1、由于她的努力，在第一年全鄉期末統考時(shí)，所教兩個(gè)年級的語(yǔ)文、數學(xué)四科中，便有兩科成績(jì)分別排名全鄉第二和第三。
2、通過(guò)問(wèn)卷和測試，對初中生“因式分解”學(xué)習成績(jì)分化原因進(jìn)行了調查。
3、沒(méi)有用合適的腳注格式會(huì )降低你的績(jì)分。?
4、分名校因名額有限，在招生中往往附加考試、面試等條件，并按考試成績(jì)分班，直接形成了幼教“小學(xué)化”的導向。
5、各科目學(xué)額有限，校方將按申請人會(huì )考成績(jì)分配選修科目。
6、對于那些成績(jì)處于兩個(gè)等級之間的學(xué)生來(lái)說(shuō)，問(wèn)題集的表現有助于提高他們的績(jì)分，而欠交作業(yè)會(huì )降低分數。
7、大鍋飯的體制，實(shí)行按勞績(jì)分配，這樣才能夠調動(dòng)大家的積極性。 www.hao86.COm/zaOJU/
8、我們要打破大鍋飯的體制，實(shí)行按勞績(jì)分配，這樣才能夠調動(dòng)大家的積極性。
9、教育署主要根據家長(cháng)的意愿以及學(xué)生的校內成績(jì)分配中一學(xué)額。