1、摘要禁忌語(yǔ)的產(chǎn)生有著(zhù)明顯的歷史和社會(huì )根源。
2、本文從禁忌語(yǔ)的由來(lái)、限制的歷史等方面對它進(jìn)行了闡述。?
3、對于禁忌語(yǔ)的避免無(wú)疑也是禮貌系統里重要的方面。
4、有些禁忌語(yǔ)與委婉語(yǔ)使得在場(chǎng)的聽(tīng)眾開(kāi)懷大笑，有些則使得聽(tīng)眾啞言失笑，也有些使得聽(tīng)眾若有所思。
5、推行教師忌語(yǔ)，既應強化教師教育，更新職業(yè)素質(zhì)，也應采取一些輔助措施。
6、禁忌語(yǔ)來(lái)源于社會(huì )生活，是社會(huì )禁忌的一部分。
7、忌語(yǔ)其實(shí)還是有它的功勞的，但講太多就不好了。