1、第三部分，主要從神仙傳說(shuō)、發(fā)問(wèn)辯難、高士思想、諷頌結合這四個(gè)方面來(lái)闡述兩漢隱逸意識的表達方式。
2、評晚清兩種文化觀(guān)念的首次公開(kāi)辯難。
3、對持不同看法的同志進(jìn)行了辯難。
4、這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了反復的討論、辯難、駁詰與權衡。
5、由于“十七年”時(shí)期文學(xué)批評文體強烈的政論色彩，所以在結構方面潛在地存在著(zhù)“辯難體”的特征。?(好工具)
6、對研究課來(lái)說(shuō)，彼比辯難這種交流是最為重要和基本的。
7、他低劣的出現蒙受了老板的辯難。
8、在“辯即邏輯”的傳統研究模式中，劉劭的“辯難”思想沒(méi)有得到應有的重視和研究。
9、繼上品極精彩的辯難之后，八股作為明代取士重中之重，自然也會(huì )在本文前期占上極大比重。
10、那是一種共同實(shí)踐，彼此辯難的互動(dòng)過(guò)程，它體現為不斷的交談，尋求啟示，提出問(wèn)題，不求定論，有如禪家的公案，修行的細節。
11、偏魯叔陵與他辯難，卻是獨出己見(jiàn)，持論明通，轉使賈黃兩宿儒無(wú)詞可駁，也不免應對支吾。
12、你們不要互相辯難了，這樣解決不了問(wèn)題。
◎辯難biànnàn
[retort with challenging question;debate] 辯駁或問(wèn)難
互相辯難
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