1、但我是讀書(shū)人，又是教書(shū)匠，回罵實(shí)在是有失體統。
2、這讓他成為了中國最富有的教書(shū)匠，并成為在國內外都知名的成功企業(yè)家。
3、只聽(tīng)得窗外一人朗聲發(fā)話(huà)道：“陸老頭兒，一輩子躲在這里做教書(shū)匠，人家就找你不到嗎？
4、老鞋一直以做教書(shū)匠討生活。
5、其實(shí)老師胸懷大志，他的心里裝著(zhù)國家民族，所以并不甘心做一個(gè)教書(shū)匠。
6、反思性教學(xué)能促進(jìn)教師迅速成長(cháng)，完成從“教書(shū)匠”向“教育家”的轉變。
7、單身光棍不好當，紛紛輿論閑話(huà)談。又道身體有毛病，個(gè)人生活不檢點(diǎn)。眾云說(shuō)你教書(shū)匠，兩袖空空無(wú)財產(chǎn)。父母高齡是累贅，誰(shuí)家姑娘能看上。今日光棍節來(lái)到，愿你奮起直追早脫光！
8、“有什么了不起的呢？我沒(méi)什么特別的，”他說(shuō)，“我只是一個(gè)教書(shū)匠，不過(guò)說(shuō)些實(shí)話(huà)，就被認為是稀有的了?！?。
9、不要做教書(shū)匠，要做教師。
10、歐陽(yáng)先生一生教書(shū)育人，他將自己評價(jià)為一個(gè)地地道道的教書(shū)匠。
11、教書(shū)匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅彷徨，學(xué)識漲，書(shū)聲朗，成績(jì)強，桃李香，美名揚，節日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無(wú)疆，教師節，喜洋洋。
12、大概由于她始終是個(gè)“教書(shū)匠”，故留下的資料不多。
13、在一次怪異的角色轉換中，年輕的學(xué)生們曾提醒我這個(gè)老教書(shū)匠要有耐心。
14、我們需要的不在是教書(shū)匠式的孺子牛，而是具有新的職業(yè)觀(guān)和教育思想的教師。
15、在這位愛(ài)沙尼亞的塔林技術(shù)大學(xué)的教書(shū)匠眼里，那些發(fā)展經(jīng)濟學(xué)中當作增長(cháng)不證自明的規律來(lái)推廣的東西并沒(méi)有什么理論和經(jīng)驗中的依據。?
16、風(fēng)度翩翩氣概不凡的藝術(shù)家，更不同于手執教鞭粉灰沾身的教書(shū)匠。
對教師的貶稱(chēng)。亦用作謔稱(chēng)。
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