會(huì )如灌了蜜。
86、喜歡你的歡聲笑語(yǔ)，隨著(zhù)這年華在陽(yáng)光里輕趟。淺語(yǔ)閑思月入懷，夢(mèng)里花落方夜深。文字里，心窗旁，我們舉杯邀月，同看夜空星光的燦爛，傾聽(tīng)心靈的低語(yǔ)。那蒼茫的荒野上，已是春暖花開(kāi)，漾起動(dòng)人的情懷。
87、沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。
88、友誼像文字，我們共同書(shū)寫(xiě)，編寫(xiě)成一篇篇華麗的篇章。
89、以勤奮錘煉自己，用挫折萃取智慧。知天文、曉地理、通文史，只待他日激揚文字；專(zhuān)數哲、擅經(jīng)濟、精外語(yǔ)，時(shí)刻準備著(zhù)，縱橫天地。
90、海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚(yú)蝦海鷗是海的文字。
91、窗外是一片詭異的寧靜，只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉罅隙的沙沙響聲，天空淡淡的云彩沒(méi)有顏色，窗內是我擁著(zhù)我的天空，在一盞茶之冥思中靜靜綻放我的文字。
92、行云流水的文字、帶著(zhù)淡淡的悲傷。
93、愛(ài)上文字的人都不會(huì )快樂(lè )，骨子里有種凄涼。
94、在平實(shí)的生活中，你的腳步總是堅定而執著(zhù)，一句話(huà)，一首歌，一段文字，就像春風(fēng)，一夜，就綠了世界，有一種神奇的力量。春的腳步曼妙，作為凡人的我，有些期待，有些神往……
95、無(wú)論怎樣，讓我們以真誠的道歉為新的音符，重新譜寫(xiě)我們生活的樂(lè )章；讓我們以真誠的道歉為新的畫(huà)筆，重新繪畫(huà)我們生活的圖景；讓我們以真誠的道歉為新的文字，重新記錄我們生活的足跡……
96、書(shū)籍對于人類(lèi)原有很重大的意義……，但，書(shū)籍不僅對那些不會(huì )讀書(shū)的人是毫無(wú)用處，就是對那些機械地讀完了書(shū)還不會(huì )從死的文字中引申活的思想的人也是無(wú)用的。
97、詩(shī)歌需要韻律。詩(shī)歌永遠記得它在作為文字藝術(shù)之前首先是口頭藝術(shù)，記得它曾是歌。
98、松樹(shù)林，故鄉的松樹(shù)林，你一直在我的夢(mèng)中，點(diǎn)染著(zhù)我心野中的這棵小樹(shù)，那么的綠意盎然。當我文字的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)地在心靈陽(yáng)光照耀下成長(cháng)，逐漸成為一顆大樹(shù)的過(guò)程，多需要這山一般厚重的精神來(lái)鼓勵呢。
99、我們自己不先去思考某個(gè)對象就來(lái)閱讀有關(guān)它的文字，會(huì )是危險的……當我們閱讀的時(shí)候，別人在替我們思考；我們只是在重復別人的心理歷程?！虼巳绻粋€(gè)人幾乎整天都在讀書(shū)……他就會(huì )漸漸喪失思考的能力。
100、指點(diǎn)江山，激揚文字是一種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。