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1、很難想象，有的人連寫(xiě)信都文理不通，怎么能準確、簡(jiǎn)煉、明白地寫(xiě)出科學(xué)論文呢？
2、像這樣文理不通的文章，居然也能見(jiàn)報，真不可思議。
3、王文學(xué)的懺悔材料不僅白字連篇，而且文理不通之處比比皆是。
4、聽(tīng)見(jiàn)平訥說(shuō)了這么一句文理不通的話(huà)，卡明斯心里又添了幾分鄙夷。
5、一個(gè)有觀(guān)察力的學(xué)生，絕不會(huì )是學(xué)業(yè)成績(jì)落后或者文理不通的學(xué)生。
6、這篇文章純屬雜湊而成，文理不通。
7、他們的文章佶屈聱牙，甚至文理不通，既缺思想性，又無(wú)藝術(shù)性。
8、翰林院侍讀吳孝登“作詩(shī)謬妄”，被發(fā)配寧古塔為軍奴;侍讀學(xué)士陳邦彥、陳邦直“謬誤舛錯”，翰林項維聰“文理不通”，都被革職回鄉。
9、從觀(guān)察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀(guān)察中可以活躍起來(lái)，知識借助觀(guān)察而“進(jìn)入周轉”，像工具在勞動(dòng)中得到運用一樣。如果說(shuō)復習是學(xué)習之母，那末觀(guān)察就是思考和識記知識之母。一個(gè)有觀(guān)察力的學(xué)生，絕不會(huì )是學(xué)業(yè)成績(jì)落后或者文理不通的學(xué)生。蘇霍姆林斯基
10、擔任大學(xué)其它課程的教師，抱怨學(xué)生交來(lái)的學(xué)期論文或試卷，文理不通，草率得令人無(wú)法忍受。
11、目前，無(wú)論是國內還是國外的中醫翻譯作品均存在著(zhù)譯文文理不通、逐詞死譯、晦澀難懂等現象。