1、本課程在于訓練學(xué)生聽(tīng)力以及口說(shuō)技巧，并且加強在商務(wù)展覽會(huì )場(chǎng)中所需的商務(wù)溝通能力。
2、通過(guò)本課程的學(xué)習，要求學(xué)生對國際稅收基本知識、國際稅收慣例和國際避稅反避稅等問(wèn)題有比較系統的了解，并熟練掌握國際稅收的實(shí)務(wù)操作。
3、本課程是機械與動(dòng)力工程學(xué)院研究生的一門(mén)選修課。
4、本課程是從課本、補充教材及資源教材中提供額外的學(xué)習資訊，在適當的教學(xué)及學(xué)習方式上。
5、最后簡(jiǎn)要介紹了本課題的研究?jì)热莺图夹g(shù)指標。
6、本課題就其動(dòng)態(tài)濾波器的結構設計做了詳細的討論。
7、本課題主要研究的是鋼筋混凝土結構構件防火設計與計算。
8、本課程有兩個(gè)隨堂測驗和一個(gè)總結期末考，這里只列出兩個(gè)隨堂測驗。
9、但蹦床界還沒(méi)有對此進(jìn)行研究，故本課題主要對蹦床運動(dòng)員賽前競賽焦慮、神經(jīng)類(lèi)型與運動(dòng)成績(jì)關(guān)系的研究。
10、日間部：本課程是日間部四技大二學(xué)生及二技學(xué)生的必修課程。
11、本課題是外單位為滿(mǎn)足市場(chǎng)需要委托的產(chǎn)品研發(fā)項目。
12、本課程財務(wù)報表分析和實(shí)際業(yè)務(wù)應用的重點(diǎn)是會(huì )計工具，為商業(yè)決策方面的應用。
13、通過(guò)本課程的學(xué)習，學(xué)生可以掌握區域規劃的基本原理、程序和方法，為其后續各專(zhuān)項規劃課程的學(xué)習奠定基礎。
14、針對這一現狀，武漢理工大學(xué)與湖北眾友科技實(shí)業(yè)股份有限公司聯(lián)合研制開(kāi)發(fā)了本課題中的射頻頻譜分析儀。
15、本課題研制了豆乳、乳酸發(fā)酵豆乳、豆乳冰淇淋，并探討了較佳的脫腥方式、生產(chǎn)工藝、原料配方，基本獲得成功。
16、“道德及馬基維利”是本課程中的第三及第四個(gè)自我評量。
17、本課題首先研究了具有強占優(yōu)先權、多個(gè)服務(wù)臺的不耐煩排隊模型。
18、本課程特色是編選了一些有機光電方面的課堂講義和實(shí)驗。
19、本課程無(wú)需機率論和統計學(xué)的基礎，但假定你熟悉初等代數和微積分。
20、本課題提出并確立了通過(guò)機械加工制作鉛模的完整路線(xiàn)。
21、培訓應該怎樣評估?培訓師怎樣確保受訓人能將所學(xué)的應用于工作中去?您將在本課程中聽(tīng)到以上問(wèn)題的答案。
22、在此背景下，本課題致力于外墻板的標準化與計算方法的研究，并對其構造作出探討。
23、本課程主要內容，分總論、各論和常用急救診療技術(shù)和附錄。
24、本課題就是基于在線(xiàn)油液監測的目的，利用油液中懸浮顆粒對光線(xiàn)的吸收，研究油液污染監測儀器。
25、本課程采用多媒體教學(xué)方式，利用彩圖、實(shí)物圖片和動(dòng)畫(huà)，便于學(xué)生學(xué)習和理解。
26、每天中午，王文利都會(huì )去各個(gè)教室溜達一圈，在校本課程樓里，隨便拉開(kāi)一個(gè)教室門(mén)，就能看見(jiàn)學(xué)生彈琴的、調音的、吊嗓子的。
27、本課題主要針對超細粉體懸浮液進(jìn)行高效固液分離技術(shù)研究，同時(shí)也為膜分離技術(shù)尋找新的應用領(lǐng)域。
28、我想先說(shuō)說(shuō)下一節關(guān)于選擇的課程，兩節或兩節半課，我將會(huì )談到本課程的基本前提。
29、本課題針對聲光布拉格衍射信號，研究和設計了一種在聲光效應中的信號檢測方法，即脈沖幅度分析法。
30、本課題中，通過(guò)對苯加氫反應的實(shí)驗，研究了納米碳化鎢粉末在反應中的催化性能。
31、本課程的主要內容：極限論，一元微積分及其應用，向量代數和空間解析幾何。
32、并希望通過(guò)本課題的探索，能夠總結出燈光、音響技術(shù)對舞臺時(shí)空、舞臺技術(shù)、舞臺藝術(shù)表現力、二度創(chuàng )作以及藝術(shù)作品本質(zhì)的影響。
33、本課程的教學(xué)對象是高等學(xué)校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科生。
34、本課程網(wǎng)頁(yè)包含的互動(dòng)彩色動(dòng)畫(huà)及線(xiàn)上教科書(shū)經(jīng)“史隆基金會(huì )”經(jīng)費補助，并由其旗下“非同步學(xué)習網(wǎng)絡(luò )”計劃之授權。
35、隨著(zhù)美術(shù)新課程的全面推行，小學(xué)美術(shù)教師則成為小學(xué)美術(shù)校本課程開(kāi)發(fā)與建設的中堅力量，美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)需要廣大美術(shù)教育工作者用畢生的精力去探索、研究。
36、本課程包含許多可下載的閱讀文章，與一系列完整的課堂講稿，提供學(xué)生鏈結使用。
37、本課題的研究為漢藏比較語(yǔ)言學(xué)提供了不少很有價(jià)值的語(yǔ)料，同時(shí)，對漢語(yǔ)詞匯史、漢藏比較語(yǔ)言學(xué)的研究方法，也作了一定的探索。
38、本課題基于光度學(xué)、色度學(xué)理論，設計了一種采用分光光度型測量方法對材料的光譜光度特性及其色度評價(jià)參數進(jìn)行測量的光電系統。
39、本課程并不特別著(zhù)墨企業(yè)文化的學(xué)術(shù)探討，比較傾向企業(yè)處在多變的外在環(huán)境下，既有企業(yè)內部文化的因應及可能調整的方向。
40、本課程是專(zhuān)題導向的課程將利用了工程學(xué)、美學(xué)以及創(chuàng )作技巧。
41、本課程將針對企劃書(shū)撰寫(xiě)制作之要點(diǎn)，進(jìn)行應用上之說(shuō)明與實(shí)作探討。
42、第四章在分析大學(xué)生心理特點(diǎn)和普物教學(xué)特點(diǎn)的基礎上，對本課題的可行性作了一定的分析。
43、本課題研究的主要課題：數字安防網(wǎng)絡(luò )的組網(wǎng)優(yōu)化，進(jìn)一步縮短報警處警的反應時(shí)間。
44、國際鋼鐵界始終沒(méi)有停止對熔融還原煉鐵技術(shù)開(kāi)發(fā)的腳步，本課題就是在這種背景下產(chǎn)生的。
45、本課程講授根據科學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng )新設計，在對復雜的鑲飾花磚的設計，工程分析和制造的過(guò)程中進(jìn)行。
46、隨著(zhù)我國新一輪基礎教育課程改革的啟動(dòng)，校本課程開(kāi)發(fā)也日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
47、聯(lián)調試驗的結果證明，本課題所設計的系統已滿(mǎn)足了設計任務(wù)書(shū)的要求和實(shí)際需要。
48、本課題受航天部某研究所委托，設計了一套微機控制系統，以滿(mǎn)足航空發(fā)動(dòng)機渦輪盤(pán)多種載荷譜的低循環(huán)疲勞試驗需要。
49、本課程主題被歸類(lèi)為人工智慧以其應用的密集主題。
50、本課題來(lái)源于大連海事大學(xué)的鍋爐房改建工程。
51、由于傳統的轉錄設備存在著(zhù)費時(shí)費事等缺陷，本課題著(zhù)手研制便攜式的飛參轉錄系統。
52、本課程全年活動(dòng)折扣優(yōu)惠證不適用于此課程。
53、本課程的教學(xué)對象為四年制藥學(xué)、中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，該課程是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎課程。
54、本課程為一學(xué)分、隔周上課、一次兩節課，一學(xué)期上九次課。
55、當然，校本課程也有其負面影響，這同樣應引起注意，并加以研究和設法克服之，促使校本課程健康發(fā)展。
56、國內外創(chuàng )新教育的培養對象多針對中小學(xué)生，而本課題的研究對象卻是針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生這一特殊群體。
57、本課程是一門(mén)關(guān)于固體催化劑和催化反應表征方面的課程。
58、在六七十年代，這本小說(shuō)在對學(xué)校里面的孩子進(jìn)行“革命英雄主義教育”和反美教育上比任何一本課本都成功。
59、本課題源自浙江雙菱集團實(shí)際項目。
60、主要內容：本課程是介紹涉外水險業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)課程。
61、同時(shí)，教育教學(xué)機構和學(xué)校也要加強對教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的支持與幫助，以全面提高職教師資的整體素質(zhì)。
62、本課程計劃授課兩天，但學(xué)員可以把每天都作為一個(gè)獨立的課程內容日語(yǔ)翻譯。
63、本課程是為大學(xué)部學(xué)生提供學(xué)分，但是也歡迎對深入討論定量射線(xiàn)分析感興趣的人參加。
64、本課程通過(guò)大量實(shí)際的資產(chǎn)評估案例講解和計算，以及學(xué)生的課后練習和考試來(lái)使學(xué)生掌握資產(chǎn)評估的基本技能。
65、本課題是從分析昆玉河斜拉橋受力特點(diǎn)著(zhù)手并由此展開(kāi)研究的。
66、本課題研究的分米波治療儀，在國內該領(lǐng)域仍為空白。
67、本課題以淮海工學(xué)院校園為虛擬對象，利用計算機的軟硬件技術(shù)，開(kāi)發(fā)出一個(gè)逼真的桌面式實(shí)時(shí)校園漫游系統。
68、本課程是為期一年的全日制研究生課程，主要教授學(xué)生園林設計，園林規劃和園林管理方面的學(xué)術(shù)和實(shí)踐知識。
69、本課程主要介紹多元函數微積分學(xué)，無(wú)窮極數，常微分方程，偏微分方程，多重積分等內容。
70、本課題是為了適應即將投入使用的新型雙燃料公共汽車(chē)，系統實(shí)現了對電控噴射器中天然氣流量的精確控制。
71、本課題基本介紹了培英的環(huán)境，生活和人文。
72、本課題研究要進(jìn)行整個(gè)系統的軟、硬件設計，設計和研制一臺可以現場(chǎng)實(shí)時(shí)應用的泵管內壁硬度測量裝置。
73、同時(shí)，本課程也解釋了幾種常用的近似方法：方法、變分原理、以及微擾理論。
74、本課首先將向你介紹符號邏輯的一個(gè)分支，即通常認為成為的句子邏輯或命題邏輯。
75、同時(shí)，該工作的完成，為本課題組進(jìn)一步基于該合成砌塊開(kāi)展具有重要生理活性的諸如腦苷脂等復雜海洋天然產(chǎn)物提供了保障。
76、以下是本課程中運動(dòng)皮層部分的測試樣題。
77、本課題以較為典型的升降橫移式立體車(chē)庫為研究對象，綜合考慮立體車(chē)庫制造成本和運行效率的雙重因素。
78、本課題以燕山大學(xué)?；馂檎n題來(lái)源，重點(diǎn)研究了校園以太網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )平均時(shí)延、吞吐量、誤碼率這三種性能指標。
79、本課題結合冠醚的絡(luò )合萃取特性合成一類(lèi)對砷具有選擇性配合能力的離子液體，以期實(shí)現對含砷廢水的有效地治理。
80、為此，本課題組確定了廣濟藥業(yè)出口中藥品種的遴選方針。
81、本課程的特色在于收錄了課堂講稿集以及工具區中的整套動(dòng)畫(huà)。
82、本課程是信息安全、智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)選修課。
83、通過(guò)對弧焊逆變電源國內外的發(fā)展現狀進(jìn)行總結，指出目前焊接電源存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出本課題研究的目的和意義。
84、本課程備課程講稿及測驗例題供下載。
85、在本課題展開(kāi)之前，在相關(guān)文獻中未檢索到關(guān)于針刺麻醉行下鼻甲手術(shù)的報道。
86、本課程是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎課。
87、本課程目的在于探討情緒激發(fā)的概念，并學(xué)習對抗平衡技術(shù)及電腦計算化的研究方法。
88、故本課題以研究不同方劑與同一對應主治證之間的關(guān)系為切入點(diǎn)，為進(jìn)一步揭示和探索“方證相關(guān)”這一邏輯命題提供實(shí)證依據。
89、本課題主要從宜春鋰云母中提取鋰，繼而以硫酸鋰溶液為原料復分解反應制備氯化鋰。
90、本課介紹了差速器和燃油噴射系統，其他零部件將在后續幾課中介紹。
91、本課題是圍繞電視墻系統提出的。
92、本課題選取武漢市漢正街作為城市空間研究的背景，把活躍在漢正街內的搬運工群體作為主體行為研究的對象。
93、他關(guān)于邸報“唐時(shí)已有”的論斷，迄今仍是支撐中國新聞傳播史研究的基本課題之一。
94、本課題以文獻整理為基本研究方法，對歷代中醫文獻有關(guān)肺脹論治的內容進(jìn)行分析研究。
95、本課程融知識性、趣味性和思考性于一體。
96、本課題研究的理論意義是探索當代中國禮贈品的設計文化，深入研究市場(chǎng)對禮贈品的需求，加深認識禮贈品的特征，從而總結歸納出禮贈品的設計思想和方法。
97、本課題就是在此背景下，研究了基于碲鎘汞焦平面器件的短波紅外成像系統的關(guān)鍵技術(shù)。
98、這不僅是邊疆農村地區校本課程開(kāi)發(fā)的主要策略，也是構建特色學(xué)校的有效途徑。?
99、在本課程中，我們將分析包括了牛海綿體樣腦病，克雅氏癥，以及庫魯病的朊蛋白疾病的分子和生化致病基礎。
100、本課程之目的，在使學(xué)生瞭解生物固氮作用的分類(lèi)、構造、功能以及應用。