1、老師有教無(wú)類(lèi)的去教書(shū)，學(xué)生井然有序的學(xué)習，才能夠提高我們的成績(jì)。
2、教師節到，知道您還沒(méi)有休息，特在九月十日零點(diǎn)零分送上我的問(wèn)候，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，老師您辛苦了，早點(diǎn)休息，您的身體是教書(shū)育人的本錢(qián)！
3、佛教書(shū)里說(shuō)菩薩有一雙慧眼。
4、梅哈伊勒本來(lái)是一個(gè)非常普通的伊拉克青年，在卡爾巴拉的一個(gè)公立學(xué)校教書(shū)，身邊的人都覺(jué)得他和薩達姆總統非常相像。
5、在傳統視野里，教授應該安貧樂(lè )道、兀兀窮年，以教書(shū)育人為天職。
6、老師們要切實(shí)增強教書(shū)育人的責任感，以飽滿(mǎn)的工作熱情投身教育事業(yè)，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育竭智盡力。
7、我親愛(ài)的老師：在教師節到來(lái)之際，學(xué)生送您一幅對聯(lián)：兩袖清風(fēng)琴劍書(shū)畫(huà)文韜武略，一身正氣馬列毛鄧教書(shū)育人！祝您節日快樂(lè )！
8、做文章呢，還是教書(shū)？因為這兩件事，是勢不兩立的。
9、當初，我想聯(lián)系他來(lái)由紐約大學(xué)醫學(xué)系資助的文學(xué)、藝術(shù)、醫藥演講系列來(lái)做一次演講，我在那里教書(shū)并且負責此演講系列。
10、當年我在這個(gè)學(xué)校教書(shū)時(shí)，他曾多次聽(tīng)壁腳想整我，整風(fēng)開(kāi)始，他喜歡打小報告，暗地害人，變成了亂咬人的瘋狗。
11、以前的民辦教師還能一邊教書(shū)一邊掙工分，現在這些大學(xué)生沒(méi)有了賴(lài)以維生的土地，生活更加困難。
12、“這些都是些在極度貧困地區教書(shū)的老師，他們在為了買(mǎi)紙和鉛筆而花著(zhù)他們自己的錢(qián)，”貝斯說(shuō)。
13、一位身穿灰色半舊棉布長(cháng)袍的教書(shū)先生左手里捏著(zhù)一本厚厚的書(shū)，正搖頭晃腦，一聲三疊，平平仄仄地誦讀，右手里握一把三尺有余的生鐵戒尺，油光漆亮。
14、王博告訴中新社記者，先生本質(zhì)上就是一介書(shū)生，書(shū)生本色是求知、思考，先生這一輩子都在讀書(shū)、教書(shū)、寫(xiě)書(shū)、做學(xué)問(wèn)、帶學(xué)生，心憂(yōu)天下，提攜后輩。
15、花開(kāi)花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書(shū)育人多辛苦，從不把功勞口上數。育得花朵結果實(shí)，育得小樹(shù)成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節日到，愿您全家幸福體康泰！
16、我教書(shū)不好，對不住你們?？墒怯幸稽c(diǎn)對得住你們的就是，我請來(lái)教你們的先生個(gè)個(gè)都比我強。
17、想象中他應該是個(gè)西關(guān)大少，只身來(lái)港，乘了一份教書(shū)的差事。
18、但我是讀書(shū)人，又是教書(shū)匠，回罵實(shí)在是有失體統。
19、人民教師，作為國家的建設者和教育者，應該干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)心致志，勤奮學(xué)習，精益求精，博學(xué)多聞，遵紀守法，唯有如此，才能勝任教書(shū)育人的重任。
20、老師整日里教書(shū)育人，辛苦異常，為弟子者當體恤老師，此為茶資，不成敬意，還請老師笑納!
21、現在，波斯頓大學(xué)文學(xué)碩士班畢業(yè)的詩(shī)人和小說(shuō)家經(jīng)常在私立學(xué)校教書(shū)。
22、過(guò)去三十年間，他專(zhuān)務(wù)于寫(xiě)作教書(shū)與游歷，如同二千五百年前令人尊敬的孔子所為。
23、早就傳言趙府小少爺古靈精怪，更將老師氣走好幾個(gè)，倒也不是因為他朽木難雕，只是此子偏好旁門(mén)咋學(xué)，令教書(shū)的老師頗感無(wú)奈，只好稟明家主，另?yè)衩麕煛?/p>
24、他幾十年如一日，默默無(wú)聞，教書(shū)育人。
25、她出身于教書(shū)先生之家，自幼喪母，父親帶著(zhù)她教蒙館。
26、茱迪擁有心理學(xué)的博士學(xué)位，分別在洛杉磯市立學(xué)院、洛杉磯東學(xué)院教書(shū)，而麥克則從事與移民法有關(guān)的業(yè)務(wù)。
27、師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學(xué)習拼搏也；教師節，所以祝福感激呈現也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下；教書(shū)育人，自得其樂(lè )；馨德永流傳！
28、只聽(tīng)得窗外一人朗聲發(fā)話(huà)道：“陸老頭兒，一輩子躲在這里做教書(shū)匠，人家就找你不到嗎？
29、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
30、《柳南隨筆》里還有位教書(shū)的錢(qián)圓沙先生，晚年坐不住書(shū)齋了，“芒鞋竹杖”，喜歡周?chē)教幜镞_溜達，有時(shí)候后面還跟著(zhù)學(xué)生。
31、語(yǔ)文老師教書(shū)育人，傳承文化備嘗辛苦，全心全意，無(wú)不希望培養學(xué)生至善至美，因此寫(xiě)人不可貶損語(yǔ)文老師，對民族文化的尊重和語(yǔ)文老師的艱辛要有合乎情理的表達。
32、我們需要的不在是教書(shū)匠式的孺子牛，而是具有新的職業(yè)觀(guān)和教育思想的教師。
33、蔣敏的丈夫在鄉鎮教書(shū)，離家遠，平時(shí)也是“居無(wú)定所”，學(xué)校的教具室、廣播站，他都住過(guò)，有時(shí)一學(xué)期要“挪窩”幾次。
34、教書(shū)的老先生給他起了個(gè)中文名字"薄復禮"，意思是遵循中國圣人的道德標準，不自私自利，以克己復禮為榮。
35、是的，我應邀在北京的一所師范學(xué)院教書(shū)。
36、“先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道?！?。
37、他的教書(shū)有一個(gè)特別的地方，就是“有教無(wú)類(lèi)”。
38、羅老師來(lái)到曾經(jīng)教書(shū)的水福村小學(xué)校。
39、教書(shū)不應該照本宣科，要講究多重方法，免得學(xué)生感到課堂講授單一、無(wú)味。
40、大概由于她始終是個(gè)“教書(shū)匠”，故留下的資料不多。
41、另外，你也能憑借臨時(shí)批件在其他類(lèi)型的學(xué)校教書(shū)。
42、對我而言，教書(shū)是個(gè)令人熬紅眼睛、手心冒汗、胃部虛脫的行當。
43、花渺渺的班主任是個(gè)中年男人叫胡國文，教的也是國文，很古板固執，就像是古代書(shū)塾的教書(shū)先生，滿(mǎn)口的圣賢道德。
44、感恩短信：千萬(wàn)只粉筆，是教書(shū)的認真；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負責；溫柔的言語(yǔ)，是朋友的交流。祝老師：教師節快樂(lè )！
45、研究發(fā)現，淄博的一位出租車(chē)司機沒(méi)有按揭就存夠了買(mǎi)房的錢(qián)，武漢的一位教授擁有一套離他教書(shū)的兩所大學(xué)都不遠的房子。
46、盡管我教書(shū)教得好，也算得上郵亭鎮中學(xué)的骨干，但在吳校長(cháng)眼里，仍是一個(gè)無(wú)足輕重的人物。
47、助理畢業(yè)后，可以教書(shū)，出測驗題，在年級里工作，研究者的教授助理保留辦公時(shí)間。
48、教書(shū)育人只為桃李芬芳，師情話(huà)意只求問(wèn)心無(wú)愧，“節”盡全力只為無(wú)怨無(wú)悔，快馬加鞭只求全力以赴，樂(lè )于奉獻只為義無(wú)反顧。。
49、我們教書(shū)，是要引起學(xué)生的讀書(shū)興趣，做教員的不可一句一句或一字一字的都講給學(xué)生聽(tīng)，最好使學(xué)生自己去研究，教員不講也可以，等到學(xué)生實(shí)在不能用自己的力量去了解功課時(shí)，才去幫助他。
50、用真情教書(shū)，用真心育人。
51、我們教書(shū)，并不是像注水入瓶一樣，注滿(mǎn)了就算完事。最要是引起學(xué)生讀書(shū)的興味。
52、大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他主動(dòng)提出去西藏教書(shū)。
53、清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書(shū)院教書(shū)，因為沒(méi)弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。
54、責任是什么？責任是教師辛勤教書(shū)育人；責任是醫生熱心求病治人；責任是軍人守衛邊疆保衛國家；責任是工人生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品；責任是農民種出安全的糧食。
55、我是教書(shū)的，你是研究原子能的，你工作中有困難，我是愛(ài)莫能助啊!
56、學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。
57、林劍在這生活了十七年之久，極少到村子里去，因此村子里認識的人卻是很少，他這番進(jìn)村心中還有個(gè)目的，便是想去探望一下那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)他知識的教書(shū)先生林清德。
58、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
59、所謂儒，是一種有知識有學(xué)問(wèn)之專(zhuān)家，他們散在民間，以為人教書(shū)相禮為生。
60、看左娜受窘，沒(méi)有辦法，華爾康調節氣氛說(shuō)“令庸，你能否退一步，允許他們在學(xué)校按照要求教書(shū)。
61、教書(shū)與做官，原是讀書(shū)人擇業(yè)的世襲領(lǐng)地。
62、教書(shū)育人是教師的責任。
63、李昕：你在中國教書(shū)已有許多年了，你認為這一職業(yè)最吸引你的事情是什么？
64、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
65、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
66、許多外地女教師都是抱著(zhù)“過(guò)渡”的心態(tài)來(lái)農村教書(shū)，扎不下根，不是想考出去，就是想調出去。?
67、那教書(shū)先生說(shuō)，這世上有那么一群人，他們上窮碧落，下至黃泉，他們移星換斗，搬山填海，人們叫他修仙者。
68、好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。
69、我教書(shū)是因為我喜歡在象牙塔行業(yè)中尋找使自己和學(xué)生從象牙塔里出來(lái)，步入現實(shí)世界的方法。
70、姐姐大學(xué)畢業(yè)后自愿前往一處窮鄉僻壤教書(shū)。
71、舉辦“三育人”標兵、“心平獎教金”、“優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎”評選，樹(shù)立愛(ài)生重教標兵，在全校形成愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人濃厚氛圍。
72、教學(xué)樓前情人坡的妙處在于，上面教書(shū)下面育人。
73、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
74、“不是你像她，而是她像你?！?，“明年，我們去北方，那里不會(huì )有認識我們的人。我以后在那邊上班，你回母校教書(shū)，下了班我就去你學(xué)校接你。我們可以牽手，我可以在有人的地方吻你?！?，“青青啊……我只有你?！?。
75、反思性教學(xué)能促進(jìn)教師迅速成長(cháng)，完成從“教書(shū)匠”向“教育家”的轉變。
76、高校教師是履行高等教育教學(xué)職責的專(zhuān)業(yè)人員，承擔教書(shū)育人、提高民族素質(zhì)的使命。
77、是的他是去給深受文盲之苦的因紐特人教書(shū)。
78、得學(xué)位是為了把論文哄過(guò)自己的先生；教書(shū)是把講義哄過(guò)自己的學(xué)生。
79、我的媽媽是一位好媽媽。因為她是老師，所以從我讀小學(xué)起，就像小尾巴一樣跟著(zhù)她。不過(guò)她不僅僅教書(shū)教得好，還一直燒我最?lèi)?ài)吃的菜。還幫我做很多有趣的小玩具。
80、老鞋一直以做教書(shū)匠討生活。
81、博學(xué)多才是你的專(zhuān)長(cháng)，無(wú)私奉獻是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望；教師節了，感恩送到，祝老師節日快樂(lè )！
82、教師，一份光輝的職業(yè)，教書(shū)育人，賺錢(qián)積德，教師節到了，祝愿全體教師快樂(lè )到家，錢(qián)財到家，全家一起樂(lè )哈哈！
83、鉆研業(yè)務(wù)孜孜不倦，教書(shū)又育人，融眾家所長(cháng)，形成自己“心中有愛(ài)”“目中有人”的教學(xué)風(fēng)格和“以互動(dòng)、探究為核心”的教學(xué)模式。
84、第一天教書(shū)的人都會(huì )緊張，這是常理，馬德保不知道，以為自己著(zhù)作等身。
85、每一位教師不僅是教書(shū)者，而且是教育者。由于教師和學(xué)生集體在精神上的一致性，教學(xué)過(guò)程不是單單歸結為傳授知識，而是表現為多方面的關(guān)系。共同的智力的、道德的、審美的、社會(huì )和政治的興趣把我們教師中的每一個(gè)人都跟學(xué)生結合在一起。
86、我把自己分成兩個(gè)，一個(gè)是教書(shū)育人的光榮的人民教師，另一個(gè)在潮濕的小屋里自怨自嘆。
87、聶煩的母親是小學(xué)教師，在村校教書(shū)。
88、聞一多先生教書(shū)之余，便掛牌治印，一份“金石潤例”上面三位校長(cháng)和諸多學(xué)者的聯(lián)合簽名，是這批教育精英們“以文化戰勝苦難”的人生寫(xiě)照。
89、我以前在師大教書(shū)時(shí)，有個(gè)人常來(lái)跟我下棋，我們一下一整天，有的時(shí)候還下到晚上。
90、鄧老師的父母也是教書(shū)育人的，所以作為世代書(shū)香的家庭，受到父母的各種熏陶，他是不會(huì )信什么鬼神之說(shuō)的。
91、我們整個(gè)學(xué)校的教書(shū)和育人的工作，其成績(jì)首先取決于我們的學(xué)生，取決于他們在多大程度上接受我們的教育。
92、教書(shū)的李教習想辭聘，被本王苦留，暫教幾個(gè)月，待再聘到良師，解聘回籍。
93、哼!你個(gè)破教書(shū)的知道個(gè)屁!還有你，禿頭，嘴都笑抽了!
94、我教書(shū)是因為與那些開(kāi)始成長(cháng)的學(xué)生們朝夕相處，我有時(shí)感覺(jué)到自己也和他們一起成長(cháng)了。
95、瑪琪米切爾還介紹我認識了另兩位年輕人，丹尼托馬森和簡(jiǎn)比格斯。他們剛剛開(kāi)始在溫泉城教書(shū)。
96、三尺講臺三十教齡，兩鬢斑白兩袖清風(fēng)。終覺(jué)教書(shū)自有佳境，絕知育人貴在冰心。
97、師嚴道尊當助教，學(xué)樊畿教書(shū)育人。
98、為培養學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、一專(zhuān)多能并樹(shù)立正確的人生觀(guān)，做出了教書(shū)育人的榜樣形象。
99、但現在教書(shū)成了熱門(mén)職業(yè)。
100、歐陽(yáng)先生一生教書(shū)育人，他將自己評價(jià)為一個(gè)地地道道的教書(shū)匠。
◎教書(shū)
[teach school] 教學(xué)生學(xué)習功課