1、朝霞的顏色多的不能再多了。有橘黃色桃紅色朱紅色葡萄紫，還有淡紅色等等。我覺(jué)得大自然有一個(gè)五顏六色的彩筆盒，把天空當畫(huà)板，給天空上色。
2、老家一經(jīng)懷鄉之情那管彩筆幾十年的反復描摹，亦早就成了一方藝術(shù)品。
3、歲月是一份考卷，檢驗著(zhù)塵世的誓言；距離是一把尺子，測量著(zhù)緣分的深淺；問(wèn)候是一支彩筆，描繪著(zhù)情意的冷暖。冬至時(shí)節，愿暖暖的問(wèn)候直達你心間。
4、假如說(shuō)生活是一塊畫(huà)板，那自信就是一支水彩筆，為它添上色彩。假如說(shuō)生活是一列火車(chē)，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。
5、我喜歡家鄉春天的田野。它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。于是我高興的對伙伴們說(shuō)：可惜我不是畫(huà)家，否則我將用彩筆畫(huà)下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
6、用舞蹈舞出一個(gè)太平盛世的羊年，用歌聲唱出一個(gè)紅火快樂(lè )的羊年，用彩筆畫(huà)出一個(gè)燦爛輝煌的羊年，用祝福捧出一個(gè)溫暖幸福的羊年。羊年到了，愿你過(guò)個(gè)有滋有味的羊年。
7、人生就是一幅畫(huà)。而上帝創(chuàng )造我們的時(shí)候就是一張白紙，然后又賜給我們七彩筆。所以這幅畫(huà)完全掌握在我們自己手中。
8、經(jīng)濟拮據的家里連紙筆都買(mǎi)不起，一套水彩筆對郭海霞來(lái)說(shuō)更是沒(méi)法提出的奢望，而當畫(huà)家的夢(mèng)想卻從那時(shí)起，扎根在郭海霞心里。
9、學(xué)生們用餅干和水彩筆在老師的指導下開(kāi)始了創(chuàng )作。
10、小巷里看不見(jiàn)陽(yáng)光，藍天像彩筆一抹，好像你看到藍天了，那么藍，那么熱，可你離開(kāi)它太遠了，遠得你不愿意去找到它，站在它下面，于是，就那么遠遠地看一看，看它把陽(yáng)光涂在遠處的房頂上。
11、我喜歡家鄉春天的田野它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意于是我高興的對同伴們說(shuō)惋惜我不是畫(huà)家，不然我將用彩筆畫(huà)下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。
12、我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計劃："我想了一個(gè)好辦法，我們把這些衣服當裝飾，用水彩筆畫(huà)臉譜，好不好？"。
13、緊接著(zhù)美術(shù)組隊員給小朋友們分發(fā)畫(huà)紙，小朋友們用水彩筆、蠟筆、水粉顏料等認真的描繪著(zhù)他們心中最美家園的樣貌，一筆一劃，認真可愛(ài)的模樣憨態(tài)可掬。
14、如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆……
15、在這兩個(gè)環(huán)節中，小朋友用手中的彩筆在圖畫(huà)本上表達出了長(cháng)大后的理想和自己喜愛(ài)的動(dòng)漫人物。
16、秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽(tīng)迎著(zhù)四周明亮的燈光，閃著(zhù)亮兒、眨著(zhù)眼兒，排著(zhù)隊、哼著(zhù)曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
17、盒子里有五枝彩筆，一把尺子。
18、幼兒送到幼兒園，是老師您教會(huì )了他們背詩(shī)、背歌謠、識字、寫(xiě)字，是老師您用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，您就像蒲公英把知識撒向他們的遠方。在此，向老師誠摯的說(shuō)聲：“謝謝?！?。
19、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專(zhuān)心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
20、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
21、展品：文具套裝，水彩筆，蠟筆，粉餅，工字釘，圖釘，回形針，教學(xué)儀器等。
22、我是夢(mèng)中傳彩筆，欲書(shū)花葉寄朝云。
23、剩云殘日弄陰晴。晚山明。小溪橫。枝上綿蠻，休作斷腸聲。但是青山山下路，春到處，總堪行。當年彩筆賦蕪城。憶平生。若為情。試取靈槎，歸路問(wèn)君平?；ǖ滓股詈?，須拼卻，玉山傾。
24、活動(dòng)室裝飾完畢，志愿者各就各位，“小候鳥(niǎo)”拿起水彩筆第一間“候鳥(niǎo)教室”昨天開(kāi)課我們期待更多企業(yè)來(lái)參與，也歡迎錢(qián)報網(wǎng)網(wǎng)友繼續轉發(fā)“公益”。
25、東方是片片斑斑的彩云，那淺淡的，猶如彩筆蘸著(zhù)清泉潑染的畫(huà)布，又似湛藍的大海上漂著(zhù)一層杏花桃瓣。
26、美的至高無(wú)上的部分，無(wú)法以彩筆描出來(lái)。弗蘭西斯·培根。?
27、他們給她買(mǎi)一些玩具、彩筆、連環(huán)畫(huà)和橡皮泥等小禮物。
28、夏天，花兒又用彩筆的筆調畫(huà)出美麗的風(fēng)光。
29、現實(shí)：孩子們抓牢著(zhù)他們的水彩筆，把蓋子都取掉了，開(kāi)始狂咬水彩筆，他們把顏色弄得全身都是，衣服上，腿上和手臂上都有。
30、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘，這就是您，我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩，您的教誨還在我心里停留，您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節又到，祝。
31、童年是一盒水彩筆，五顏六色精彩紛呈。童年是一幅漫畫(huà)，新奇幻想思緒新生。童年是用水彩筆繪出的一幅漫畫(huà)：一個(gè)追風(fēng)的少年，跑累了，躺在空曠的田野上，幻想著(zhù)未來(lái)。
32、歲月是份考卷，檢驗著(zhù)塵世的誓言；距離是把尺子，測量著(zhù)緣分的深淺；問(wèn)候是支彩筆，描繪著(zhù)情意的冷暖。元旦節到了，愿暖暖的問(wèn)候直達你心間。
33、用語(yǔ)言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師的崇高勞動(dòng)。擁有年輕夢(mèng)想即成真；擁有幸福頻頻出佳績(jì)；擁有財富桃李滿(mǎn)天下！祝教師節快樂(lè )！
34、文章錦繡山河美，彩筆生花盛世春。
35、春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
36、就要過(guò)新年了，由于放心不下，戰士們再次來(lái)到王佳琪的家中，送去了她夢(mèng)寐以求的新年禮物——水彩筆。
37、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。
38、一指墨水，弄花了你的衣裳，你出水彩筆，在我的臉上，畫(huà)出你獨有的善良。
39、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
40、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。在這里，學(xué)生真誠地祝福您：生日快樂(lè )！
41、飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。
42、我喜歡做些用亮閃閃的彩筆畫(huà)的小制作，但是有些男生卻不喜歡我這樣做。
43、秋姑娘來(lái)到了人間，在乳白色濃霧包圍中，秋姑娘揮起手中的彩筆當日出出來(lái)，濃霧消散后。日出驚奇的發(fā)現，天地間赫然是一片輝煌！
44、飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸劍。試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
45、葉林杭很希望有一盒水彩筆，為它筆下的喜洋洋涂上漂亮的顏色。
46、用畫(huà)筆寫(xiě)出陽(yáng)春白雪，日記記的全是歌。用彩筆寫(xiě)出夏雨閣榭，每筆都有浪漫傳說(shuō)。用鋼筆寫(xiě)出秋天童話(huà)，日記里開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰花。用鉛筆寫(xiě)出日記情人節，日記里是甜蜜的你和我。祝：日記情。
47、父親偶然從城里垃圾箱撿來(lái)的水彩筆，為劉帥童年世界填充了多種色彩，并延續至今。
48、春風(fēng)像一只彩筆，把全部國際勾勒得愈加艷麗多彩。
49、用彩虹做件新衣，用彩霞作幅年畫(huà)，用彩筆寫(xiě)副對聯(lián)，用月亮做個(gè)果籃，用星星做成糖果，把這些年貨打包，通過(guò)短信飛速郵寄給你，提前祝你春節快樂(lè )!
50、凌波不過(guò)橫塘路，但目送，芳塵去。錦瑟華年誰(shuí)與度？月橋花院，瑣窗朱戶(hù)，只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
51、一些自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、中性筆、水彩筆等，外殼中部較軟的部位多用制成，往往也會(huì )添加塑化劑。
52、安妮拿出了彩筆，她畫(huà)了個(gè)又大又黃的向日葵，然后把畫(huà)貼在了臥室門(mén)上。
53、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績(jì)；擁有財富，桃李滿(mǎn)天下。
54、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，在筆和紙的摩擦間，您度過(guò)了您神圣的一生。這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)！教師節快樂(lè )！
55、綿綿的雨絲，你好像春姑娘手中的一支彩筆，把小草染上綠色，將花兒畫(huà)上彩色，讓樹(shù)木抽出青色的嫩芽將大地畫(huà)的五顏六色。
56、春風(fēng)像一只彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
57、于危難中誕生，在磨難中成長(cháng)。歷盡滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，彩筆繪就河山壯境，妙手譜寫(xiě)歷史雄歌！齊聲頌歌黨的生日，衷心祝福國泰民安！
58、彩筆描空，筆不落色，而空亦不受染。
59、春風(fēng)像一支彩筆，把全部國際勾勒得愈加絢麗多彩。
60、如“洋山芋吃多了”意指“笨”;“撥儂一盒水彩筆”意指“給你點(diǎn)顏色瞧瞧”;“小白”指“白癡，初入網(wǎng)絡(luò )的菜鳥(niǎo)”;“發(fā)飚”指“發(fā)火”等等。
61、彩筆描空，筆不落色，而空亦不受染;利刀割水，刀不損鍔，而水亦不留痕。
62、如果你感到哪本書(shū)實(shí)在是一本好書(shū)的話(huà)，那么就請隔一段時(shí)間重新讀遍，而且每遍，都用不同顏色的彩筆畫(huà)上線(xiàn)，在空白處記下閱讀時(shí)的雜感。這是一種有益的讀書(shū)方法。
63、以為哥們會(huì )連續兩次在你這里栽跟頭?告訴你，彩筆有一種東西叫意識!
64、彩筆紛披如夢(mèng)令，清吟寂照滿(mǎn)庭芳。
65、繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
66、第二天學(xué)校上圖畫(huà)課，全班分成四組，每組共享一盒四十八色的彩筆。
67、春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
68、用彩虹做件新衣，用彩霞作幅年畫(huà)，用彩筆寫(xiě)副對聯(lián)，用太陽(yáng)做個(gè)燈籠，用月亮做個(gè)果籃，用星星做成糖果，用短信寄給你，恭祝你及全家情人節快樂(lè )！
69、拿起美妙的彩筆，勾畫(huà)羊年的美景，綻放燦爛的笑臉，抒發(fā)喜悅的心情。畫(huà)上一群羊，點(diǎn)彩一堆錢(qián)。讓你癡迷讓你醉，讓你羊年幸福睡。羊年到了，送你一群羊，幸福萬(wàn)年長(cháng)！
70、人生仿佛是一張白紙，你有手中畫(huà)圖的彩筆，卻沒(méi)有擦去圖畫(huà)的橡皮。
71、我看到，最典雅的友情被無(wú)知的彩筆描畫(huà)著(zhù)越描越淡。
72、門(mén)膨脹了，眼看就要倒下來(lái)，門(mén)的合頁(yè)也快脫落了，然而門(mén)上卻赫然用彩筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)堂皇的字：”切記隨手關(guān)門(mén)。
73、把心愛(ài)的彩筆丟了，她涕泗流漣了好長(cháng)時(shí)間。
74、每次一碰到彩筆，他都會(huì )對我微笑，幫我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。
◎彩筆
[colored pencil] 畫(huà)彩色圖畫(huà)用的筆或彩色的圖畫(huà)筆
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