1、對于較為次要的歷史人物，如五代吳越王錢(qián)，也能要言不煩地評價(jià)他在中國歷史上的作用。
2、對于歷史人物，我們不能僅根據一鱗一爪便妄加評說(shuō)。
3、我的爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著(zhù)他看見(jiàn)了中國，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著(zhù)他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的事實(shí)。
4、曾國藩無(wú)疑是近代中國最顯赫和最有爭議的歷史人物之一，譽(yù)之則為圣相讞之則為元兇。
5、這是一部據歷史人物曾國藩生平史跡原型拍攝的電視連續劇。
6、徐悲鴻將西歐古典傳統的構圖法與中國歷史人物相融合，在構圖中最大限度地利用了空間，使得整個(gè)畫(huà)面充實(shí)、均衡、雄渾有力。
7、拿破侖在十九世紀初出兵席卷了大半的歐洲，所到之處，無(wú)人可與之抗衡，是位叱咤風(fēng)云的歷史人物。
8、本書(shū)故事，大多體現了一種百姓情懷，更多的是宏揚真善美，鞭笞假惡丑，有些歷史人物可能神化了，但也無(wú)可厚非。
9、“靡不有初鮮克有終”，曼德拉在晚年功成身退，未重蹈許多同時(shí)代歷史人物的覆轍，這種政治姿態(tài)，同樣是他留給我們最珍貴的遺產(chǎn)。
10、改革開(kāi)放以來(lái)，史學(xué)界開(kāi)始以馬克思主義的兩點(diǎn)論、過(guò)程論來(lái)評價(jià)歷史人物。
11、對，有位偉大的歷史人物曾笑說(shuō)‘茫茫寰球，有幾只蒼蠅碰壁’，我真的怕咱們變成歷史上的蒼蠅，自以為可以做什么，到頭來(lái)卻翻成別人詩(shī)句里的笑柄。
12、軼聞、掌故均屬史料范疇，它可以多側面展現歷史人物的性格和行狀，以彌補官修正史的缺失。
13、影片以詩(shī)一般的畫(huà)面展現歷史人物的心理情緒，展現一場(chǎng)場(chǎng)波瀾壯闊的斗爭。
14、廈門(mén)大學(xué)教授易中天引經(jīng)據典，風(fēng)趣幽默地講述三國，顛覆熒屏原有的歷史人物。
15、在為歷史人物立傳時(shí)，對那些奮發(fā)有為特別是那些忍辱負重之士給予了高度的贊揚，認為他們才是真正的烈丈夫。
16、評論歷史人物時(shí)，不能以成敗論人，而應歷史地、全面地作出公正的評論。
17、書(shū)中將出現很多歷史人物，如霍格沃茨學(xué)校的創(chuàng )始人，并對主要演員的宗譜進(jìn)行詳細介紹。
18、這也是個(gè)歷史人物，但是有不少人卻對他并不了解，如果說(shuō)起震驚中外的清東陵被盜案，相信大多數人都有所耳聞。
19、學(xué)習了這門(mén)功課，我對歷史人物的思想感情加深了理解。
20、蓋棺論定，也不盡然;有的歷史人物直到今天還沒(méi)有定論。
21、他說(shuō)，民進(jìn)黨執政在各方面都繳白卷，只會(huì )用清算歷史人物的手法轉移焦點(diǎn)，令人非常遺憾，這樣的態(tài)度非常不當。
22、袁崇煥是一位歷史人物，有其歷史的、社會(huì )的、民族的與性格的局限性，也有其軍事失誤和舉措失當之處，且成為他罹禍的‘口實(shí)’。
23、評價(jià)歷史人物應不失偏頗。
24、由于你們召集你們過(guò)去像爬蟲(chóng)的歷史，你們將發(fā)現許多有影響的歷史人物在族長(cháng)制度里的確是有像爬蟲(chóng)的家族。
25、問(wèn)最喜歡的歷史人物是誰(shuí)？小珉沈昌珉。我想好好珍惜我自己。
26、青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
27、與其說(shuō)閱讀名著(zhù)作者傳記是為了借鑒成功之路，毋寧說(shuō)是人類(lèi)的天生獵奇和窺視癖好。至于不出著(zhù)作的知名歷史人物的傳記，你當真相信？權當人生游戲閱讀消遣吧。
28、他說(shuō)，民進(jìn)黨執政在各方面都繳白卷，只會(huì )用清算歷史人物的手法轉移焦點(diǎn)，令人非常遺憾，這樣的態(tài)度非常不當，“我們予以譴責”。
29、是次展覽展出著(zhù)名陶藝家潘柏林逾百件的陶塑作品，當中包括歷史人物、戲曲小說(shuō)、市井風(fēng)情和仙佛動(dòng)物等題材。
30、唐路上有兄弟之情，兒女之情，有熱血，有溫情，更有不少歷史人物的穿插，譜寫(xiě)一段屠夫在大唐的。
31、我讀書(shū)時(shí)主修心理學(xué)及歷史，因此我強烈地感到這現象有多可悲。專(zhuān)家們如何的認同，在清談節目里侃侃而談，或著(zhù)書(shū)立說(shuō)以求嘩眾取寵，他們對于歷史人物的論述是極其不真確。
32、本書(shū)中三國很多不為人知的歷史人物爭相登場(chǎng)，成為主角，與阿斗一起，建立不朽皇朝。
33、在具體研究實(shí)踐中，還對一些歷史人物展開(kāi)了熱烈的討論，推動(dòng)了中國馬克思主義史學(xué)向縱深發(fā)展。
34、還有人熱衷于美化、拔高像慈禧、琦善、李鴻章、袁世凱等歷史人物，而對林則徐、譚嗣同、孫中山等則加以非難、貶低。
35、正確評價(jià)歷史事件、歷史人物和歷史選擇，既需考據事實(shí)，更需辨明是非。
36、歷史名人軼事匯編，實(shí)際上是匯集“正史”之外各類(lèi)野史筆記、稗乘雜史中有關(guān)歷史人物事跡的著(zhù)作物。
37、今天隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，已有越來(lái)越多的歷史學(xué)者，對任何一個(gè)有過(guò)貢獻的歷史人物作出實(shí)事求是的評價(jià)，不文過(guò)飾非，亦不以一眚掩大德。
38、范長(cháng)江是中國新聞史上以寫(xiě)新聞通訊而著(zhù)名的記者，也是在我國通訊史上具有承上啟下地位的歷史人物。
39、讀者可以從我們這個(gè)時(shí)代的立場(chǎng)出發(fā)，在閱讀這些小故事的同時(shí)，去評判歷史，臧否歷史人物，去鑒別這些計謀的陰陽(yáng)得失。
40、拿破輪在十九世紀初出兵席捲了大半的歐洲，所到之處，無(wú)人可與之抗衡，是位叱吒風(fēng)云的歷史人物。
41、我們要用歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)評價(jià)歷史人物。
42、其中，事典多為人們所熟知的歷史人物與歷史故事，語(yǔ)典則以化用六朝與唐代詩(shī)人的詩(shī)句為主。
43、祠內有很多蜀漢歷史人物泥塑像，據說(shuō)均出自清代民間藝人之手。
44、不僅要認識歷史人物的思想，還必須考察他們所處的客觀(guān)條件，進(jìn)一步揭示其思想認識產(chǎn)生的根源，恰當地評價(jià)他們的功過(guò)與得失，闡明了史學(xué)批評中的知人論世原則。
45、歷史和歷史人物的千秋功過(guò)由后人評說(shuō)。
46、拿破輪在十九世紀初出兵席卷了大半的歐洲，所到之處，無(wú)人可與之抗衡，是位叱吒風(fēng)云的歷史人物。
47、在這種緬懷和感慨中，最使人傳誦不已的是歷史人物的言論和行事。
48、史學(xué)家們在描述這些過(guò)去的歷史人物的活動(dòng)時(shí)，往往聲色俱厲地譴責他們，因為史學(xué)家們認為那些歷史人物就是他們所指的反動(dòng)的禍根。?
49、“耍中幡”的每一個(gè)動(dòng)作都有名稱(chēng)，還有由幾個(gè)動(dòng)作組成一個(gè)以歷史人物為中心的完整套路，如“霸王舉鼎”“蘇秦背劍”“太公釣魚(yú)”“張飛騙馬”等。
50、如果我們對歷史人物的獨特文化履歷缺乏了解，在知人論世方面不能夠下些深入發(fā)掘的功夫，僅僅從上文中預設的理論邏輯出發(fā)。
51、諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛(ài)民、謙虛謹慎的品格為后世各種杰出的歷史人物樹(shù)立了榜樣。
52、很多歷史人物的不得善終，都可歸因于咎由自取。
53、縱觀(guān)濱海新區，很多地名刻印著(zhù)城市的開(kāi)拓史，有的地名還與歷史人物和事件息息相關(guān)。
54、李鴻章是個(gè)值得細讀的歷史人物，他自稱(chēng)為裱糊匠，看了這本書(shū)，對他在那個(gè)時(shí)代的尷尬以及他與時(shí)代的關(guān)系，會(huì )有更多的認識。
55、紀曉嵐是著(zhù)名的歷史人物，談吐詼諧，善于對對子。
56、提起家鄉的著(zhù)名歷史人物，他就給我如數家珍般講了起來(lái)。
57、再如，我們說(shuō)電視藝術(shù)最適于反映當代生活瞬息萬(wàn)變的形勢和層出不窮的新人新事，但近年來(lái)也出現了大量的根據古典名著(zhù)改編的歷史人物傳記和英雄史詩(shī)。
58、司馬遷早在二十歲時(shí)，便離開(kāi)首都長(cháng)安遍踏名山大川，實(shí)地考察歷史遺跡，了解到許多歷史人物的遺聞軼事以及許多地方的民情風(fēng)俗和經(jīng)濟生活。
59、這次設置的救濟難民之大框架，不在死板的歷史人物背景下操作，讓可發(fā)揮空間很大。
60、要回到過(guò)去，過(guò)去是我們的財富。這是我們唯一擁有的東西，它可以由我們來(lái)支配。我們可以改變它，我們可以把那些歷史人物想成別的樣子。博爾赫斯。
61、是呀，對一些歷史事件、歷史人物的評價(jià)全都披上意識形態(tài)的外衣，都是固定的一套，讓學(xué)生去硬背，把本來(lái)很有趣的歷史變得味同嚼蠟。
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