1、我們考慮問(wèn)題,辦事情,要多為國家著(zhù)想。
2、隨著(zhù)改革的深入,很多職工面臨著(zhù)下崗再就業(yè)問(wèn)題。
3、我們應以長(cháng)遠的目光來(lái)看問(wèn)題。
4、打井機一來(lái),所有的問(wèn)題都將迎刃而解。
5、有關(guān)文章的枝節問(wèn)題也應一并考慮。
6、不下去調查研究,坐在辦公室里空想,是解決不了實(shí)際問(wèn)題的。
7、對于你不想交往的人送來(lái)的禮物,原封不動(dòng)寄回去。這是原則問(wèn)題。
8、為一個(gè)小問(wèn)題,他倆卻爭得面紅耳赤。
9、這一問(wèn)題,我們必須從大處著(zhù)眼。
10、我們同學(xué)的思想變得很敏銳,這些問(wèn)題提得很好。
11、看問(wèn)題要全面,不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。
12、在學(xué)術(shù)問(wèn)題上倚門(mén)傍戶(hù)的人是沒(méi)有前途的。
13、改革開(kāi)放雖然出現了一些問(wèn)題,但總的趨勢是健康的。
14、能積極面對痛苦,就能把握隨問(wèn)題而來(lái)的成長(cháng)機會(huì )。
15、看問(wèn)題主觀(guān)片面,就容易得出錯誤的結論。
16、對于目前的流竄販問(wèn)題工商局應正本清源地予以解決。
17、把問(wèn)題看寬廣些,沒(méi)有解決不了的事。
18、小明遇到不懂的問(wèn)題能夠虛心向別人請教。
19、盲人摸象的故事告訴我們,看問(wèn)題要全面。
20、女人是一本書(shū),男人最關(guān)心版權問(wèn)題,若是盜版書(shū)呢,他肯定先問(wèn)最低給幾折。
21、小紅沒(méi)有回答上老師提出的問(wèn)題,羞愧地低下了頭。
22、錢(qián)可以幫窮人解決問(wèn)題,卻幫富人制造問(wèn)題。
23、考慮問(wèn)題要從長(cháng)遠利益出發(fā),不能只顧眼前的好處。
24、老師總是耐心地為我們解答各種問(wèn)題,從來(lái)不嫌麻煩。
25、你們之間存在著(zhù)這種問(wèn)題,那你要先問(wèn)問(wèn)自己,是否真正在愛(ài)才好。
26、很多人在生活中所犯的錯誤往往被看作德性問(wèn)題,實(shí)際上卻是心理問(wèn)題。
27、請同學(xué)們按照要求回答下列問(wèn)題。
28、在這個(gè)問(wèn)題上你可千萬(wàn)別出差錯。
29、關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我在后面還要詳細說(shuō)明。
30、在維護社會(huì )治安這個(gè)問(wèn)題上,我們必須除惡務(wù)盡,不能手軟。
31、這是一個(gè)大家容易忽略的問(wèn)題。
32、批評與自我批評,要抓住主要問(wèn)題,不能躲躲閃閃,避重就輕。
33、這個(gè)問(wèn)題暫且放下,我以后還要講到。
34、同學(xué)們圍繞著(zhù)課外活動(dòng)問(wèn)題提出了很多建議。
35、對這個(gè)問(wèn)題李杰只知其一,不知其二。
36、在減輕學(xué)生負擔的問(wèn)題上,老師們的看法還不完全一致。
37、一提到這個(gè)問(wèn)題他便借故規避了。
38、公司請員工來(lái)是為了解決問(wèn)題,否則你立刻失業(yè)。
39、不是哥說(shuō)你,你能行!哥覺(jué)得你就應該是研究生,沒(méi)問(wèn)題你肯定行!
40、先面對痛苦,把問(wèn)題解決,事后享受到的快樂(lè )會(huì )更大。
41、這次會(huì )議的主要內容是討論義務(wù)教育問(wèn)題。
42、政府對市民提出的問(wèn)題一一做了答復。
43、輪到面試時(shí),李三出人意料地對所有問(wèn)題對答如流。
44、學(xué)生視力問(wèn)題的確應該引起注意了。
45、老師對我們提出的問(wèn)題總是耐心解答,從來(lái)沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。
46、我依舊相信努力的意義,奮斗的價(jià)值,因為那是本質(zhì)問(wèn)題。?
47、我應依靠自己的力量來(lái)解決問(wèn)題。
48、這個(gè)時(shí)代的重大的問(wèn)題不是演說(shuō)和決議所能解決的,這些問(wèn)題只有鐵和血才能解決。
49、青少年視力下降的問(wèn)題引起了國家教委的高度重視。
50、對于這個(gè)問(wèn)題我們還得仔細研究。
51、老師在教學(xué)中經(jīng)常提出一些問(wèn)題叫同學(xué)們討論。
52、在涉及國家領(lǐng)土主權的問(wèn)題上,我們的態(tài)度是鮮明的,毫不含糊的。
53、趕快把這個(gè)問(wèn)題解決了,不然夜長(cháng)夢(mèng)多,橫行無(wú)忌。
54、導致成功的最大問(wèn)題,是我們從自己的錯誤中得到的經(jīng)驗教訓。
55、因專(zhuān)心于學(xué)習,他對我所提的問(wèn)題口不應心。
56、老師把這節課的內容歸納成三個(gè)問(wèn)題。
57、工程質(zhì)量出問(wèn)題,主管領(lǐng)導要擔負責任。
58、要采取有效措施,從根本上解決小學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的問(wèn)題。
59、相親最大的好處是:如果日后婚姻出問(wèn)題,你可以把責任推給媒人。
60、時(shí)間是治療心靈創(chuàng )傷的大師,但絕不是解決問(wèn)題的高手。
61、沒(méi)問(wèn)題就是問(wèn)題,用新辦法就有辦法。
62、校長(cháng)在報告中著(zhù)重講了關(guān)于教學(xué)改革的若干問(wèn)題。
63、今天,報紙上發(fā)表一篇評論,說(shuō)的是反腐敗問(wèn)題。
64、我們應從根本上去解決這個(gè)問(wèn)題。
65、承認問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步。
66、領(lǐng)導干部要深入基層,發(fā)現問(wèn)題就地解決。
67、取悅于人并不困難,問(wèn)題只是你是否能夠了解別人的喜惡心理。
68、員工所關(guān)心的不是公司的問(wèn)題而是自己的目標。
69、一切問(wèn)題,最終都是時(shí)間問(wèn)題。一切煩惱,其實(shí)都是自尋煩惱。
70、老師特別注意培養我們獨立分析問(wèn)題的能力。
71、對此問(wèn)題,委員們是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。
72、樓主的問(wèn)題是我心中的的一縷春風(fēng)。
73、我們應根據問(wèn)題本身就事論事。
74、對這個(gè)問(wèn)題的看法小王有點(diǎn)游移不定。
75、對農民的負擔問(wèn)題要減輕,不要變本加厲。
76、有些年輕人缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,看問(wèn)題往往比較幼稚。
77、婉轉些,忠言未必逆耳,看開(kāi)點(diǎn),成敗不是問(wèn)題。
78、兒子不聽(tīng)話(huà)可以適當的打打,要不就顯不出老子的威嚴,臺灣問(wèn)題就是如此。
79、成功就是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,然后狠狠去做。
80、處理問(wèn)題既要堅持原則,又要有靈活性。
81、學(xué)習上有不懂的問(wèn)題隨時(shí)提出來(lái)。
82、王老師一語(yǔ)破的指出了問(wèn)題的要害。
83、他對那個(gè)問(wèn)題的分析有條有理。
84、你這樣對待他,不但解決不了問(wèn)題,反而會(huì )使他產(chǎn)生逆反心理。
85、這些疑難問(wèn)題還有待于我們去探索。
86、學(xué)校正積極設法解決同學(xué)們的飲水問(wèn)題。
87、學(xué)校接受同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)解決了飲水問(wèn)題。
88、模擬失利并非壞事,讓你發(fā)現問(wèn)題。
89、我們既要看到取得的成績(jì),更要看到存在的問(wèn)題,不能盲目樂(lè )觀(guān)。
90、讓例外變成新的規律,只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。
91、不論老師提出什么問(wèn)題,他總能對答如流。
92、你們的問(wèn)題很有價(jià)值,看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心思考的。
93、對于一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題反復研究的結果就是這個(gè)問(wèn)題比原先更為復雜。
94、遇到問(wèn)題說(shuō)這是我的責任,你就立刻成長(cháng)。
95、他徹底交代了自己的問(wèn)題,得到了從輕處理。
96、我們考慮問(wèn)題,做事情都要顧全大局。
97、不要把最存在的當成了問(wèn)題。
98、她沒(méi)有答上老師提出的問(wèn)題,現出羞愧的顏色。
99、只要你還活著(zhù),你就沒(méi)有理由逃避問(wèn)題,你也有機會(huì )找到解決問(wèn)題的方法。
100、當老師把問(wèn)題答案公布出來(lái)時(shí),他才恍然大悟。
◎問(wèn)題wèntí
(1)[question;issue;problem]∶要求回答或解答的題目
這類(lèi)問(wèn)題不好答復
(2)[matters]∶需要解決的矛盾、疑難
爭論的問(wèn)題本來(lái)是微不足道的
(3)[trouble;difficulty;mishap]∶事故;麻煩
他們那里老出問(wèn)題
(4)[key]∶關(guān)鍵;要點(diǎn)
重要的問(wèn)題在于學(xué)習