1、他們的薪資待遇、績(jì)效考核成績(jì)以及大學(xué)錄取成績(jì)會(huì )更高；競選公職時(shí)也會(huì )獲得較高的支持率；在比賽中他們也得到更有利的評判。
2、學(xué)作文章，先和親友商量，得到他們的評判，知道拿得出去，然后出手，千萬(wàn)不能自我感覺(jué)良好，為旁人所取笑。
3、老師，你可以否定我的現在，但你沒(méi)資格評判我的未來(lái)。
4、我是人人，我是無(wú)人我是別人，我是他而不自覺(jué)，他曾見(jiàn)過(guò)，另一個(gè)夢(mèng)——我的醒他評判著(zhù)，他置身局外而且微笑。博爾赫斯。
5、目前不可能評判中國反興奮劑舉措可能產(chǎn)生的效果。
6、你不能憑外表評判人。
7、尋常的端正暫時(shí)被擱在一邊，數以千計艷服的紐約人在街上游行，喪膽他人評判的眼光。
8、運用模糊綜合評判理論，構建了綜合測評學(xué)生大學(xué)物理實(shí)驗成績(jì)的方法。
9、防守，就不要多加評判，而是允許別人自行其事。
10、至于此人為救段延慶而與丁春秋結下梁子，究竟是遠見(jiàn)卓識還是鼠目寸光委實(shí)不好評判。
11、筆者無(wú)力對雙方主將的人格作出評判，但對這種“貴圈真亂，當兼愛(ài)非攻”的論調實(shí)在不感冒。
12、運用模糊數學(xué)理論建立金屬針布綜合評判體系，并對細特纖維用針布的設計進(jìn)行評估分析。
13、他對這類(lèi)事物裝模作樣的評判使她反感。
14、諾貝爾文學(xué)獎?wù)摴Ψ赓p，非評判隨心所欲。
15、通過(guò)工程實(shí)例表明，基于突變理論的尾礦庫綜合評價(jià)模型能準確地評判出尾礦庫的安全狀況。
16、并采用線(xiàn)段法評判各單項指標，以替代表格統計法和評分法。
17、在我們對他人的評判中包含著(zhù)太多的虛偽。我們?yōu)樽约捍蛟炝艘粋€(gè)理想中的形象，并用它去衡量我們的同伴。但是當我們閱讀佩皮斯的。
18、我有一個(gè)夢(mèng)，有朝一日，我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色而是以品行來(lái)評判一個(gè)人優(yōu)劣的國度里。我今天就有這樣一個(gè)夢(mèng)想。
19、你可以說(shuō)任何東西，深知她會(huì )把你的話(huà)安全地存在腦海里某個(gè)位置，而且不會(huì )妄加評判，或者在以后提起來(lái)對付他。他想這就是友誼吧。他突然很后悔回避了這段友誼這么多年。
20、口沫飛濺，對別人大做價(jià)值評判，層次很低。
21、首先回顧及比較數種護士排班的方法，評判的準則包括排班的彈性、公平性、班別的連續性、護士的偏好及人體工學(xué)的考量。
22、因為，誰(shuí)都知道，敢把法官推上媒體，敢請百姓評判是非，僅為“作秀”，無(wú)異于負薪救火、揚湯止沸。
23、評判人的優(yōu)劣不能憑一次行為。
24、李大釗被請去演講，或者當評判員。
25、迄今，國內尚未見(jiàn)到相關(guān)研究報道，所以，本課題擬對上述三種骨齡標準的法醫學(xué)適用性進(jìn)行比較、評判。
26、我們的理念給定事物的價(jià)值。事物本身并不痛苦，是我們自身的軟弱使其看來(lái)如此。如果我們評判一個(gè)偉大的事物為卑微，則這種卑微來(lái)自于我們自身。人若沒(méi)有勇氣去忍受死亡與生存，他人也不能為他做些什么。
27、使人做自己舉止行為的最嚴厲的評判者的力量是什么？是良心，它成為行為和理智的捍衛者。蘇霍姆林斯基。
28、在傳統的語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)念中，教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是神圣的權威，真理的化身和絕對的評判者，學(xué)生被動(dòng)接受老師的駕馭，在這種教學(xué)思想的壓制下，學(xué)生思想僵化，不敢越雷池一步，毫無(wú)創(chuàng )造力可言。
29、不過(guò)是一個(gè)情字而已，或早或晚，誰(shuí)都要過(guò)這一關(guān)，傷筋動(dòng)骨，血肉模糊，誰(shuí)又有資格來(lái)評判是非，誰(shuí)又有資格憐憫誰(shuí)？謙少。
30、該評判方法對作戰方案優(yōu)化具有指導意義。
31、剛剛經(jīng)過(guò)另外幾名評判員一致認定，現在我宣布獲得前十名獎勵的人。
32、概言之，“正”乃倫理道德的評價(jià)標準，“統”則是政治功業(yè)方面的評判原則。
33、網(wǎng)友的大多評論都是從忠孝的角度來(lái)評判王靜之舉，有人以為王靜是忠孝雙全，他們認為此舉可避免其父犯更大的錯誤，此孝之大者。
34、孔子開(kāi)了把忠作為臧否人物，評判是非的重要標準和尺度的先河。
35、讀者可以從我們這個(gè)時(shí)代的立場(chǎng)出發(fā)，在閱讀這些小故事的同時(shí)，去評判歷史，臧否人物，去鑒別這些計謀的陰陽(yáng)得失。
36、利用層次分析法，給出一種評價(jià)因素的權重集，評判出應著(zhù)重考慮的環(huán)境污染關(guān)鍵因素，為礦區環(huán)境治理子系統的信息規劃打下基礎。
37、評判一個(gè)學(xué)生的好壞不能斷章取義的從成績(jì)上看，要從德智體美勞個(gè)方面去看。
38、當然，也不乏有人認為擔任評判員的魔術(shù)師參雜了個(gè)人情感后，難以保持公正。
39、;一時(shí)間，概念混淆，是非顛倒，甚至善惡不辨，使得社會(huì )評判標準模糊不清，“殺人償命欠債還錢(qián)”。
40、文中以綏棱縣為例，對其生態(tài)旅游的戰略環(huán)境評價(jià)的戰略識別進(jìn)行了模糊綜合評判，通過(guò)專(zhuān)家的評價(jià)和論證，證明評價(jià)結果具有一定的可信度。
41、第二個(gè)環(huán)節就是才藝表演，是每?jì)蓚€(gè)社團同時(shí)上臺進(jìn)行表演自己社團的才藝來(lái)，評判員根據勝負來(lái)打分，輸的一方基本上是失去了競選上等社團的資格。
42、每個(gè)人都身懷天賦，但如果用會(huì )不會(huì )爬樹(shù)的能力來(lái)評判一只魚(yú)，它會(huì )終其一生以為自己愚蠢。愛(ài)因斯坦。
43、國家利益不能以是非做評判，誰(shuí)是誰(shuí)非不是你我爭論的問(wèn)題，關(guān)心正義的王國僅在天上，人間的王國只關(guān)心石油，而阿拉伯人就擁有石油。
44、孤行天不敢怠慢，身前這位女子喜怒無(wú)常，經(jīng)歷了之前的那場(chǎng)沖突之后，他再也不敢從心里面對她妄加評判，顧繡娘的“讀心術(shù)”。
45、其他相鄰牧群的女人根據外貌和個(gè)性來(lái)評判。
46、若煙火完全熄滅，而參賽者未如上述第二十四條規定，及時(shí)示意，計時(shí)員則可要求評判團對此等非君子行為作取消資格論。
47、不過(guò)在評判員看來(lái)，雷霆能夠通過(guò)第四段測試，已經(jīng)是撞了大運，再去挑戰第五段，他連想都沒(méi)有這樣想過(guò)。
48、用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書(shū)寫(xiě)我們的煩惱，我的青春我作主！
49、老年人失去人類(lèi)最大的特權之一，是他不再受到同輩的評判。
50、有些工廠(chǎng)女工女性化的表現招到更多的評判反對教育和雇用女性。
51、雖然此書(shū)僅僅是作為一首詩(shī)，可我仍然希望它在我死后被人評判。曹明倫譯。
52、所以，任何評判都難免是隔靴抓癢、過(guò)于簡(jiǎn)單。
53、雞彎也只能彎一環(huán)啊，彎五環(huán)我都上正大綜藝的馬戲團節目了，要是請個(gè)評判吉尼斯紀錄的專(zhuān)家來(lái)，我指定破記錄，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。
54、我評判一款手機最重要的標準是：手機外殼和屏幕的比例。
55、莎翁對筆下的眾生，只讓其上臺亮相，謝幕下場(chǎng)，任其喜怒哀樂(lè )，生死浮沉，卻不做道德評判。但是他從人性的深度去了解人，剖析人，卻是一無(wú)形的“最深刻的道德批評”。
56、先正確的評判自己，才有能力評斷他人。
57、各方褒貶不一難評判于凌罡是斗士還是小丑?
58、用統計試驗的方法給定綜合評判的權數。
59、小芬在說(shuō)故事比賽中說(shuō)了一些無(wú)關(guān)宏旨的話(huà)，評判們都感到莫名其妙，給她搞糊涂了。
60、然而，僅僅一夜之間，隨著(zhù)黃蜂大隊的解散，岢嵐對她們的評判竟是何等精準。
61、鐵凝是一個(gè)具有鮮明特質(zhì)的女作家，她的特質(zhì)就在于她對任何事物都有自己非常獨到的認識和評判價(jià)值，這就決定了她一生的超然不群。
62、不能拿他跟舊相識去比較，然后武斷地去評判他的好壞。
63、并且大家也都覺(jué)得如此，也都是這樣做的，因為大家往往是很好的評判人。
64、本研究應用模糊主次評判方法配合語(yǔ)義啟動(dòng)技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗。
65、就算你做得再好，也會(huì )有人指指點(diǎn)點(diǎn)；即便你一塌糊涂，亦能聽(tīng)到贊歌。不必糾結于外界的評判，不必掉進(jìn)他人的眼神，不必為了討好這個(gè)世界而扭曲了自己。能夠拯救你的，只能是你自己。
66、運用模糊綜合評判理論，對船舶停泊影響河道安全渡汛體系進(jìn)行綜合評判，從而做出科學(xué)合理的安全分析評價(jià)。
67、評判員臉上驚訝之色還未消散，卻不得不宣布結果“雷霆挑戰第六段——成……”。
68、在此基礎上，應用影響因素綜合評判方法，對實(shí)例岸坡進(jìn)行了穩定性分級評價(jià)，評價(jià)結果與實(shí)際情況基本相符。
69、歷史將如何評判新工黨是一種理想主義的嘗試，試圖結合自由市場(chǎng)經(jīng)濟和社會(huì )公正以改善民生？還是見(jiàn)利忘義的壓榨勢力，上至職能廣泛的穩固機構，下至小媒體集團，無(wú)處不在的操控性政客？
70、物料在氣力輸送過(guò)程中的破碎率大小，是評判氣力輸送系統及輸送工藝優(yōu)劣的重要參數之一。
71、為界定面向電子商務(wù)企業(yè)的物流配送服務(wù)半徑，運用模糊綜合評判決策模型，將層次分析法與德?tīng)柗品ㄏ嘟Y合確定配送企業(yè)的綜合物流配送能力。
72、你取得了諸多值得稱(chēng)頌的成就，也犯下了許多引來(lái)批評評判的錯誤。
73、評判、競賽、表演和縣級以及州級的市場(chǎng)都允許學(xué)生的項目參加。
74、不能簡(jiǎn)單地以好壞來(lái)評判摩梭人走婚，但這并不妨礙我們從法人類(lèi)學(xué)和法律社會(huì )學(xué)的角度更深入地認識它。?
75、情深義重，只有你我可感;孰是孰非，自有時(shí)人評判。
76、針對“實(shí)事求是、有錯必糾”的指導思想所遭受的異議和批判進(jìn)行深入的分析和思考，并對其作出客觀(guān)評判，指出其合理的一面及存在的缺陷和不足。
77、政府是社會(huì )制度的主要供給者，公共性是評判政府制度供給效應的重要標準和價(jià)值尺度。
78、他對民權運動(dòng)戰略的評判不僅基于其內在的道德價(jià)值，還基于這些行動(dòng)對結束歧視黑人的現象是否有效。
79、人類(lèi)總喜歡對一件事情持評判態(tài)度，而媒體正是投其所好，所以要找到一份職業(yè)的缺陷總是很容易的。
80、論文最終目的是想在整理現存漢魏六朝畫(huà)贊作品的基礎上，給畫(huà)贊一個(gè)合理的繪畫(huà)史和文學(xué)史的定位和價(jià)值評判。
81、令臺下的人是措手不及，驚恐的向著(zhù)后方擁去，就是連臺上的評判員，也是一個(gè)愣神，立馬是招手，準備喊人。
82、以鄭州市區某城網(wǎng)架空線(xiàn)入地改造工程為算例，所得到的評判結果與工程的實(shí)際要求非常吻合。
83、其隱含的對事件本身的道德倫理評判，對人的心理健康和社會(huì )道德意識具有一定的建設性?xún)r(jià)值。
84、在亞當斯的公平理論的基礎上，提出了決策者關(guān)于分配的評判標準。
85、從稿件的選題與立論、稿件的取材與立據及稿件的寫(xiě)作與論證三個(gè)層面探討了編輯評判稿件的標準，分析了學(xué)術(shù)論文的品質(zhì)要素。
86、以蛋黃糊的比容、成品回縮率、感官評分、水分活度等作為評判指標，獲得采用分蛋攪拌法制作戚風(fēng)蛋糕的復配乳化劑用量、組合及配比。
87、這是中國人傳統中“揚名顯親”意識的文學(xué)體現，在傳統價(jià)值評判的框架內凸顯了秦瓊的孝子本色。
88、用快樂(lè )的心創(chuàng )造生活，用進(jìn)取的心贏(yíng)取未來(lái)，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會(huì )，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。祝感恩節快樂(lè )!
89、技術(shù)屬性可以通過(guò)評判分優(yōu)劣，社會(huì )屬性見(jiàn)智見(jiàn)仁，雖難以簡(jiǎn)單量化，但具有一定的公平合理性。
90、當被要求評判男人的男性程度時(shí)，她們對誰(shuí)排第一誰(shuí)排最后看法一致，而且她們的排名順序同試紙測量的睪丸素含量順序一致。
91、有人說(shuō)作家的責任是揚善懲惡的，但我認為宣講的工作可以交給中宣部來(lái)做，我是表達出我的想法來(lái)打動(dòng)讀者，讓作者來(lái)評判，來(lái)體味。
92、你的人民評判你的依據是你建立了什么，而不是破壞了什么。對于那些依靠腐敗和欺騙并壓制異議而追求權利的人們：你們站在了人類(lèi)歷史的對立面。如果你們能張開(kāi)緊握的拳頭，我們也將伸出友誼之手。
93、我無(wú)法評判孰是孰非，但事實(shí)就是這樣。
94、剛才還怪形怪狀的大叔一下子就嚴肅了起來(lái)那么，你就要做出絕世的音樂(lè )，讓我無(wú)法昧著(zhù)良心做評判。
95、放手，就不要多加評判；而是允許別人自行其是。
96、目的了解我國護理學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科生評判性思維的現狀，為教學(xué)改革提供依據。
97、在我們對人生做出評判之前，我們應該吃飽、穿暖，保持體力，因為人類(lèi)天性中最為優(yōu)良的那些品質(zhì)，就像果實(shí)上的粉霜，需要最為精心的照料才能得以保全。
98、而“有潛力”簡(jiǎn)單粗暴的評判標準就是，第一次分班測試或統練的考試成績(jì)。
99、今生今世我都愿意和她在一起，就算她偶有閃失或者做了什么難以啟齒的事情，對于一輩子的婚姻來(lái)說(shuō)又算得了什么?我不是來(lái)評判她的。我是她的丈夫，又不是道德法庭的檢察官，不管發(fā)生什么我都應該站在她的一邊。
100、個(gè)體的偉大成就不能由同時(shí)代的人來(lái)評判；對于成就最客觀(guān)的評價(jià)者是后來(lái)人。
◎評判
(1)[pass judgment on;judgement]∶判定勝負或優(yōu)劣的定論、判斷、意見(jiàn)
(2)[appraise;appraisal]∶評論性的評價(jià)或判斷