1、相對于《道德經(jīng)》的簡(jiǎn)潔，《莊子》以汪洋恣肆，富有文彩的文字，以及深刻的思辨色彩，傳遞出詩(shī)化的哲理。
2、作品采用見(jiàn)聞錄的形式，真實(shí)、具體、生動(dòng)、形象，體裁風(fēng)格多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美，可謂散文化小說(shuō)、詩(shī)化小說(shuō)的范例。
3、故事極其短小，但其中滲透了莊子詩(shī)化哲學(xué)的精義。
4、葉剛說(shuō)他要用哲學(xué)詩(shī)化他的生活。
5、我愛(ài)這明亮的陽(yáng)光。在陽(yáng)光中，消弭了陰影，淡忘了憂(yōu)愁，詩(shī)化了想象。照透心靈，如水晶般透明，連自己也變得天真、快樂(lè )，一如我少年時(shí)的心情。
6、柔綿的沙灘，嶙峋的礁巖，在貯碧的海灣之臂彎里，半醺微醉，楚楚動(dòng)人。鷗翼的靈動(dòng)，扇亮了青春的明媚，詩(shī)化了灼焯的漁火。
7、處暑像是時(shí)間的唐三彩，分秒的絢麗凝滯于此！處暑像是歲月的青花瓷，生命的怡然落款至此！處暑像是詩(shī)化的景泰藍，美麗的祝福送給美麗的你，愿你勁享片刻的清爽，樂(lè )享處暑的幸福！
8、中年太實(shí)際、太繁忙，在整體上算不得詩(shī)，想來(lái)難理解；青年時(shí)代常常被詩(shī)化，但青年時(shí)代的詩(shī)太多激情而缺少意境，按我的標準，缺少意境就算不得好詩(shī)。
9、另亦從事詩(shī)化散文的創(chuàng )作，該類(lèi)作品多篇分別入選國中、高職、五專(zhuān)國文課本及有關(guān)國文教學(xué)之專(zhuān)集。
10、劉小楓的“詩(shī)化神學(xué)”是“新啟蒙”運動(dòng)之中獨具特色的思想角度。
11、火焰慢慢變小，這個(gè)假的小詩(shī)化成了一堆紙灰，被風(fēng)一吹而消失不見(jiàn)。
12、你從雨中來(lái)詩(shī)化了悲哀我淋濕現在。
13、圣誕節到來(lái)，送你一首歌，歌唱生活，送你一首詩(shī)，詩(shī)化夢(mèng)想，送你一束花，花色愛(ài)情，送你一杯茶，茶香希望，送你一句祝福，祝你安康，送你一條短信，愿你圣誕喜洋洋。
14、我很詩(shī)化地稱(chēng)之為青龍白虎玄武朱雀。
15、我不詩(shī)化自己的經(jīng)歷。
16、中年太實(shí)際、太繁忙，在整體上算不得詩(shī)。青年時(shí)代常常被詩(shī)化，但青年時(shí)代的詩(shī)太多激情而缺少意境，按我的標準，缺少意境就算不得好詩(shī)。
17、條條框框總有一個(gè)形狀在我心中勾畫(huà)你的模樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總有一句話(huà)語(yǔ)在我心中詩(shī)化你的溫柔，天天夜夜總有一個(gè)時(shí)間在我心中想念你的故事，親愛(ài)的，愛(ài)你。
18、生活是平淡的，猶如藍天下碧藍的一灣湖水；生活是詩(shī)化的，一路奔波中有奔騰的高歌。靜靜地對待生活，幸福的品味周末，周末生活，永遠幸福。
19、時(shí)光之機器總愛(ài)把記憶詩(shī)化，一個(gè)人的時(shí)候靜靜翻看記憶的詩(shī)集，傻傻地笑過(guò)，將一切喧囂和嘈雜隱去。
20、作品的靈感來(lái)自自然，通過(guò)構圖和筆墨表達特定時(shí)空的詩(shī)化意境，以豐富的傳統筆墨語(yǔ)言表現山川和其蘊含的主題生命意識，從而追求既親切大自然又有中國畫(huà)底蘊的清澈明靜的境界。
21、通俗歌曲的流行不是沒(méi)有來(lái)由的，詩(shī)化的語(yǔ)言，口語(yǔ)化的表達方式打動(dòng)了萬(wàn)千青春懵懂的心。
22、古龍的風(fēng)格比較酷，他的文字很詩(shī)化，有許多留白的空間，任你去想象。
23、這兩位大詩(shī)人把廬山的山水作了高品位的詩(shī)化墊基，再加上那一僧一道，整個(gè)廬山就堂而皇之地進(jìn)入了中國文化史。?
24、愛(ài)開(kāi)始于一個(gè)女人某句話(huà)印在我們詩(shī)化記憶中的那一刻。米蘭·昆德拉。
25、語(yǔ)言的和諧美，形成了汪氏小說(shuō)空靈、剔透、靈動(dòng)、含蓄的詩(shī)化風(fēng)格，成就了汪曾祺在現代小說(shuō)語(yǔ)言建構模式上的重要位置。
26、宋代詞論家將歐詞視為雅詞代表，而歐詞的“詩(shī)化”傾向也遭到了部分詞論家的批評。