1、脫身之計，變化無(wú)窮，運用之妙，存乎一心。臨危不懼固屬勇者之德，預作安排方為智者之算。
2、古人所謂"運用之妙，存乎一心"，這個(gè)"妙"，我們叫做靈活性，這是聰明的指揮員的出產(chǎn)品。?
3、他拉小提琴不過(guò)三年，但各種弓法已運用之妙，存乎一心。
4、陣而后戰，兵法之常，運用之妙，存乎一心。
5、"運用之妙，存乎一心"。在南山人看來(lái)，量體絕對是專(zhuān)業(yè)技能和藝術(shù)性創(chuàng )造的結合。
6、生平所為皆可對人言，司馬光之自信；運用之妙惟存乎一心，岳武穆之論兵。
7、他內功之深，武功運用之妙，本已是當世無(wú)雙，自學(xué)得九陰真經(jīng)之后，武學(xué)見(jiàn)識更是增長(cháng)不少，再加上不久之前與郭靖的一……
8、他這個(gè)人肯動(dòng)腦筋；隊又有實(shí)力；什么困難都難不到他；運用之妙，存乎一心嘛！
9、是的，陣而后戰，兵法之常，運用之妙，全乎一心。
10、教學(xué)方法的基本要義，是針對教者和被教者的互動(dòng)而采取的一切貫穿教學(xué)過(guò)程使之效果最佳化的措施。教無(wú)常態(tài)，法無(wú)常形，方無(wú)窮盡，運用之妙，存乎一心，顯乎人格，體乎人品。
11、”石蘊玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心?！爸灰舷驴喙?，平時(shí)多閱讀，多積累，學(xué)習新的方法，就可以使自己的作文語(yǔ)言具有文采，言之無(wú)文，行而不遠，文采是文學(xué)的重要部分。
12、他這個(gè)人肯動(dòng)腦筋；隊伍又有實(shí)力；什么困難都難不到他；運用之妙，存乎一心嘛！
13、若將管理輔導活動(dòng)以化學(xué)反應為比喻，使用得當是催化劑，使用不當是抑制劑，雖然其并未直接參與反應，但運用之妙存乎一心，絕對可加速企業(yè)之發(fā)展。
14、此所謂兵無(wú)常勢，水無(wú)常形，運用之妙，存乎一心也。
15、雜乎？純乎？恐怕也未必能夠定出一個(gè)標準，而運用之妙是存乎一心的！
16、股市沒(méi)有超凡神人，股票酬懶股道酬勤；股市之道至簡(jiǎn)至易，運用之妙存乎一心。