1、大班小朋友可以玩跳跳床、海洋球，小班小朋友可以玩沙子、玩積木、滑滑梯、秋千、樹(shù)洞。
2、彩色的積木，有長(cháng)的、短的，方的、圓的，弟弟把它搭成房子，架成橋梁，還可建成一座小工廠(chǎng)哩。
3、我們的感情多像積木啊，不堪一擊卻又千變萬(wàn)化，用盡了心思蓋得多像家，下一秒鐘也可能倒塌。
4、首先，在導出等效網(wǎng)絡(luò )時(shí)引用了一組基本積木塊以及特定的積木塊變換方法。
5、他們設置一些能引人發(fā)笑的情景，比如積木塔倒塌或吱吱響的氣球，對在實(shí)驗室里玩的八至十歲的孩子進(jìn)行監測。
6、地震造成了無(wú)數棟房屋倒塌，有的房屋如沙丁魚(yú)般推擠一團目不忍睹、有的如疊積木般、有的如推骨牌、有的塌倒在街道上。
7、但我開(kāi)心地在家搭積木。
8、我在家中拼樂(lè )高積木的時(shí)候，總能迅速拼出一個(gè)很復雜的模型，這是熟能生巧的原因。
9、這個(gè)可愛(ài)的小手帶上的積木看上去酷斃了，而且，當你不想背大包時(shí)它真的很實(shí)用。
10、在那個(gè)時(shí)候，頂部有嵌條或嵌槽的可疊起堆放的塑料件被稱(chēng)作自動(dòng)拼裝積木。
11、超級光棍節大酬賓，誰(shuí)有誰(shuí)快樂(lè )。品名：光棍。曾用名：?jiǎn)紊砟信?，大齡青年。時(shí)髦名：剩男剩女。用途：可以用來(lái)搭?lèi)?ài)情積木，捅感情馬蜂窩，盜婚姻墳墓。
12、我看見(jiàn)桌子上有十五塊積木！
13、配搭的收納盒可以既快又方便地收拾和儲存好每塊積木和配件，它的盒蓋還可以充當建筑工地呢！
14、幼兒園里，有個(gè)小男孩在搭積木，總是不成功，旁邊有個(gè)小女孩友好的說(shuō)：‘‘讓我來(lái)幫你吧?！∧泻⒙?tīng)完之后一臉不屑地轉過(guò)頭去說(shuō)：‘‘去，男人的事情女人不要管！’’。
15、恩迪博士欣賞生物積木，因為它們使合成生物學(xué)家們有了一套標準化部件，這是電氣工程師們得益于摩爾定律的一項優(yōu)勢。
16、幼兒園老師進(jìn)行智力測驗，把一籃積木倒桌上讓孩子們自由發(fā)揮。只見(jiàn)小白把積木在自己面前排成一橫排，然后向前一推，嘴里喊道：我胡了！
17、我們的關(guān)系多像積木啊，不堪一擊卻又千變萬(wàn)化，用盡了心思蓋得多像家，下一秒鐘也可能倒塌。幸福的期待真像積木啊，多會(huì )幻想就能堆多漂亮，可惜感情從來(lái)就不聽(tīng)話(huà)，從愛(ài)出發(fā)卻通往復雜。
18、小戶(hù)型二代就是以最小的戶(hù)型面積為戶(hù)型設計的基礎，同時(shí)又具備積木式組合功能，空間可大可小，真正做到“量體裁衣”。
19、我屏息凝神地搭著(zhù)積木，生怕它倒了，感覺(jué)與楊俊是一樣的。
20、積木盒子攜手綠狗網(wǎng)推第三方證據托管服務(wù)。
21、可將各個(gè)應急建筑做成小的模型積木，供兒童開(kāi)發(fā)智力。
22、六一到來(lái)艷陽(yáng)照，小小少年樂(lè )淘淘。游樂(lè )場(chǎng)里木馬跳，動(dòng)物園里合影照。積木堆起小城堡，氣球放飛夢(mèng)想高?；叵胪晷牟焕?，一起快樂(lè )了逍遙。
23、我們的關(guān)系多像積木啊，不堪一擊卻又千變萬(wàn)化。
24、當晨晨搭房子用的積木不夠時(shí)，他就向聰聰要一塊，聰聰在遞給了晨晨一塊積木后，兩人繼續各搭各的房子，交流較少。
25、兒童節，幫您回味幸福童年：搭積木、放風(fēng)箏、排排坐吃果果、棒棒糖你一支來(lái)我一個(gè)、冰糖葫蘆酸酸又甜甜。童年童趣快樂(lè )多，愿你回到從前的快樂(lè )！
26、你一定記得小時(shí)候搭積木，會(huì )把積木搭得筆直筆直地來(lái)建座塔，而不是扭來(lái)扭去。
27、我承認今次又無(wú)任何創(chuàng )作意念……做了件很常見(jiàn)的木頭積木，用實(shí)芯木制成，用帶鋸切角出來(lái)，用白膠漿黏好。
28、孩子們玩搭積木玩得很開(kāi)心。
29、在《積木》中，劉辰希為大家講述了才貌出眾的女孩尹安嬌和憂(yōu)郁男孩羅達之間因愛(ài)生恨的悲情故事。
30、賀喜巧克力樂(lè )園、納氏草莓樂(lè )園和樂(lè )高樂(lè )園也許都和零售商品密切相關(guān)，但是他們的顧客可不是為了糖果棒、果醬或是積木而去，而是純粹為了去主題樂(lè )園玩。
31、世界并不是牢房，而是一所虛無(wú)的兒童樂(lè )園，里面有千百萬(wàn)懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著(zhù)上帝的名字。
32、當我幼時(shí)，他送我玩具，桶箍和積木，還有一個(gè)木頭雕刻的獅子。
33、這使得工程人員能像搭積木一樣將不同的控件組裝到一起，以得到最終的產(chǎn)品。
34、快快啟錨吧，趁著(zhù)旁邊那些在建的樓房還在昏昏欲睡、還來(lái)不及矗起高墻，穿過(guò)去，穿過(guò)去，摔開(kāi)這片積木似的灰色建筑群。
35、他建造的“生命積木”是由多種金屬原子構成的大分子金屬氧酸鹽物質(zhì)，其中包含鎢、氧和磷。
36、他們用從模具中規范生產(chǎn)出來(lái)的特殊建筑模塊，按圖索驥地建造未來(lái)棲身之地，用插件的原理，像堆積木那樣，造出讓上蒼和大漠嘆為觀(guān)止的奇跡，大漠樂(lè )園一期。
37、本文介紹中等增益圓極化微帶天線(xiàn)陣的一種積木式設計方法。
38、給待在幼兒園的孩子分派任務(wù)，當孩子們開(kāi)始對給卡片著(zhù)色，移動(dòng)積木建大廈的興趣漸漸減退的時(shí)候。
39、我起頭謊上加謊，就像搭積木一樣。
40、重慶晚報記者粗看了一下，玩具上百個(gè)，有玩具熊、布娃娃、魔方、繪畫(huà)板、小吉他，而各種顏色、大小的拼圖與積木占了八成。?(好工具)
41、感覺(jué)就像是要將自己的生活分解開(kāi)來(lái)，現在我正在通過(guò)基本的搭積木的方式來(lái)重建它，這得花費時(shí)間。
42、本月十二日，一名男孩在瑞典韋斯特羅斯一間教會(huì )中，觀(guān)看一座完全用樂(lè )高積木拼成的耶穌像。
43、我屏氣凝神地搭著(zhù)積木，很怕他倒下去，因為那樣我就白費功了。
44、登高遠望，一片煙霧彌蒙。朦朧中的房屋，仿佛成了一塊塊積木壘起的童話(huà)城；樹(shù)也霧蒙蒙的，綠的色彩隱隱暗淡。風(fēng)熱烈地搖撼著(zhù)樹(shù)的枝條，樹(shù)歡快地揮舞起雙臂和風(fēng)一起舞蹈！
45、樓不高，用途也沒(méi)啥特殊的，稀罕處在于它的造法，不用現場(chǎng)攪拌混凝土，甚至不用搭腳手架，跟搭積木似的拼拼接接，就能造好一棟樓。
46、提出地理分析的積木模型，每一塊積木是具有基本粒度的簡(jiǎn)單運算元。
47、堆起多彩的積木，堆起一份快樂(lè )；攀爬美麗的滑梯，滑去一點(diǎn)憂(yōu)傷；描繪美麗的圖畫(huà)，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進(jìn)孩童的世界，再一次感。
48、拍下了實(shí)況視頻，將自己和朋友如何像“搭積木”一樣壘水果沙拉的過(guò)程發(fā)到網(wǎng)上，引來(lái)近千人回帖。
49、堆起多彩的積木，堆出一份快樂(lè )；攀爬美麗的滑梯，滑去一點(diǎn)憂(yōu)傷；描繪美麗的圖畫(huà)，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你與孩子一起，再次走進(jìn)他們的世界，再一次感受童年的美麗！
50、打開(kāi)木箱，里面是幾塊已經(jīng)霉黑的積木，看不出積木原先那五彩斑斕的顏色，只剩一股陳舊的木屑味。
51、在用樂(lè )高積木搭建了巴貝奇差分機后，他收到制作安蒂基西拉機器的請求。
52、該系統提供了一個(gè)模塊級編程環(huán)境，支持用戶(hù)通過(guò)“搭積木”式的方法，從模塊庫中選取合適的模塊，構建可視化流圖。
53、以你熟悉的人和地點(diǎn)為原型用樂(lè )高搭積木。
54、孩子們唱歌，給積木、書(shū)、椅子、表、蠟筆、膠水、鉛筆、剪刀、桌子等圖片涂色。
55、我家有一只機靈的小貓，這只貓長(cháng)著(zhù)一身像雪一樣的毛，所以我給它起名叫白白。白白的眼睛綠瑩瑩的，像兩顆發(fā)光的綠寶石，像弟弟那一堆積木中的三角形一樣，真是可愛(ài)極了！
56、同時(shí)，積木套餐沒(méi)有年限捆綁，按月計費，當月申請，下月生效。
57、并不僅僅是搭積木的木塊。
58、漢明在燈光下細細打量這個(gè)狹小而零亂的家，這個(gè)家像一堆積木玩具，你張開(kāi)手不費吹灰之力就把它擼掉了。
59、樂(lè )高積木。以你熟悉的人和地點(diǎn)為原型用樂(lè )高搭積木。
60、在軟件中，啟發(fā)性意味著(zhù)你要給予用戶(hù)一些他們可以自由組合的要素，好像積木一樣。
61、這個(gè)小男孩最喜歡做的事就是搭積木。
62、我屏息凝神地搭著(zhù)積木，很怕他倒下去，因為那樣我就白費功了。
63、今日，她又在廳事中室搭積木，突然聽(tīng)見(jiàn)被子落地時(shí)發(fā)出的聲音，她以為是天辰翻身將被子翻了來(lái)，就立即跑進(jìn)天辰屋中，想去幫天辰蓋好被子。
64、樂(lè )高公司認為，盡管樂(lè )高的小小客戶(hù)們來(lái)自世界各個(gè)角落，但他們卻必然有著(zhù)極為相近的一項愛(ài)好，那就是搭積木！
65、這個(gè)孩子正在搭積木玩。
66、小時(shí)候羅恩喜歡搭積木、玩建筑拼裝玩具，但他并沒(méi)有特別熱愛(ài)制作物件。
67、本文利用數字梯形濾波器的設計原理，以離散微分器作為積木塊，利用頻率變換方法，設計出數字梯形高通濾波器。
68、我把一套汽車(chē)積木七拼八湊的拼好了。
69、積木搭起的房子看似很美，卻會(huì )在不經(jīng)意間轟然倒塌。
70、堆起多彩的積木，堆起一份快樂(lè )；攀爬美麗的滑梯，滑去一點(diǎn)憂(yōu)傷；描繪美麗的圖畫(huà)，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進(jìn)孩童的世界，再一次感受童年的美麗。
71、有一次，我屏氣凝神地搭著(zhù)積木，生怕它倒了，因為那是我化了心血才搭好的。
72、我屏氣凝神地搭著(zhù)積木，生怕它倒了，感覺(jué)與楊俊是一樣的。
◎積木jīmù
[block;children's builing blocks;toy bricks] 通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般在每一表面裝飾著(zhù)字母或圖畫(huà)，容許進(jìn)行不同的排列或進(jìn)行建筑活動(dòng)