1、如此凄美的雪景，如此嫵媚的月色，實(shí)在是使人難以忘懷。但也許是我太過(guò)于多情了。唉，殘雪化蝶入夢(mèng)飛，夜盡天明幾時(shí)回？
2、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那麼它不僅會(huì )迅速地失去價(jià)值，而且也會(huì )迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。烏申斯基。
3、親情可以使人無(wú)私的奉獻一切；親情能使人溫暖；世界千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事里都尋在著(zhù)親情。
4、憂(yōu)愁、顧慮和悲觀(guān)，可以使人得??；積極、愉快、堅強的意志和樂(lè )觀(guān)的情緒，可以使人強壯和長(cháng)壽。
5、霧在上升，可是又降落了下來(lái)，更濃密了。有時(shí)候簡(jiǎn)直全不透明。船陷在冰山式的霧氣里。這可怕包圍，像一把鉗子那樣打開(kāi)；使人瞥見(jiàn)一角地平線(xiàn)，又立刻合攏。
6、希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的綠洲，使人心曠神怡。
7、礁石可能會(huì )阻礙船只的前進(jìn)，但大?？赡軙?huì )因為沒(méi)有礁石而變得單調；石頭很容易把人拌倒，但大地可能會(huì )因為沒(méi)有石頭而變得孤獨；困難可能會(huì )使人節節敗退，但人生可能會(huì )因為沒(méi)有困難而變得不完美。
8、雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌：瑤臺雪花數千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。雪花，不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景，更能看到春天的曙光。
9、蝴蝶是美麗的，它們花枝招展，各自繽紛，它們飄然，輕盈，從容，跟少女一樣，惹人愛(ài)戀，使人羨慕。
10、寬容可以使人與人之間更好的交流，它可以使一個(gè)集體變得更加溫暖，可以使一個(gè)民族更加有凝聚力。同學(xué)之間的寬容，師聲之間的寬容都可以使一個(gè)集體更加溫暖。
11、那純潔的小茉莉花在綠葉的襯托下就像穿了一件白紗裙，使人感到很舒適。
12、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢;讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠;讀書(shū)，使人增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
13、忘記今天的人將被明天忘記。危險、懷疑和否定之海，圍繞著(zhù)人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途。
14、呵，湛藍湛藍，高遠莫測，一絲兒云也沒(méi)有，一點(diǎn)兒塵也看不見(jiàn)，冰清玉潤的月牙，像是“掛”在南天上，可細看，又無(wú)依無(wú)托，使人覺(jué)得好似從哪里飛來(lái)的一把神鐮突然停在了那里。
15、雖然下了一場(chǎng)雨，但氣溫卻驟然下降了十幾度，使人們不得不穿上厚厚的棉衣。這卻沒(méi)有符合春天氣候溫暖的特征，也許這是春姑娘跟大家開(kāi)的小玩笑吧吧，因為她永遠是那么活潑可愛(ài)。
16、讀書(shū)使人生活充實(shí)，使人思維敏捷，使人計算精確。使人明智，使人巧慧；總之，可以使人更加的充滿(mǎn)智慧。
17、說(shuō)苦難能使人格得到升華，這是不確切的；幸福有時(shí)倒能做到這一點(diǎn)，而苦難常會(huì )使人心胸狹窄，產(chǎn)生復仇的心理。
18、大雨滂沱，如同千軍萬(wàn)馬沖鋒，真是使人心驚。
19、這美麗的山村像一個(gè)裝滿(mǎn)顏料的調色盆，將各種各樣的綠色一下子端到人們面前：碧綠、蔥綠、黛綠、豆綠……簡(jiǎn)直是應有盡有，使人目不暇接。
20、誤會(huì )是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會(huì )掩蓋了心靈的真實(shí)聲音，使人聆聽(tīng)不到真誠的呼喚，燎望不到愛(ài)心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。
21、堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，使人亢奮后陶醉；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
22、抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍天白云飄逸悠揚。
23、學(xué)習，使人思維活躍聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識談吐不凡；學(xué)習，使人心曠神怡如沐春風(fēng)。
24、春天，這里總是會(huì )刮大風(fēng)，使人們睜不開(kāi)眼睛，而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙，還可以保住農田。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶毒害晶瑩透明的露珠，好像真無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下，像用水沖洗一般，綠得發(fā)亮。
25、感動(dòng)是一種養分，它能滋潤人的心田。感動(dòng)是一種養分，它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養分，它促使人奮進(jìn)。
26、南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉，讀來(lái)令人神清氣逸。
27、遠看那曝布像一條潔白的玉帶搭在那幾米高的斷崖上，幾棵樹(shù)在水流之上圍成一個(gè)棚，仿佛是一座翡翠架起的仙橋。使人如人仙境。
28、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。
29、一時(shí)的痛苦會(huì )使人褻瀆和誹謗上蒼；重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼，它們使你原天由命。
30、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆出火花。貝多芬。
31、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
32、而秋天大多數的樹(shù)兒都不是像楓樹(shù)，松樹(shù)那樣的，往往使人產(chǎn)生憐憫之情。初秋了，腳下踏著(zhù)幾片零星的秋葉，樹(shù)上還掛著(zhù)很多，我想，再過(guò)幾十天，這兒就會(huì )落滿(mǎn)秋葉，樹(shù)也會(huì )變得光禿禿了吧！
33、五月，校園里彌漫著(zhù)梔子花的香味。在夜色中散步，白白的花朵散發(fā)出濃濃的香，使人神清氣爽。然而，白天過(guò)的并不愉快，五月的空氣，已燥熱得令人心煩意亂。
34、他那銀白的頭發(fā)，使人聯(lián)想起那披滿(mǎn)白雪的勁松，這是他歷盡風(fēng)霜，飽嘗艱辛的見(jiàn)證。
35、讀書(shū)：愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
36、遠處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍的天空中使人聯(lián)想到山水畫(huà)時(shí)瘦骨嶙峋的奇峰，聯(lián)想到拔地而起、動(dòng)人心魄的石林。
37、夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝的彩霞中，人們三三兩兩地在街道上漫步，晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
38、海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。
39、有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創(chuàng )造者是建筑工人。
40、學(xué)習，可以充實(shí)人的心靈；學(xué)習，可以使人獲得信心和勇氣；學(xué)習，可以幫助黑暗中的人走向光明；學(xué)習，可以幫助困難中的人走向成功。
41、這巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏料的調色盆，將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前：大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡(jiǎn)直是應有盡有，使人目不暇接。
42、田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷，使人贊嘆不已。
43、閱讀使人充實(shí);會(huì )談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根。
44、海是藍色的，說(shuō)不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。它不像漓江之水清可見(jiàn)底，卻有著(zhù)南海有風(fēng)時(shí)的波瀾壯闊和無(wú)風(fēng)時(shí)的和藹可親。
45、智慧能使人寫(xiě)作，但創(chuàng )造歷史的是熱情。費爾巴哈。
46、傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
47、秋冬來(lái)時(shí)，人家房屋在懸崖上的，濱水的，無(wú)不朗然入目，黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠那么妥貼，且與周?chē)h(huán)境極其調和，使人迎面得到的印象，實(shí)在非常愉快。
48、黃山可真奇啊，一座座玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷麗，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景。
49、一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著(zhù)腦袋，擺動(dòng)著(zhù)它柔美的身軀，似乎穿著(zhù)水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡。
50、科學(xué)給予人類(lèi)最大的禮物是什么？是使人類(lèi)相信真理的力量。
51、世界上沒(méi)有比快樂(lè )更能使人美麗的化妝品。
52、松樹(shù)郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立。雖是坐在車(chē)子上，一棵棵松樹(shù)一晃而過(guò)，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然而生敬意，久久不忘。
53、楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著(zhù)小刺，等楊梅漸漸長(cháng)熟，刺也漸漸軟了，平了，摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
54、一想起那些山，就使我心醉。它們拔地而起，一座挨著(zhù)一座，有的高聳入云，有的逶迤伸展，有的像飛騰的龍，有的像偃臥的牛，千姿百態(tài)，使人振奮。
55、梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡……
56、其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無(wú)暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著(zhù)她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中，心曠神怡，流連忘返。
57、使人站起來(lái)的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創(chuàng )造力。
58、均勻的身段，使人想起秀美的柳枝。
59、知了的吟唱為何使人厭煩？因為它只會(huì )重復自己的名字。
60、我的爸爸長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，唱閃爍著(zhù)智慧和機敏的神采，有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。
61、春天使人歡樂(lè )；春天使人高興；春天給人一種說(shuō)不出的愉快的感覺(jué)，就讓我們一起度過(guò)這屬于我們的自由的春天吧。
62、天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花狼籍?啊，原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照射下，種種百般的風(fēng)箏在自在從容地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人賞心悅目的景象啊。
63、瀑布落下幾十米，與石壁相擊，分數股跌入潭中。那濺起的小水珠落到我的面頰上，一股清新、愜意的感覺(jué)沖蕩著(zhù)我的心扉，著(zhù)飛珠濺玉般的美景怎么不使人陶醉！
64、讀書(shū)猶如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。?
65、冬天的夜晚，月光朦朧，象隔著(zhù)一層薄霧，撒落一地冷清。蒼白的月光使人感到陣陣凄涼意，望著(zhù)不再如水的月光，思緒穿過(guò)心情的那片溫柔象霧一樣點(diǎn)點(diǎn)漫延，徘徊許久許久，最終在一聲無(wú)耐的嘆息聲中飄散飄散……
66、海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽(tīng)到“嘩嘩”的海浪聲；微風(fēng)輕拂臉面，使人感到輕松愉快。
67、美啊，家鄉的小河！你那美麗迷人的景象簡(jiǎn)直是無(wú)法稱(chēng)贊，使人好象步入了仙境般的世界！我愛(ài)家鄉的山和水，更愛(ài)家鄉那條美麗迷人的小河！
68、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
69、雪似柳絮，像鵝毛，紛紛飄落在小石橋上?？?，小石橋猶如白玉雕出的工藝品，使人舍不得從上邊踏過(guò)。
70、克服自己的惰性：惰性是與生俱來(lái)的，惰性是人生最頑固的敵人；惰性會(huì )磨滅人的意志；惰性使人失去理想；惰性使人陷入混沌；惰性使人消沉；惰性還會(huì )使人一事無(wú)成；人生最大的敵人是自己。
71、聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，使人更快樂(lè )。
72、讀書(shū)使人成為完善的人。
73、遠遠望去，那一片綠，好像在一張巨大的畫(huà)紙上潑了一片綠色，要是用手往那綠色葉上一摸，準會(huì )染上一手的綠色；走進(jìn)一看，天空被綠色遮住了，四周被綠色包圍了，使人感覺(jué)仿佛睡在綠色的搖籃里，置身于綠色的湖泊中。
74、看吧，它開(kāi)得多熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的淡紫的……使人百看不厭，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命所有的力量一起迸發(fā)，獻給秋，獻給金黃的秋天。
75、說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
76、常年積雪的阿爾卑斯山迎著(zhù)朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠處的村舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。
77、侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條萱草：一種古人以為可以使人忘憂(yōu)的草。此句說(shuō)萱草萌芽，侵陵雪色。漏泄：透露。唐杜甫。
78、高老師長(cháng)的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動(dòng)敏捷，又想一只飛來(lái)飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著(zhù)智慧。
79、那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著(zhù)了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。
80、書(shū)籍是最有耐心、最能忍受和最使人愉快的伙伴。在任何艱巨困苦的時(shí)刻，它都不會(huì )拋棄你。
81、堅強是一首歌，使人更加自信；堅強是一首歌，給了人一顆堅韌的心；堅強是一首歌，告訴我們該怎樣面對生活！
82、秋天，那絢麗繽紛的大好秋色，真使人眼花繚亂，應接不暇。常言道：春華秋實(shí)，萬(wàn)物始春，而成于秋，秋天洋溢著(zhù)豐收的喜悅，孕育著(zhù)成功的希望。
83、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。車(chē)爾尼雪夫斯基。
84、太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已像下了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低的浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。
85、烈夏，溪水哼著(zhù)歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現出一副欣欣向榮的畫(huà)面，格外美麗。
86、稻草裝在一個(gè)布套里，粗布的，和床一般大。鋪了稻草，暄騰騰，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
87、夜來(lái)香白天含苞欲放，像個(gè)害羞的小泵娘；當晚上夜深人靜的時(shí)候，夜來(lái)香悄悄的露出笑容，散發(fā)出淡淡的清香。使人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)中。
88、看牡丹，看那碩大的花冠，仿佛看見(jiàn)豐腴的唐代少婦；看牡丹，看那艷而不俗的色彩，仿佛看見(jiàn)少婦高貴的表情；看牡丹，看那各樣的花型，不僅使人想到牡丹仙子顧盼的眸子和飄逸的裙裾。
89、我們禮待謙虛，謙虛便帶來(lái)美德；我們驅趕謙虛，謙虛便留下自傲；我們心懷謙虛，謙虛便使人謙遜。
90、拾起一顆大楊梅，塞到嘴里，每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉接觸，使人感到細膩而且柔軟。輕輕地咬下去，酸甜的汁水溢出來(lái)，順著(zhù)喉嚨咽下去，沁人心脾，酸中帶甜甜里有酸的味道真讓人回味無(wú)窮??！
91、望一眼嫩綠的柳樹(shù)，使人目明心爽，頓有清新之感，而楊樹(shù)濃郁的樹(shù)冠，似乎綠的更深沉，加上它那挺拔的軀干，使人感到氣宇軒昂。
92、月亮小得像一只發(fā)卡，彎得使人心醉。
93、一股甜滋滋的甘露順著(zhù)喉嚨流進(jìn)心田，使人舒服極了！
94、夏去秋來(lái)，葡萄熟了，大串大串的從葉子縫里垂了下來(lái)，它們晶瑩透明，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，又活像顆顆巨大的紫色珍珠，個(gè)個(gè)水靈靈的，看著(zhù)就使人口水直流。
95、桂花四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。
96、懺悔是發(fā)自人內心最深處的一種情感，它會(huì )使人的心靈得到升華，它會(huì )讓人認識到最真實(shí)的自己。而愧疚則是懺悔后的一種結果。它既是一種悔悟，更是一次心靈的洗禮。
97、大森林的枝枝杈杈，掛著(zhù)一層厚厚的雪花，陽(yáng)光映照下，像一束束白色的珊瑚，玉潔冰清，玲瓏剔透，使人看了，覺(jué)得整個(gè)身心都凈化了似的。
98、雪花那么淘氣，那么調皮，就像精靈一般，它調皮地從人們的領(lǐng)口鉆進(jìn)去，然后再笑嘻嘻的化開(kāi)，使人有一絲冰涼之意。
99、愛(ài)情使人心的憧憬升華到至善之境。
100、見(jiàn)到他那兩條長(cháng)腿，總使人想起與火車(chē)賽跑的駝鳥(niǎo)。