1、試著(zhù)不要在你創(chuàng )編熬頭稿時(shí)舉行修改。
2、為幼兒提供畫(huà)好小節線(xiàn)的樂(lè )譜紙，請幼兒用圖片來(lái)擺節奏并創(chuàng )編歌詞，根據所擺的節奏演示出來(lái)。
3、以傳統繪畫(huà)為創(chuàng )編轉化的關(guān)鍵，高風(fēng)決不是一律孤證。?
4、結果顯示，新創(chuàng )編的五禽戲較為簡(jiǎn)便易學(xué)，對于穩定情緒，調節身心狀態(tài)，改善生活質(zhì)量等具有一定效果。
5、創(chuàng )編思政專(zhuān)業(yè)類(lèi)規劃教材的關(guān)鍵在于教材體系的創(chuàng )新。
6、亨利創(chuàng )編的藝術(shù)品在八下里比他兄弟的要好。
7、創(chuàng )編劇本需要同時(shí)具備文字功底和舞臺經(jīng)驗。
8、合作，創(chuàng )編了多套搖擺鈴健身舞蹈，在今年的武漢體博會(huì )上成為了最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
9、我在旅居美國舊金山時(shí)，曾根據中醫學(xué)的經(jīng)絡(luò )學(xué)說(shuō)和人體全息論原理，在創(chuàng )編“健身健腦指形操”的同時(shí)，也創(chuàng )編了這套“健身健美腳形操”。
10、創(chuàng )編和修改是兩個(gè)分隔的歷程，它們用到不同的前腦半球，要是你試圖同時(shí)做這兩件事時(shí)就會(huì )掉敗。
11、主創(chuàng )編劇泉泉說(shuō)，孩子的世界不僅有純真和善良，也有最直接的世俗，該劇除了娛樂(lè )性和科教性，情感教育也被放在重要位置。
12、清末，峨眉山仙峰寺太空法師及徒弟神燈長(cháng)老，與九老洞清虛道人合作，創(chuàng )編了一種有別于各派的拳術(shù)，因太空法師禪師修在子午二時(shí)，故稱(chēng)“子午門(mén)”。
13、小通臂拳是少林寺武僧吸收小洪拳、大洪拳和猴拳等功法的精華創(chuàng )編而成，其特點(diǎn)是小巧玲瓏，活潑利索。
14、殷老的鷹爪功是他創(chuàng )編成的一套武術(shù)養生功，與此類(lèi)似的他常練的還有一套“大雁功”。
15、這首雄壯有力的歌，是由長(cháng)辛店勞動(dòng)實(shí)習學(xué)校的教員和北京大學(xué)的進(jìn)步學(xué)生共同創(chuàng )編而成的。
16、讓學(xué)生們用創(chuàng )編的海報組成一個(gè)公告欄。
17、本文從教育學(xué)和體育學(xué)的角度，系統闡述了體育游戲的創(chuàng )編原則、作用和運用方法。
18、該中心還在創(chuàng )編一門(mén)創(chuàng )業(yè)課，拓寬該校提供的基礎商業(yè)課。
創(chuàng )作編排（劇本、體操、舞蹈等）。
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