1、對學(xué)生檢查治療直至康復，一切費用由劉某承擔，其次勒令劉某立即停職檢查，做好與學(xué)生家長(cháng)協(xié)商善后事宜，同時(shí)三年內不得晉升高一級職稱(chēng)，不得參與評優(yōu)樹(shù)模。
2、模糊聚類(lèi)算法是一種有效的聚類(lèi)手段，介紹了最大樹(shù)模糊聚類(lèi)算法。
3、在此基于小波域隱馬爾可夫樹(shù)模型，將貝葉斯估計和同態(tài)濾波思想有機結合，提出一種新的醫學(xué)超聲圖像去噪方法。
4、考核結果作為校長(cháng)任免、評優(yōu)樹(shù)模，續聘或解聘的重要依據。 /ZAOJU/
5、本文利用劉彥佩提出的嵌入的聯(lián)樹(shù)模型，得出了兩類(lèi)新的四正則圖的完全虧格多項式，并推導出已有結果的兩類(lèi)圖的完全虧格多項式。
6、截至記者發(fā)稿，瓷磚垮落房屋所有單位長(cháng)生橋鎮食品站，已將醫藥費以及營(yíng)養費賠付給唐常明和林樹(shù)模。
7、嚴格實(shí)行“師德建設一票否決制”，凡發(fā)生師德師風(fēng)事件的，取消當地教育行政部門(mén)和學(xué)校當年度評優(yōu)樹(shù)模資格，并依法依規嚴肅處理。
8、同時(shí)，將考核結果作為獎優(yōu)罰劣、評優(yōu)樹(shù)模和提拔重用干部的第一依據，極大調動(dòng)了廣大機關(guān)干部爭先創(chuàng )優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。
9、對主動(dòng)到農村學(xué)校和薄弱學(xué)校工作的教師和校長(cháng)，在職稱(chēng)評定、崗位聘用、評優(yōu)樹(shù)模等方面，實(shí)行政策傾斜。
10、事故樹(shù)模型采用最小割集的方法描述事故樹(shù)相應的結構函數，從而評價(jià)事故樹(shù)各底層事件的結構重要度。
11、對華棟中學(xué)學(xué)籍管理人員武愛(ài)斌和該生班主任喬平安今年師德考核實(shí)行“一票否決”，三年內不得評優(yōu)樹(shù)模，不得晉升職級。
12、一是對主動(dòng)到農村和薄弱學(xué)校工作的校長(cháng)、教師，在職稱(chēng)評審、崗位聘用、評優(yōu)樹(shù)模等方面實(shí)行政策傾斜。
13、系統組織培優(yōu)樹(shù)模，深入推進(jìn)創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。
14、完全二叉樹(shù)的一階理論已被證明具有量詞消去的性質(zhì)，進(jìn)而計算了完全二叉樹(shù)模型中元素的秩。?