1、山主告訴他：將九龍山的龍嘴鑿開(kāi)，清冽的甘泉就會(huì )噴涌而出，源頭活水便取之不盡，用之不竭了。
2、自然法學(xué)在西方法學(xué)思潮中源遠流長(cháng)，為法學(xué)研究和發(fā)展提供了源頭活水。
3、我們必須保持一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美。姹紫嫣紅，草長(cháng)鶯飛是美，大漠孤煙，長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大熬風(fēng)景了嗎？
4、這項運動(dòng)在巴基斯坦已經(jīng)失去源頭活水，這群天賦極佳的年輕球員就像一群黑人觀(guān)光團。
5、這是慈善文化的源頭活水，也是終極歸趣。
6、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄?，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
7、將九龍山的龍嘴鑿開(kāi)，清冽的甘泉就會(huì )噴涌而出，源頭活水便取之不盡，用之不竭了。
8、因此，生活及其仁愛(ài)情感顯現乃是一切存在者的大本大源所在，也是價(jià)值論建構的源頭活水所在。
9、半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。
10、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
11、“學(xué)而不厭，誨人不惓”，教師要學(xué)習積累淵博的知識，給學(xué)生更多的“源頭活水”。
12、“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”，云南靈芝孢子粉正是立足于不斷得到更新的云南地質(zhì)地理環(huán)境上，才得以清新飄香。
13、如果說(shuō)先秦文學(xué)是中華文明源頭活水的話(huà)，那么，先秦寓言就是這博大水域中的一顆明珠。
14、“河潤九鄉”、“依道使民處，源頭活水來(lái)”等等。
15、火星文崇尚文字的個(gè)性化、差異性和多元性，為文字發(fā)展的多樣化、時(shí)代化提供了來(lái)自新生活的“源頭活水”。
16、滇池流域潔凈地表水的截流與城鄉生產(chǎn)、生活污水向滇池的肆意排放，使得滇池缺少源頭活水而成為“污水池”。
17、如明代題刻“禹跡千秋”，康熙年間的“山高水長(cháng)”、“澤潤生民”，以及已經(jīng)看不清年代的“河潤九鄉”、“依道使民處，源頭活水來(lái)”等等。
18、讀書(shū)不僅是教師的前提，而且是整個(gè)教育的"源頭活水"!?
19、鄉村菜品樸實(shí)無(wú)華、清新恬淡，是中國菜的源頭活水，也是中國宮廷菜、官府菜、市肆菜發(fā)展的基礎。
20、渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
21、內地生產(chǎn)的蔬菜源頭活水地運往香港，保證了那里市民的日常生活供應。