1、據了解，這對新人中新郎叫李帥，新娘叫劉美君，他們對佛學(xué)文化非常癡迷，對佛教具有虔誠的信仰。
2、這套教具特別針對課堂演示，具有簡(jiǎn)便易用的特點(diǎn)。
3、中學(xué)地理教學(xué)掛圖是中學(xué)地理教學(xué)過(guò)程中一個(gè)必不少的直觀(guān)教具。
4、通過(guò)用唱片作反射光柵的演示實(shí)驗教具，簡(jiǎn)略介紹了唱片的特點(diǎn)。
5、在教具室，霍莉一家還看到了當年林則博士從加拿大帶來(lái)的腳踏式牙鉆。
6、可指出選區位置的直觀(guān)教具可能會(huì )有用，雖然我們無(wú)法假設到時(shí)會(huì )有足夠經(jīng)費。
7、這一做法不僅讓同學(xué)們很快明白了什么是“斜高”，王國順也開(kāi)始意識到教具演示比語(yǔ)言講解效果更好。
8、在多媒體教學(xué)理念出現之前，實(shí)物教具起了非常重要的作用。
9、但古德愛(ài)勒沒(méi)有因這些毀掉的作品而灰心，他細心地檢查那些碎片，并且最終認定玻璃花正是他想要的植物教學(xué)教具。
10、據了解，美院使用的模特都由教具室負責，求職者可直接去教具室報名，根本不需要請別人代為招聘。
11、確定哪些材料或直觀(guān)教具，你可能需要，并確保這些都是合乎規定。
12、蔣敏的丈夫在鄉鎮教書(shū)，離家遠，平時(shí)也是“居無(wú)定所”，學(xué)校的教具室、廣播站，他都住過(guò)，有時(shí)一學(xué)期要“挪窩”幾次。
13、我們英語(yǔ)老師上課經(jīng)常用直觀(guān)教具。
14、直觀(guān)教具幫助闡明你的觀(guān)點(diǎn)。
15、編輯業(yè)務(wù)培訓資料、課件，簡(jiǎn)單教具的設計及制作。
16、教育成就展覽館布置得十分成功，教具的安排使人看了一目了然。
17、老師還可以利用網(wǎng)絡(luò )、圖片、多媒體課件等直觀(guān)教具，讓學(xué)生可以直觀(guān)地感受。
18、此外，有人爆料，陳清景議員擁有大德國中教具室鑰匙，陳清景今天當場(chǎng)否認，對此傳聞，市長(cháng)胡志強相當震驚，指示全面調查是否有其他教室遭私用。
19、要創(chuàng )造性地使用教具，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
20、印順的理性佛教觀(guān)開(kāi)辟了佛法理解的新維度，對于現代佛教具有不容忽視的詮釋學(xué)革新意義。
21、院中至今保留的三口大灶，便是當時(shí)用來(lái)傳授廚藝的“教具”，而裁衣服、納鞋底這樣的針線(xiàn)課，也不可少。
22、除了黑板和粉筆，雨傘成為必備的教具。
23、三等分角器是屬于教學(xué)用的教具。
24、汪開(kāi)寬便從微薄的工資中擠出錢(qián)添置桌子板凳教具，每天從家里燒好開(kāi)水帶給學(xué)生喝，自費買(mǎi)上蠟燭以備停電時(shí)用……
25、多感官教具的效果通常較好，計算機多媒體教具對盲生只是聽(tīng)覺(jué)教具，并不適應盲童缺乏事物客觀(guān)表象的特點(diǎn)。
26、他建議她嘗試直觀(guān)教具和維生素保留任何剩余的細胞功能，但是這一切，他可以提供。
27、使用蒙臺梭利的教具，他們會(huì )變得太玩具取向。其中有些是如此的昂貴?？梢杂幸恍┯糜诮逃耐婢?，但是不要太多。
28、主營(yíng)產(chǎn)品：動(dòng)漫、影視主題玩具；體育、游戲類(lèi)玩具；嬰幼兒教具；嬰幼兒教具；嬰兒玩具；玩具設計加工。
29、在南開(kāi)區第十九幼兒園，先后察看了改擴建的食堂、幼兒活動(dòng)室、親子活動(dòng)室、教具室等。
30、沒(méi)有教具，她就找來(lái)泡桐木板，請郭蘭的爸爸刨平后，自己用橡皮筋固定成格子，再用圖釘釘成盲符，自制盲字板讓郭蘭摸，還編了順口溜，教郭蘭記盲符。
31、由于猶太教、基督教和伊斯蘭教具有一神論的共性和教義上的延續性，耶路撒冷成為三大一神教共同的圣地。?
32、演講前最后幾天，我有了一個(gè)好主意，準備去當地動(dòng)物保護協(xié)會(huì )分會(huì )借一只小狗，作直觀(guān)教具用。
33、她用直觀(guān)教具教簡(jiǎn)學(xué)習知識。
34、在每節課開(kāi)始前，幫助外籍培訓師準備課本、教具、印刷教材，設備和補充材料等。
35、大量符合各種感知覺(jué)特點(diǎn)的教具是盲校直觀(guān)教學(xué)實(shí)踐的基礎。
36、小學(xué)教師使用大量的視覺(jué)教具。
37、其主要優(yōu)點(diǎn)是“寓教于帽”，既可以日常穿戴，也可用于表演，還可作為教具，使幼兒在日常生活中學(xué)習百科知識，提前開(kāi)發(fā)幼兒的聰明智慧。
38、在教室，教師可以擁有其他電化教具。
39、在歷史教學(xué)中，增強直觀(guān)性，主要體現在教師的語(yǔ)言直觀(guān)和使用直觀(guān)教具兩個(gè)方面。
40、編輯技術(shù)培訓資料、課件，簡(jiǎn)單教具的設計及制作。
41、教師應使用教具以及各種材料，以幫助幼兒理解。
◎教具jiàojù
[teaching aid] 教學(xué)時(shí)用來(lái)講解說(shuō)明某事物的模型、實(shí)物、圖表、幻燈等
直觀(guān)教具
(好工具)