1、最后，文章對我國行政相對人法律地位轉換的軌跡進(jìn)行了研究，并對如何提高我國行政相對人法律地位和完善相關(guān)法律制度進(jìn)行了理性思考，提出了自己的一孔之見(jiàn)。
2、記憶中，有關(guān)如何改造太平南路的提案以前也有過(guò)，提出的改造方案也各有千秋，這次再次成為提案，政協(xié)委員們鍥而不舍的精神令人感佩。
3、只有向自己提出偉大的目標并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。
4、小惠對于這件事情不假思索的提出她的疑問(wèn)。?
5、提出的學(xué)生會(huì )會(huì )務(wù)改革方案，只是我的一孔之見(jiàn)，尚望各位多多指正。
6、你有什么意見(jiàn)，就請開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出來(lái)，不要吞吞吐吐。
7、古人早就說(shuō)過(guò)言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬?，大家有什么意?jiàn)，只要提出來(lái)，就是對我的幫助。
8、對孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
9、這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題，請大家看看是否有答案。
10、真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又能使自己接受勸告。
11、一個(gè)人如果尊重別人提出的要求，通常都是用不著(zhù)說(shuō)服就會(huì )心甘情愿地聽(tīng)從的。
12、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要?？祾O爾。
13、安理會(huì )成員提出的有關(guān)蓬頭垢面的一些跳蚤市場(chǎng)，客戶(hù)停車(chē)場(chǎng)入口和其他問(wèn)題。
14、有些問(wèn)題我們可先問(wèn)自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問(wèn)題，哪些是自己有答案的？
15、不論老師提出什么問(wèn)題，他總能對答如流。
16、要想獲得新知識，就必須提出大量的新問(wèn)題。
17、小燕對老師提出的問(wèn)題對答如流。
18、一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標準可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對的標準當然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對待生命的態(tài)度是否嚴肅認真，看他對待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對這個(gè)人的存在意義做出適當的估計了。
19、孫中山先生曾提出“喚起民眾”的口號。
20、在小組討論會(huì )上，同學(xué)們暢所欲言，肯定了班干部一年來(lái)的工作成績(jì)，對下學(xué)期的工作提出了許多好的建議。
21、一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開(kāi)創(chuàng )新路子，最關(guān)鍵的是你會(huì )不會(huì )自己提出問(wèn)題，能正確地提出問(wèn)題就是邁開(kāi)了創(chuàng )新的第一步。
22、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有題目。
23、談判快要結束了，沒(méi)想到對方又橫生枝節，提出了一些難以解決的問(wèn)題，故意制造障礙。
24、更加令人失望的是蘭格的畏首畏尾，他只在美國企業(yè)所得稅層面提出了這種擴大稅基的的改革方案。
25、在此基礎上，對民間文學(xué)藝術(shù)權利歸屬、權利內容以及限制、權利保護期限等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討，并提出自己的一孔之見(jiàn)。
26、對于同學(xué)們提出的各種問(wèn)題，他總是不厭其煩地進(jìn)行講解。
27、會(huì )上大家詭銜竊轡，提出了許多改進(jìn)工作的好方法。
28、身為一名創(chuàng )作者，抱持的態(tài)度是能不斷提出新構想，并且靠自己進(jìn)行創(chuàng )作。
29、要在座的人都停止了說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有了機會(huì )，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習。約翰·洛克。
30、如今是法制社會(huì )，廣開(kāi)言路，你對政府有什么意見(jiàn)，可以通過(guò)多種途徑提出來(lái)。
31、各位見(jiàn)仁見(jiàn)智，提出的意見(jiàn)都很有道理，我們難加取舍，待研究后再作決定。
32、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。蘇霍姆林斯基。
33、在科學(xué)的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫。
34、在簡(jiǎn)要地介紹了電子商務(wù)的概念、發(fā)展及其在集裝箱運輸領(lǐng)域的應用之后，提綱挈領(lǐng)地對大連口岸集裝箱運輸的信息流程進(jìn)行了分析，闡述了大連口岸集裝箱運輸行業(yè)對電子商務(wù)系統的需求，提出了該系統的設計指導原則和總體解決方案，并從碼頭的角度出發(fā)，重點(diǎn)分析計算了應用電子商務(wù)系統所帶來(lái)的各種效益。
35、在拿槍的敵人被消滅以后，不拿槍的敵人依然存在，他們必然地要和我們作拚死的斗爭，我們決不可以輕視這些敵人。如果我們現在不是這樣地提出問(wèn)題和認識問(wèn)題，我們就要犯極大的錯誤。
36、峰回路轉，共和黨參議員提出的持槍權修正案，連同參議院法案一起獲得通過(guò)。
37、真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。
38、我不希望聽(tīng)到誰(shuí)還給我提出這種可見(jiàn)一斑的看法與見(jiàn)解。
39、不久，老鼠浮出水面，但他的腳仍和青蛙綁在一起。鷂子飛過(guò)這里，看見(jiàn)了老鼠，沖向水中，把他抓了起來(lái)，青蛙跟著(zhù)被提出了水面，也成了鷂子的美食。
40、對同志，有什么意見(jiàn)盡管坦率地提出來(lái)，不要瞻前顧后，閃爍其辭。
41、飯后一只果被奉為金科玉律，但醫學(xué)家卻提出了異議。
42、情是生活中唯一美好的東西，但卻往往因為我們對它提出過(guò)分的要求而被破壞了。
43、他人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是如何生、如何長(cháng)，如何沖到海灘上來(lái)的。他人摸瓜她尋藤，他人摘葉她問(wèn)根。是她提出了放射性這個(gè)詞。
44、在決定離婚之前，有一段漫長(cháng)的、痛苦的、艱難的思索理由的過(guò)程，即從個(gè)人的需要、利益、見(jiàn)解、價(jià)值觀(guān)的角度全面為自己的決定提出根據的過(guò)程。
45、不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當。當一個(gè)人開(kāi)口提出要求的時(shí)候，他的心里根本預備好了兩種答案。所以，給他任何一個(gè)其中的答案，都是意料中的。
46、在職工大會(huì )上，經(jīng)理也是冠冕堂皇地講了幾句，沒(méi)有正面回答職工提出來(lái)的問(wèn)題。
47、對不正之風(fēng)提出批評，這是名正言順的事，你不要藏頭露尾的。
48、認真對待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
49、他提出的建議，領(lǐng)導一直沒(méi)有提到議事日程上來(lái)。
50、我提出：一個(gè)違反良心告訴他那是不公正法律的人，并且他愿意接受牢獄的刑罰，以喚起社會(huì )的良心認識到那是不正義的，實(shí)際上他表現了對法律的最高敬意。
51、我實(shí)在沒(méi)有辦法才提出這些不情之請，希望不要見(jiàn)怪。
52、當年是妻子用上山挖藥的錢(qián)供他上的大學(xué)，誰(shuí)知他畢業(yè)分進(jìn)大城市后，竟嫌棄妻子太土，居然提出離婚的要求，真是忘恩負義!
53、教師等四個(gè)方面，提出了提高大學(xué)生人文素質(zhì)的切實(shí)可行的建議：改變傳統教育模式，重提"開(kāi)卷有益"，加強校園文化建設。
54、提出問(wèn)題，敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)，害怕提問(wèn)者牢記。
55、他曾提出“教育救國”的主張，并身體力行十余年。
56、唯一真正自由的人是能夠拒絕宴會(huì )的邀請而不用提出理由的人。
57、提高做事效率。給自己提出挑戰，以更少的財力精力更快地達到目標。要高效率！
58、如果你不能解決這個(gè)提出的問(wèn)題，環(huán)視一下四周，找一個(gè)適宜的有關(guān)的問(wèn)題。輔助問(wèn)題可能提供方法論的幫助。它可能提示解的方法、解的輪廓，或是提示我們應從哪一個(gè)方向著(zhù)手工作等等。
59、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。
60、要盡可能地尊重一個(gè)人，也要盡量多地提出堅定、明確和公開(kāi)的要求：確定該這樣或那樣地管理自己。
61、因此當聽(tīng)到男友提出“結婚吧！”之類(lèi)的要求時(shí)，女子最好不要簡(jiǎn)單的將它理解為男友對自己的愛(ài)意已經(jīng)升華，而應該設想一下其他方面的因素，才不至于到時(shí)候大失所望。
62、暑假里我想去北戴河旅游，丁一確二地跟媽媽提出，媽媽就是不答應。
63、教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計劃，隨著(zhù)生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。
64、他在會(huì )議上提出的意見(jiàn)實(shí)在很荒唐，主管當然不假思索便予以否決了。
65、這位極不負責任的領(lǐng)導，對職工所提出的要求漠然置之。
66、想要看透這種洗腦管理，你就要經(jīng)常自己思考：這所謂的公司目標是誰(shuí)提出來(lái)的？實(shí)現后誰(shuí)能得到真正的好處？
67、這種無(wú)關(guān)緊要的事也要一再提出來(lái)討論，太小題大作了。
68、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的一半。
69、虛假對任何建立真實(shí)理論的意圖提出質(zhì)疑。倘若有可能比較虛假及其所獲得啟發(fā)的真本，那么何必然存在一種辨認真假的方法。更困難的在于證明一件真本是真本。
70、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
71、裸婚實(shí)際上是一場(chǎng)測試。答應裸婚，說(shuō)明女孩子愛(ài)得很單純很無(wú)私。而提出裸婚，則說(shuō)明男人很自私很不負責任。
72、數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
73、固執于光的舊有理論的人們，最好是從它自身的原理出發(fā)，提出實(shí)驗的說(shuō)明。并且，如果他的這種努力失敗的話(huà)，他應該承認這些事實(shí)。
74、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有問(wèn)題。能認識到自己有種種的遺憾，敢于放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想而坦城無(wú)愧的人，可以說(shuō)是完美的。
75、人代會(huì )上，代表們直抒己見(jiàn)，向政府提出了許多建設性的意見(jiàn)，會(huì )議氣氛極為活躍。
76、別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長(cháng)，怎樣沖到海灘上來(lái)的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問(wèn)根。是她提出了放射性這個(gè)詞。
77、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決問(wèn)題也許僅是一個(gè)數學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度來(lái)看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng )造性的想象力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。
78、教育是一種包括科學(xué)在內的活動(dòng)。正是在教育過(guò)程中，提出了更多的問(wèn)題以便進(jìn)一步研究，這些問(wèn)題又反應到教育過(guò)程中去，進(jìn)一步改變教育的過(guò)程，因此又要求更多的思想，更多的科學(xué)，循環(huán)往復以至無(wú)窮。
79、會(huì )上大家暢所欲言，提出了許多改進(jìn)工作的好方法。
80、工頭應該經(jīng)常深入到工人們之中，不提出無(wú)稽的要求。他應該了解他們中的道德準則和精神，在適當的時(shí)候鼓勵他們。這和兵法的原則是一樣的。
81、政府對市民提出的問(wèn)題一一做了答復。
82、當你遭遇挫折而感到憤悶抑郁的時(shí)候，向知心摯友的一度傾訴可以使你得到疏導。否則這種積郁使人致病。俗語(yǔ)說(shuō)：人總是樂(lè )于把最大的奉承留給自己，而友人的逆耳忠言卻可以治療這個(gè)毛病。朋友之間可以從兩個(gè)方面提出忠告：一是關(guān)于品行的，二是關(guān)于事業(yè)的。弗蘭西斯·培根。
83、有的人會(huì )這樣說(shuō)：“我只是在業(yè)余時(shí)間打盹而已，業(yè)余時(shí)間干嗎把自己弄得那么緊張？”愛(ài)因斯坦就曾提出：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！蔽业囊晃辉诠鹑谓痰呐笥岩哺嬖V我說(shuō)，只要知道一個(gè)青年怎樣度過(guò)他的業(yè)余時(shí)間，就能預言出這個(gè)青年的前程怎樣。
84、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。
85、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問(wèn)題。
86、企業(yè)里能發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題的人很多，那些能夠創(chuàng )造機會(huì )和得到機會(huì )的是能夠發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的人。
87、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
88、會(huì )議一開(kāi)始，他就先發(fā)制人，提出了許多問(wèn)題。
89、有意見(jiàn)你盡管提出來(lái)，何必這樣冷若冰霜，傷害大家的感情?
90、鼓勵甚至逼迫每個(gè)人提出自己的獨到見(jiàn)解。
91、每個(gè)保安都是哲學(xué)家。他們每天都在提出哲學(xué)屆的三個(gè)終極問(wèn)題：你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你到哪里去？
92、同學(xué)們圍繞著(zhù)課外活動(dòng)問(wèn)題提出了很多建議。
93、只要一門(mén)科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題，它就充滿(mǎn)著(zhù)生命力，而問(wèn)題缺乏則預示著(zhù)獨立發(fā)展的終止或衰亡。
94、在新的形勢下，爸爸對自己的工作提出了更高的要求。
95、生活的根基不僅包括我們得到的所有的答案，而且還有包括我們提出的所有問(wèn)題。
96、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè)科學(xué)上的實(shí)驗技能而已。而提出新的問(wèn)題，新的可能性，以及從新的角度看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng )造性的想象力，而且標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步。
97、老師提出的問(wèn)題他由于精神分散而沒(méi)聽(tīng)清楚，回答得牛頭不對馬嘴。
98、巧妙提出成熟建議的人很了不起，虛心接受成熟建議的人更偉大。
99、在論文答辯會(huì )上，對于每個(gè)評委老師提出的各種問(wèn)題，他都能對答如流。
100、有意見(jiàn)就直截了當地提出來(lái)，別吞吞吐吐，也不要言不由衷。
◎提出
(1)[put forward;pose suggest;advance]∶揭示;提請考慮、討論、接受或采納
(2)[draw]∶提取
他從銀行存款中提出一千元
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