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職業(yè)造句子

1、直覺(jué)助你發(fā)現職業(yè),而選擇職業(yè)就像蓋屋子,假如你選擇的職業(yè)是堅實(shí)的河床,你會(huì )喜歡你的產(chǎn)品。

2、我雖然還小,可是對要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

3、妓女和做官是最相似的職業(yè),只不過(guò)做官出賣(mài)的是嘴。

4、他職業(yè)高中畢業(yè)后,在工廠(chǎng)做了一名鉗工。

5、開(kāi)創(chuàng )職業(yè)生涯的另一高峰。

6、教師不是簡(jiǎn)單地從事于訓練一個(gè)人,而是從事于適當的社會(huì )生活的形成。每個(gè)教師應當認識到他的職業(yè)的尊嚴;他是社會(huì )的公仆,專(zhuān)門(mén)從事于維持正常的社會(huì )秩序并謀求正確的社會(huì )生長(cháng)。

7、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。

8、我的志愿不是當所有者,而是當管理者。中國目前缺少職業(yè)經(jīng)理階層,但現在的年輕人更想當老板,既當所有者又當管理者。我只想當后者。王石

9、當我們開(kāi)始鋪設職業(yè)之路時(shí),同樣也需要科學(xué)地選擇和設定自己的目標順序,一方面注意尋找新的目標,另一方面不斷積累閱歷,逐步實(shí)現人生發(fā)展計劃。

10、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

11、如果你打算謀求一己的幸福,你就不要為揚名顯跡而培養這種才賦。我本人就把文學(xué)作為我的職業(yè),并奉獻了我的一生,對我的選擇,從未有過(guò)片刻的懊悔。然而我感到自己有責任告誡每一位向我尋求鼓勵和忠告的年輕人,最好不要選擇這樣一條充滿(mǎn)風(fēng)險的道路。

12、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

13、教師是一個(gè)戴枷鎖的職業(yè),我們必須學(xué)會(huì )自制。

14、激烈的競爭讓很多人把職業(yè)操守拋到了九霄云外。

15、在幾百個(gè)職業(yè)樂(lè )團中,稱(chēng)得上一流的真是寥若晨星。

16、政治是一種有害的職業(yè),就像一些有害的手藝一樣。愛(ài)默生

17、他們想查出那陌生人的姓名職業(yè),但徒勞無(wú)功。

18、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。

19、職業(yè)首先是做人之本,為師之本。

20、老師我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來(lái)我遇到過(guò)許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。

21、只要認真努力,每一種職業(yè)都是崇高的。

22、幾經(jīng)波折,旅游職業(yè)學(xué)校終于辦起來(lái)了。

23、樂(lè )觀(guān)者為精英,悲觀(guān)者為民工。精英與否,不在職業(yè),不在地位,不在收入。而在于心態(tài)。

24、把教育看成是一項專(zhuān)業(yè),一項事業(yè),而不僅僅是職業(yè)。

25、做父母是個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的職業(yè),可大部分的父母未經(jīng)任何培訓就上崗了。

26、曾經(jīng)以為我想要的是職業(yè),結果發(fā)現我只是想要工資。

27、我是堂堂正正的人民教師,怎能做那些不符合職業(yè)道德的事呢!

28、強烈的欲望也是非常重要的。人需要有強大的動(dòng)力才能在好的職業(yè)中獲得成功。你必須在心中有非分之想,你必須盡力抓住那個(gè)機會(huì )。

29、請相信老爹吧。我知道一切。這就是我的職業(yè)。

30、我認為藝術(shù)家這個(gè)詞最廣泛的涵意,是指那些對自己所從事的職業(yè)感到愉快的人。所以希望在一切職業(yè)中都有許多藝術(shù)家。

31、在現代社會(huì )中,藝術(shù)家,真正的藝術(shù)家,可以說(shuō)是唯一能夠愉快地從事自己職業(yè)的人。

32、圍在城里的人想逃出來(lái),城外的人想沖進(jìn)去,對婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生的愿望大都如此。

33、我們大多數人的缺點(diǎn),就在于一心想在俄頃間就成大事,其實(shí)事情是在逐漸去做的,我們不停的用功讀收自修,就能逐漸地推行我們知識的地平線(xiàn),在切實(shí)職業(yè)中發(fā)揚作用

34、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

35、老師這個(gè)職業(yè)是偉大而又不可侵犯的。他默默地奉獻著(zhù),但不求任何回報。從古到今,有多少的詩(shī)篇是贊美老師的,又有多少人能像老師一樣無(wú)私奉獻呢?

36、選擇了這個(gè)職業(yè),就選擇了奉獻。

37、我對她幾乎還一無(wú)所知,職業(yè)年齡有什么煩惱甚至名字,盡管如此還是被她深深吸引無(wú)法抗拒。

38、青年人比較適合發(fā)明,而不適合判斷;適合執行,而不適合磋商;適合新的計劃,而不適合固定的職業(yè)。弗蘭西斯·培根

39、王叔叔不但有稱(chēng)心的職業(yè),還有個(gè)美滿(mǎn)的家庭。

40、盡可能擁有高超的職業(yè)技能,無(wú)技能的人才恐慌。

41、在別人眼里,這種職業(yè)甚苦,他卻甘之如飴。

42、王叔叔不但有稱(chēng)心的職業(yè),還有個(gè)美滿(mǎn)的家庭。

43、我的座右銘是:職業(yè)不分貴賤,唯才適用。

44、我們得承認每門(mén)職業(yè)都有它的不愉快的一面。

45、成功的職業(yè),不一定是你心中的理想。

46、一個(gè)人的命運不是自己想改變就能改變了的,至于理想,只不過(guò)是職業(yè)好壞的代名詞罷了。路遙

47、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

48、如果沒(méi)有仗可打,那么無(wú)論我從事何種職業(yè)都無(wú)關(guān)緊要了,以為除了做一名軍人,我什么也不會(huì )。

49、教師是一個(gè)戴枷鎖的職業(yè),我們必須學(xué)會(huì )自制。

50、妓女和科學(xué)家是最好的兩個(gè)職業(yè)?;艚?/p>

51、他極具創(chuàng )造力又足智多謀,在我的職業(yè)生涯中起了重要的作用。

52、選擇這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。

53、孝敬父母,愛(ài)護妻子,職業(yè)安定,是大幸福。?

54、幾經(jīng)波折,旅游職業(yè)學(xué)校終于辦起來(lái)了。

55、如果你們能夠以此作為你職業(yè)的目標,你將脫穎而出。

56、這取決于你希望為自己的職業(yè)做什么。

57、真摯而純潔的愛(ài)情,一定滲有對心愛(ài)的人的勞動(dòng)和職業(yè)的尊重。鄧穎超

58、我不想成為邁克爾喬丹,也不想成為“魔術(shù)師”約翰遜,我只是想在我職業(yè)生涯結束后,面對著(zhù)鏡子,可以問(wèn)心無(wú)愧的對自己說(shuō),我還是那個(gè)阿倫艾弗森。

59、忠誠并不是從一而忠,而是一種職業(yè)的責任感。

60、許多職業(yè)女性會(huì )為每一個(gè)職業(yè)選擇殫精竭慮,對于找男朋友卻幾乎持一種隨意草率的態(tài)度。

61、可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!

62、第一代創(chuàng )業(yè)的企業(yè)家都把工作當事業(yè)來(lái)做,而一般領(lǐng)導者只是把自己當作職業(yè)經(jīng)理人,或把工作當作謀生的手段,這就有可能出問(wèn)題,也容易出問(wèn)題。在基業(yè)常青的企業(yè)中,怎樣讓職業(yè)經(jīng)理人把企業(yè)當作事業(yè)來(lái)做,是一個(gè)核心問(wèn)題。

63、我深知保育工作的重要性,對幼兒具有較強的責任心愛(ài)心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),努力成為一名優(yōu)秀的保育員。

64、只要生命還可珍貴,醫生這個(gè)職業(yè)就永遠倍受崇拜。愛(ài)默生

65、辦職業(yè)教育,不但著(zhù)重職業(yè)知能,而且還要養成他們適于這種生活的習慣。

66、二是個(gè)別保險機構和從業(yè)人員不遵守職業(yè)操守,肆意貶低和詆毀同行,從而導致兩敗俱傷并自食其果的囚徒困境。

67、教師,就應該是學(xué)生的太陽(yáng),讓自己的愛(ài)心普照每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的心里時(shí)刻溫暖著(zhù),讓他們時(shí)刻沐浴在教育的溫暖光輝里茁壯成長(cháng)。如果教師這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),一旦缺少了溫暖,那師生的關(guān)系怎能不惡化到嚴冬的程度呢?

68、選擇職業(yè)的時(shí)候千萬(wàn)不能選擇沐猴而冠的壞職業(yè)。

69、這天中午他興致勃勃地來(lái)到勞務(wù)市場(chǎng),想找一個(gè)第二職業(yè)。

70、在職業(yè)生涯中間發(fā)現和形成*才儲備,隨時(shí)調用。

71、職業(yè)介紹所剛開(kāi)業(yè),應聘的人員便接踵而來(lái)。

72、創(chuàng )溫馨廉政教育方式,增高尚職業(yè)道德情操。

73、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

74、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

75、這天中午他興致勃勃地來(lái)到勞務(wù)市場(chǎng),想找一個(gè)第二職業(yè)。

76、做人要五有:有強健的身體;有正當的職業(yè);有精湛的技能;有豐富的知識;有公道愛(ài)人的熱心!

77、教師不只是一種職業(yè),更擔當著(zhù)一種責任。教書(shū)育人,既是對歷史和未來(lái)負責的使命,也是對于自己良心的責任。

78、情報這個(gè)職業(yè)是單槍匹馬的職業(yè)。

79、好的職業(yè)經(jīng)理人能夠調整自己血液里的創(chuàng )業(yè)成分和職業(yè)成分。

80、公道正派是一種道德品質(zhì)和人格情操,是一種思想境界和思想作風(fēng),更是一種職業(yè)道德和職業(yè)紀律。

81、渴望成功對銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),很在程度上就是對高薪有著(zhù)強烈的渴望,知足常樂(lè )的人是不適合做銷(xiāo)售工作的,銷(xiāo)售是一個(gè)壓力很大的職業(yè),銷(xiāo)售員將不斷地遭受拒絕與失敗,如果沒(méi)有強烈的成功欲望就無(wú)法激發(fā)起突破重重障礙的雄心。

82、法律職業(yè)的社會(huì )地位是一個(gè)民族文明的標志。

83、最好的職業(yè)和最好的學(xué)問(wèn)就是人們從中取得生活必需品的農業(yè)。色諾芬

84、職業(yè)女性越來(lái)越覺(jué)得自己深陷這種疲于奔命的狀態(tài)。

85、太陽(yáng)底下再沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。

86、在人生或者職業(yè)的各種事務(wù)中,性格的作用比智力大得多,頭腦的作用不如心情,天資不如由判斷力所節制著(zhù)的自制,耐心和規律。海明威

87、在我的字典里,理想通常被解釋為信念,信念通常被解釋為責任,責任通常被解釋為職業(yè)道德,所以把追求責任心和職業(yè)道德作為目標的人,一定會(huì )走向成功的。

88、那段時(shí)間,他異常沮喪,整天郁郁寡歡,對前途喪失了希望,甚至想要放棄這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的職業(yè)。

89、提倡職業(yè)教育固然不錯,然而要明白職業(yè)教育不單是教學(xué)生一種比人家好些的職業(yè),使得他容易賺錢(qián),因為賺了錢(qián)不必一定是快樂(lè )的;同時(shí),需要教學(xué)生知道這種職業(yè)本身的好處,使得他對于這種職業(yè)有精神上的快樂(lè )。

90、男人們堅信自己的職業(yè)是要比其他任何職業(yè)都重要,如若不然,他就無(wú)法堅持這個(gè)職業(yè)。尼采

91、她的打扮儼如一個(gè)職業(yè)婦女的模樣,顯得樸素大方。

92、這個(gè)人是足球圈的后起之秀,英國的職業(yè)球隊決定聘他為該隊成員。

93、勞動(dòng)保護是把傘,職業(yè)危害靠它管。

94、曾經(jīng)以為我想要的是職業(yè),結果發(fā)現我只是想要工資。

95、任何職業(yè)都不簡(jiǎn)單,如果只是一般地完成任務(wù)當然不太困難,但要真正事業(yè)有所成就,給社會(huì )做出貢獻,就不是那么容易的,所以,搞各行各業(yè)都需要樹(shù)雄心大志,有了志氣,才會(huì )隨時(shí)提高標準來(lái)要求自己。

96、別厭惡你的職業(yè),萬(wàn)一你對它有足夠的動(dòng)力與熱心,即便再平常的職業(yè),你也會(huì )化陳腐為神秘

97、一說(shuō)到我的職業(yè),我總是百感交集。

98、最重要的時(shí)間是當下;最重要的事情就是你現在馬上要做的事情;最重要的人就是需要你幫助的人?,F實(shí)主義和理想主義是一種大地生成的信念。理想主義不是職業(yè)主義;現實(shí)主義不是務(wù)實(shí)主義。

99、各種工傷事故層出不窮,職業(yè)病的發(fā)生令人觸目驚心。

100、他也被人問(wèn)起過(guò)職業(yè),聽(tīng)到答案后對方不屑一顧:你是賣(mài)汽車(chē)的?但喬?吉拉德并不理會(huì ):我就是一個(gè)銷(xiāo)售員,我熱愛(ài)我做的工作。

職業(yè)的詞語(yǔ)解釋

職業(yè)zhíyè

(1)[occupation]∶個(gè)人所從事的作為主要生活來(lái)源的工作

允許他選擇他的職業(yè)

(2)[duty]∶指分內應當做的事

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