1、本文論述詳略得當、層次分明，重點(diǎn)介紹了主頁(yè)的設計制作過(guò)程和幾個(gè)重點(diǎn)功能模塊的設計與實(shí)現。
2、項目經(jīng)管打算詳略均可，可由一個(gè)或多個(gè)部門(mén)打算，以及其他事項組成。
3、本文的重要效果詳略適當地給出了軟件測試技能的要領(lǐng)與計謀。
4、寫(xiě)作文時(shí)，我們要注意詳略得當，次要的材料可以一筆帶過(guò)。
5、打字的時(shí)候并不是原封不動(dòng)的從里面抄出來(lái)，那要抄到什么時(shí)候?當然是“詳略得當”。
6、有關(guān)中國文化知識的介紹，要簡(jiǎn)明，詳略得當，與所講解的字詞句要緊密聯(lián)系，不能喧賓奪主，沖淡了語(yǔ)言教學(xué)。
7、可以根據評估對象的復雜程度、委托方要求，合理確定評估報告的詳略程度。
8、寫(xiě)文章必須抓住重點(diǎn)，做到詳略得當。
9、根據軟件開(kāi)發(fā)生命周期中所處的不同階段，可以繪制詳略度不同的圖。
10、寫(xiě)文章，該詳細的詳細，該簡(jiǎn)略的簡(jiǎn)略，做到詳略得當。
11、然后此書(shū)之旨，支分節解、脈絡(luò )貫通、詳略相因、巨細畢舉，而凡諸說(shuō)之同異得失，亦得以曲暢旁通，而各極其趣。
12、完成這些基礎工作，他再逐句逐字斟酌推敲，“我想讓這份文書(shū)邏輯嚴謹、文字簡(jiǎn)練、重點(diǎn)突出、詳略得當，審閱起來(lái)并不覺(jué)得乏味。
13、同學(xué)們要搞清楚，作文中的詳略得當，并不是言簡(jiǎn)意少。
14、我們作文要詳略得當，但不等于言簡(jiǎn)意少。
15、老師說(shuō)我的作文內容豐富，詳略得當。
16、《四庫全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》在收書(shū)范圍、提要詳略?xún)煞矫婢袆e于《四庫全書(shū)總目》，一繁一簡(jiǎn)相輔而行。?
17、寫(xiě)傳記也要詳略得當，有簡(jiǎn)有繁，不要一律長(cháng)篇累牘。
18、作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當，主題開(kāi)掘得很深。
19、寫(xiě)作文要合理安排材料，分清主次詳略，不要喧賓奪主。
20、每個(gè)組織確定其所需文件的多少和詳略程度及使用的媒體。
21、人物的描述不清是問(wèn)題之一，調理太亂也是，主次不分詳略不得當的問(wèn)題更是嚴重。
22、通覽全卷，先生依事物發(fā)展規律，以時(shí)空延續，采用點(diǎn)、面、線(xiàn)巧妙結合的手法，虛實(shí)并舉，詳略適宜，使其全貌清晰，層面分明，典型突出。
23、在作文時(shí)，我們一定要詳略得當，絕不能添枝加葉，畫(huà)蛇添足。
◎詳略xiángluè
[detailed and brief] 詳細和簡(jiǎn)略;復雜和簡(jiǎn)單
寫(xiě)文章詳略要得當
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