1、有了目標，工作就會(huì )有壓力有動(dòng)力，就會(huì )有新的方法，人的潛能就會(huì )發(fā)揮出來(lái)。
2、不同的溫度、勢壘高度和潛能。
3、對于一個(gè)從小喜歡武術(shù)，一直在網(wǎng)上找些殘缺不全的格斗技巧偷偷練著(zhù)玩的人來(lái)說(shuō)，如果所謂的潛能開(kāi)發(fā)真的存在，那他在武術(shù)方面的造詣就能突飛猛進(jìn)了。
4、根據同樣原理，還可以實(shí)現橢圓、倒圓、倒角等銑削加工，充分發(fā)揮系統的潛能。
5、生命如此脆弱，多么渴望得到欣賞，從中獲得安全感，生命的潛能才會(huì )像火山一樣迸發(fā)出來(lái)。
6、通過(guò)專(zhuān)業(yè)行動(dòng)研究去釋放企業(yè)顧主及顧員未被發(fā)揮的潛能，使他們辦事更有效率，效能及能量。
7、買(mǎi)入獲利潛能稍差但股價(jià)偏低的公司股票，可能比購入獲利能力稍好，但股利偏高的公司股票劃算。
8、心累之人要學(xué)會(huì )調節，要認識自己，不要自己給自己套上枷鎖，別給自己定太高的期望值和標準。翻跟斗要給自己找一個(gè)能軟著(zhù)陸的地方，爬云梯要給自己找下得來(lái)的臺階，實(shí)事求是地開(kāi)發(fā)自己的潛能，量身定制地設計自己的人生目標。
9、我一向認為兒童的潛能是不可限量的，只要有適當的刺激，他們就能有令人刮目相看的表現。
10、有意識地多運動(dòng)右手，如寫(xiě)字，扇扇子，打羽毛球等，可收到活化右腦、開(kāi)發(fā)右腦潛能、預防中風(fēng)之功效，趕快謝謝我吧，瞧，右手動(dòng)了多久了！
11、項目教學(xué)創(chuàng )造了使學(xué)生充分發(fā)揮潛能的寬松環(huán)境。
12、亦因安永能協(xié)助員工、客戶(hù)和社會(huì )各界發(fā)展潛能，我們在行業(yè)中別樹(shù)一幟。
13、假想我的腦殼如果換進(jìn)了別人的腦，他會(huì )怎么思考我的人生？會(huì )怎么應用我現有的資源，發(fā)揮出我自己沒(méi)發(fā)覺(jué)的潛能？李欣頻。
14、如果你要想成功、要想追求所企望的美夢(mèng)，就千萬(wàn)不可有這樣的信念，因為那會(huì )扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
15、通過(guò)規劃利用好現有的能力遠比挖掘所謂的潛能更重要。
16、在工作中，要表現自己的特長(cháng)，發(fā)展自己的潛能，不可因工作的卑微而自我賤視。
17、黃鴻堅說(shuō)：維港是大家共同享有的公有資產(chǎn)，彌足珍貴。我們應高瞻遠矚，把維港的潛能發(fā)揮得淋漓盡致。
18、以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng )新功能，激發(fā)人人獨特的創(chuàng )新精神，使民族的、國家的創(chuàng )新智慧來(lái)一個(gè)總發(fā)動(dòng)！使個(gè)體的、群體的創(chuàng )新潛能來(lái)一個(gè)大爆發(fā)！
19、他還補充說(shuō)，這同樣能保護可能在性成熟之前死亡的瀕危動(dòng)物的繁殖潛能。
20、首先，您必需有施展潛能，實(shí)現個(gè)人更大價(jià)值的強烈欲望。
21、了解自己，放下過(guò)去的自己，就能發(fā)揮出自己的潛能。山下英子。
22、所以，在我看來(lái)，您現在是需要真真正正、酣暢淋漓的戰斗，來(lái)刺激身體的各項機能，從而逼出自己的潛能。
23、只要有信心、恒心與毅力，人類(lèi)的潛能往往能達到某種我們難以想象的情度。海倫·凱勒。
24、用精神的力量可以激發(fā)人的潛能，用物質(zhì)的力量可以激發(fā)人的本能。
25、即使沒(méi)有釋放爆發(fā)性的潛能，宋允兒也是一位重視觀(guān)眾反應的優(yōu)秀演員。
26、哪怕是無(wú)能為力的事，那也只是現在的自己無(wú)能為力，將來(lái)的自己一定能行，用“將來(lái)進(jìn)行時(shí)”考慮是很重要的。應該相信自己還有潛能，等待機會(huì )喚醒、迸發(fā)出來(lái)。
27、它們轉化養分的潛能是最大的，因為一旦形成共生關(guān)系，微共生體就直接獲取光合產(chǎn)物來(lái)供給這些過(guò)程能量。
28、并在雅安市草壩鎮稻田施緩釋型硅肥，探明該肥對水稻的增產(chǎn)潛能。
29、從大裂谷的地熱資源到剛果河的水力發(fā)電潛能，從風(fēng)能到太陽(yáng)能，新項目正層出不窮。
30、潛能開(kāi)發(fā)需撫摸、淫叫?臺知名培訓機構爆性騷擾。
31、以寬廣的胸懷去分析對待"異音樂(lè )文化"，自覺(jué)地與其他的音樂(lè )文化交流對話(huà)，博采眾長(cháng)，提高自身發(fā)展的潛能。
32、哲學(xué)家弗洛姆的一句話(huà)值得家長(cháng)們一千遍地體味："教育的對立面是操縱，它出于對孩子之潛能的生長(cháng)缺乏信心，認為只有成年人去指導孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子才會(huì )獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的。"。
33、沒(méi)有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來(lái)了。
34、細胞全能性學(xué)說(shuō)認為，植物的細胞具有發(fā)育為胚胎和植株的潛能。
35、不管你生活在哪兒，人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就是缺乏遠見(jiàn)。我們看不到自己的將來(lái)。其實(shí)，我們應該看到自己的潛能，讓自己盡是去適應各種發(fā)展和變化。
36、只有外氣不斷地供給與補充，才能使內氣不斷地運行與發(fā)揮，即我們常講的吐故納新，如此循環(huán)往復，以至無(wú)窮，才能發(fā)揮人體之潛能，強身健體，益壽延年。
37、那些暢言無(wú)忌的女權主義者在大眾媒體上反復地宣稱(chēng)，婦女不上班掙錢(qián)就無(wú)法發(fā)揮自身的全部潛能。
38、一個(gè)人只要有夢(mèng)想，生命就有了依托；一個(gè)人只有不懈地追逐著(zhù)夢(mèng)想，活著(zhù)才覺(jué)得意義深遠，趣味無(wú)窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。
39、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
40、此外，扶輪社員也能夠經(jīng)由專(zhuān)題討論會(huì )、分組討論及全會(huì )而獲得扶輪與其基金會(huì )的潛能的更深遠的知識。
41、方法總比困難多，今天我必須成功，我是獨一無(wú)二的奇跡，我有偉大的潛能，只要從現在開(kāi)始，一切都來(lái)得及，把努力留給自己，把結果留給命運。
42、有發(fā)明科技的道德義務(wù)使地球上每個(gè)人有潛能去的真正差別。
43、別我現在這樣，以前也是相當亂來(lái)的啊……曾經(jīng)在海上的小島做了好幾年地獄般的修煉，順著(zhù)圖騰爬上過(guò)高度幾十萬(wàn)米的飛碟型高塔，喝下過(guò)可以激發(fā)人類(lèi)潛能卻可能致命的飲料，還成功從外星人手拯救了地球好幾次……三天兩覺(jué)。
44、任何勝利都不是天生的，勝利的基本緣故是開(kāi)拓了人的無(wú)邊無(wú)際的潛能，每自己的風(fēng)部都有相當大的潛能，愛(ài)迪生已經(jīng)說(shuō)過(guò)，萬(wàn)一我們做出所有我們能做的事情，我們毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )使我們自已吃一驚。
45、兩性潛能完全喪失的年齡，因畜種而異。
46、那些未經(jīng)檢驗的限制信仰妨礙了我們成功，出賣(mài)了我們淺短和限制的潛能去過(guò)非凡地生活。
47、精神上的道德力量信用中國編輯發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國熱情和正義感在現實(shí)中均得施展其威力和作用。
48、學(xué)會(huì )贊賞吧，它能拉近朋友間的距離；樂(lè )于贊賞吧，它能鼓勵朋友不斷上進(jìn)；自我贊賞吧，它能激發(fā)自身的潛能。
49、人能發(fā)揮天所賦予的人的潛能，不斷地取精用弘，取純用粹，建樹(shù)一番可以與天地參的德業(yè)。
50、提供了功能和重用設計和編程技巧的潛能。
51、希望是什么？是引爆生命潛能的導火線(xiàn)，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望，我們將活得生機勃勃，激情澎湃，哪還有時(shí)間去嘆息，去悲哀，將生命浪費在一些無(wú)聊的小事上。
52、理想如果是篤誠而又持之以恒的話(huà)，必將極大地激發(fā)蘊藏在你的體內的巨大潛能，這將使你沖破一切困難和險阻，達到成功的目標。
53、創(chuàng )造力是每一個(gè)人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng )造力限制在少數科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng )作上是一種陳腐的觀(guān)念?！瓌?chuàng )造性是每一個(gè)人作為人類(lèi)的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現出創(chuàng )造性。
54、發(fā)掘孩子的潛能要用愛(ài)的眼睛發(fā)現孩子；用愛(ài)的鼓勵調動(dòng)孩子；用愛(ài)的理由拒絕孩子；用愛(ài)的責任懲罰孩子；用愛(ài)的意志磨練孩子；用愛(ài)的激情回報孩子。?
55、掛杖行穿翠筱，吹花醉繞江梅。故園心事老相催，此意陶潛能會(huì )。
56、人，有時(shí)候需要無(wú)情的鞭撻，才能激發(fā)自己的潛能所以說(shuō)蒙受著(zhù)羞辱或受到打擊，有時(shí)反而是好事，如果你把它做為鞭撻自己的動(dòng)力的話(huà)?？祚R也需要加鞭呢，何況人呢！趙美萍。
57、作為領(lǐng)導就應該充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能。
58、在礦物燃料價(jià)格上漲、人們普遍擔憂(yōu)全球變暖的情況下，太陽(yáng)能熱電站被認為是有著(zhù)巨大潛能的可再生能源。
59、這一生，坎坷太多了，困難也太多了，但人的潛能是無(wú)限的，永遠不要在困難的時(shí)候想這就是自己最困難的時(shí)候，只要你咬緊牙根堅持，你的夢(mèng)想就會(huì )成真。
60、景觀(guān)繪圖員具備勝任多樣化設計項目的潛能，能為上海公司的業(yè)務(wù)拓展添磚加瓦。
61、每一個(gè)人都是責、權、利的中心，“人人是經(jīng)理，人人是老板”把每個(gè)人的潛能釋放出來(lái)。
62、管理就是激發(fā)人的潛能，以贏(yíng)取目標。
63、一個(gè)人能力當中所蘊藏的潛能，遠超過(guò)自己想像以外。
64、辣椒素具有免疫激活配體的潛能、細胞毒作用及特異免疫反應的誘導，以上三個(gè)作用使其成為癌癥免疫治療有吸引力的候選者。
65、在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿(mǎn)信心；自信可以促使人自強不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內心的自我潛能。
66、省第三監獄重視發(fā)揮女警察潛能和積極性，成立監獄婦委會(huì )，開(kāi)展“和諧陽(yáng)光進(jìn)監區”活動(dòng)，對犯人進(jìn)行教育，取得一定效果。
67、班主任工作八法，這八法是：人格感染、愛(ài)心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發(fā)現、集體凝聚、家訪(fǎng)溝通和反思升華。
68、人羊膜具有很多神經(jīng)生物學(xué)特性，對人體抗原性極低，其在神經(jīng)系統疾病異體移植方面的研究越來(lái)越廣泛，具有很大的臨床應用潛能。
69、優(yōu)勢應當以劣勢均衡，因而假使有獲利的大的潛能，一定也有令人畏懼的失利的也許性。
70、為實(shí)現拯救的目的，必須重新整合系統與生活世界的平衡關(guān)系，維護生活世界的自主與獨立，發(fā)揮交往理性的潛能。
71、如果我們想最大化自身的潛能，所有人都需要精深的練習。無(wú)論你想構建什么類(lèi)型的才能，都要遵循同樣的路徑。要成為你想成為的人，你就必須走上這條路。
72、你是令無(wú)所不容底意識得以顯現和表達的終極潛能。
73、雖然人們此后可以通過(guò)鍛煉而充分發(fā)揮這些潛能，但無(wú)論這種來(lái)自社會(huì )的改造工程有多大，都無(wú)法從根本上把千差萬(wàn)別的心智機能修復得平平整整，毫無(wú)差異，而最終實(shí)現智力上的完全平等。
74、有了對手，我們就會(huì )把自己的潛能發(fā)揮到極致;有了對手，我們就會(huì )在與對手的比拼中提高素質(zhì)，不斷進(jìn)步。
75、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國熱情和正義感在現實(shí)中均得施展其威力和作用。
76、我發(fā)現我對科學(xué)管理的認識是如此的淺薄與歪曲的，我一直把科學(xué)管理理解為效率管理，即如何盡可能地提高員工的工作效率。以至于我對科學(xué)管理是沒(méi)有好感的，因為我總覺(jué)得科學(xué)管理就是壓榨員工的工作潛能。于是我錯了。丹尼爾··雷恩。
77、利用空氣源熱泵來(lái)給住房降溫及供熱，這一潛能正引起越來(lái)越多的爭論。
78、一個(gè)人只有在全力以赴的時(shí)候才能發(fā)揮最大的潛能。
79、教練是和客戶(hù)在引發(fā)思考性和創(chuàng )造性過(guò)程中的合作，鼓勵他們最大化地發(fā)揮個(gè)人的和職業(yè)的潛能。
80、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是咱們的愛(ài)國熱情和正義感在現實(shí)中均得施展其威力和作用。
81、沒(méi)必要選速度慢但能投籃的球員，然而“擁有巨大潛能的能跑能跳的家伙”成了搶手貨，即使他們從來(lái)不能把球投中。
82、發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，挖掘自己的潛能，做你真正喜歡的事業(yè)。
83、語(yǔ)言潛能是指學(xué)習者所具備的某種能力傾向。
84、他就是那個(gè)屬性還未開(kāi)化的潛能者么?
85、有效的激勵可使死水復活，枯木逢春，充分調動(dòng)人的潛能，發(fā)揮事半功倍的效果。
86、幸福密碼：體驗精神。體驗的要義在于積極的激發(fā)潛能。安東尼·羅賓。
87、在烏克蘭和哈薩克斯坦，有巨大的潛能，使更多的土地開(kāi)墾種植，不過(guò)這將需要拖上好幾年來(lái)改善基礎設施。
88、華人具有卓越的市場(chǎng)經(jīng)濟潛能，不過(guò)清朝皇帝看不出來(lái)，反而稱(chēng)出洋華人為“天朝莠民”。
89、“珠心算”絕對不單是一種運算技巧，它更是一把能打開(kāi)腦力潛能，培訓“金頭腦的金鑰匙。
90、教育應該是快樂(lè )的，當一個(gè)孩子處于不快樂(lè )的情緒中時(shí)，他的智力和潛能就會(huì )大大降低。呵斥和指責不會(huì )帶來(lái)好的結果。
91、即在勞動(dòng)合同真憑實(shí)據期限內，職工可在預計的未來(lái)期間內存在于會(huì )計主體之中并為之服務(wù)，企業(yè)可通過(guò)發(fā)揮人力資源的能力或潛能收回其對人力資源的投資。
92、不過(guò)他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著(zhù)邊際的不合理成分，這也是我在文章開(kāi)頭說(shuō)的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導和規范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。
93、自信能挖掘自己巨大潛能，進(jìn)取能實(shí)現自己非凡抱負，律己能展示自己精神品格，無(wú)私能坦蕩自己寬廣胸懷。
94、教育的對立面是操縱，它出于對孩子之潛能的生長(cháng)缺乏信心，認為只有成年人去指導孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子才會(huì )獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的。
95、概括地說(shuō)，開(kāi)啟了模式的潛能，以創(chuàng )建設計優(yōu)良的解決方案，而模式為提供內容。
96、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
97、農副土特產(chǎn)品資源豐富具有加工增值、轉變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢的巨大潛能。
98、生命的意義在于發(fā)掘自己的潛能，并將其最大限度的投入到社會(huì )發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步中去，這是促使我迎接挑戰，與困難抗爭的永恒動(dòng)力！
99、無(wú)形損耗同樣有很大的回收和循環(huán)使用潛能。
100、自從晚報學(xué)習造句以來(lái)，我跟著(zhù)表弟邯鄲學(xué)步，結果姨媽說(shuō)：“學(xué)習和做人一樣，不能只知道邯鄲學(xué)步，而要自己發(fā)奮圖強，才能發(fā)揮自己的潛能?！蔽衣?tīng)懂了姨媽的話(huà)，就自己造了這個(gè)句子，沒(méi)想到獲得了表弟老師的表?yè)P。