1、中國兒童文學(xué)追慕安徒生童話(huà)，并使自身的創(chuàng )作獲得現代品質(zhì)。
2、王安石的詩(shī)往往體現出一種禪的況味和追慕禪宗的本心。
3、陸游詩(shī)歌創(chuàng )作與道教有著(zhù)密切聯(lián)系，追慕神仙長(cháng)生與渴望恢復故土并存于其詩(shī)歌當中，這在諸多以“華山”為意象的詩(shī)歌中表現得尤為突出。
4、佛教最早的活動(dòng)場(chǎng)所為竹林精舍，所以，竹林成為佛教信徒所追慕的“圣境靈地”。
5、耗資數十億美元的世博會(huì )是這種所謂模式的具體體現，這種模式為中國在很多發(fā)展中國家乃至更多國家贏(yíng)得了追慕者。?
6、這些創(chuàng )造出來(lái)的“新作品”，或發(fā)源于“大、小李”，或追慕“荊關(guān)董巨”，或脫跡于劉李馬夏，或變于黃鶴大癡，具古而開(kāi)今，令當代同行觀(guān)止叫好。
7、對中國文化的研習，對西方藝術(shù)經(jīng)典的景仰與追慕，李奇安的繪畫(huà)在探索中堅守著(zhù)他獨有的東方意趣。
8、追慕景仰為皇運的擴展而獻身的盡忠靖國之士和遺烈。
9、畫(huà)師競技，很早就是中古漢譯佛經(jīng)一個(gè)饒有興味的故事母題；佛經(jīng)寫(xiě)畫(huà)上美女過(guò)于逼真，而引起男性相思者追慕，也啟發(fā)了中國文學(xué)的繪畫(huà)成真敘事。
10、無(wú)論從主觀(guān)或客觀(guān)的角度，文學(xué)閱讀都存在著(zhù)情感的依附與背離，那是讀者對生命感情的追慕與詮釋。
11、我的曾祖從不追慕各種顯學(xué)流派，教我居家從師好好讀書(shū)，我亦因而深知人生荒廢于散漫。
12、人間四月天，懷人最清明。細雨亦多情，淅瀝常不停。何須舟車(chē)勞，圍跪在墳塋。緬懷先烈志，追慕先賢品。感念先人恩，短信亦傳情。
13、元代和魏晉南北朝都是一個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代，相似的社會(huì )背景，使得懷才不遇的元代文人都很追慕田園詩(shī)人陶淵明的灑脫超越。
14、而現實(shí)中，以升學(xué)率為指揮棒的應試教育積重難返，又強化著(zhù)人們對“高考狀元”的追慕。