1、他們先是用紙折成三維的六邊形，把這個(gè)形狀輸入電腦并且虛擬刪除了所有的紙，這樣只有摺痕留了下來(lái)。
2、他們用數學(xué)來(lái)證明他們使用的摺痕模式能夠真的造出他們正在折疊的形狀，并取得了一定進(jìn)展。
3、在公式方面受阻時(shí)他們便轉向雕塑，隨著(zhù)不斷地改變摺痕的尺寸和形狀，模式開(kāi)始顯現出來(lái)。
4、模切：用鋼?；蜾摼€(xiàn)屈成模型，在壓機上壓切紙張或紙板的印成品，使它具有要求的形狀或摺痕。?
5、接著(zhù)他們又回到實(shí)際中用鋁桿造出一個(gè)動(dòng)態(tài)的模型，鋁桿用塑料球作關(guān)節鎖在一起，以代表每一個(gè)摺痕。
6、有一個(gè)摺痕我該怎麼辦？
7、“從數學(xué)上來(lái)說(shuō)，甚至還不清楚該問(wèn)什么樣的問(wèn)題?！卑＠锟苏劶疤幱谡郫B研究前沿的曲線(xiàn)摺痕時(shí)說(shuō)道。
8、這注射沒(méi)有“填”的臺詞，皺紋，摺痕從一個(gè)人的臉。
9、雖然盒子本身有些摺痕，它是一直放在無(wú)煙味的環(huán)境里。
10、唱片封套沒(méi)有任何摺痕、圈印或是裂縫。封套有剪裁過(guò)的缺角也不能當。
11、一個(gè)摺痕使一張變成兩張紙。
12、按摺痕一撕，很容易紙就撕下來(lái)了。