1、學(xué)校的課程也變了，算術(shù)課減少了，歷史課、國文課的內容增加了日本的侵略歷史、中日關(guān)系、日俄戰爭、甲午中日戰爭，成了課堂的主要內容。
2、為防止算術(shù)計算中的錯誤，加以驗算是有益的。
3、給出了一種年月日時(shí)干支紀法和公歷紀法換算的算術(shù)方法。
4、算術(shù)級數：一個(gè)數量在其變化的過(guò)程中，每一次變化后的量是變化前的若干倍，也就是乘積的關(guān)系。
5、證明不存在四個(gè)連續的二項系數成算術(shù)級數。
6、這個(gè)簡(jiǎn)單的結果是粒子擴散和布朗運動(dòng)的算術(shù)和代數基礎。
7、由于亞式期權定價(jià)模型中涉及到了股票價(jià)格的算術(shù)平均和幾何平均，這使得在適用保險精算定價(jià)方法時(shí)比標準期權有些困難。
8、愛(ài)情不是算術(shù)題，得失不可能如加減乘除般清楚到可預見(jiàn)。
9、生活變成了算術(shù)，不斷加呀，乘呀，算來(lái)算去，算了又算，數學(xué)和數目沒(méi)完沒(méi)了，像一個(gè)大漩渦。這個(gè)大漩渦把人的最后一點(diǎn)家當也都席卷而去，吸入那永遠填不滿(mǎn)的無(wú)底深淵……茨威格。
10、我不是很美麗，但是我很可愛(ài)。我不是很聰明，但是我很努力。我算術(shù)不好，但我很會(huì )做生意。我很容易被感動(dòng)，我吵吵鬧鬧，我很愛(ài)我的朋友們。我渺小的存在，但我活的很精彩。
11、奇門(mén)陣法、梅花算術(shù)、袖里乾坤層出不窮。
12、做那些能讓你成功，或者讓他人成功的事情。這不是一個(gè)總和為零的算術(shù)題。
13、編碼方法最終由四種特征組成：模為的算術(shù)碼，數據標志，時(shí)間標志，時(shí)序標志。
14、我雖然不會(huì )計算簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但是通過(guò)她，我感到抽象的數學(xué)與音樂(lè )非常地相似。
15、這男孩在家庭教師指導下學(xué)算術(shù)。
16、統計學(xué)原理引入“權數”這個(gè)概念是在“平均指標”一章，“權數：就是計算算術(shù)平均數時(shí)…
17、不加權的指數指簡(jiǎn)單算術(shù)平均或幾何平均數。
18、愛(ài)情術(shù)語(yǔ)：初戀是美術(shù)，熱戀是媚術(shù)，結婚是藝術(shù)，婚姻是算術(shù)，離婚是手術(shù)，再婚是術(shù)后維護，總之愛(ài)情是技術(shù)。很多人都是走自己的路，和愛(ài)情兵分兩路！
19、四則運算。組合多個(gè)算術(shù)運算。
20、中間匯率是買(mǎi)入匯率和賣(mài)出匯率的算術(shù)平均數。
21、算術(shù)函數的均值問(wèn)題在解析數論研究中占有十分重要的位置，許多著(zhù)名的數論難題都與之密切相關(guān)。
22、多年以來(lái)，個(gè)人理財專(zhuān)家們已經(jīng)假定，我們會(huì )像機器一般行動(dòng)，也就是說(shuō)我們將總是選擇在算術(shù)上最佳的那個(gè)選擇項。
23、你不是黃蓉，你不會(huì )武功。你不會(huì )做二十四橋明月夜，但你會(huì )做排骨燉胡蘿卜；你不會(huì )五行算術(shù)，但你會(huì )教子讀書(shū)；你不會(huì )行走江湖，但你會(huì )優(yōu)雅舞步。妻愛(ài)你，真的好愛(ài)你！你辛苦，定讓你。
24、誰(shuí)會(huì )做這道簡(jiǎn)單的算術(shù)題？
25、你能幫助我算這道算術(shù)題嗎?這道題算不出來(lái)。
26、修正型三進(jìn)制在無(wú)需進(jìn)位和借位的算術(shù)運算中有著(zhù)特殊意義。
27、第一，計算機具有進(jìn)行加、減、乘、除及取冪等各種算術(shù)運算的電路。
28、注：處理器至少包含有一個(gè)指令控制器和一個(gè)算術(shù)與邏輯運算器。
29、為了提高測試精度，在軟件中采用算術(shù)平均濾波法和限幅濾波法相結合的方法來(lái)增強系統的抗干擾能力。
30、數學(xué)方面，基本的算術(shù)和一點(diǎn)點(diǎn)測量學(xué)就足夠了。
31、人口，如果不加抑制，就會(huì )以幾何級數增長(cháng)。而生存給養是以算術(shù)級數增長(cháng)的。
32、有錢(qián)人的太太應該精通舉牌、落牌、揮牌和七位數的算術(shù)。
33、這個(gè)標準允許一補數、二補數或是符號式的量值和算術(shù)。算術(shù)零是以一個(gè)單一單元數值的所有位元都被清除來(lái)表示。
34、這份工作不適合不擅長(cháng)算術(shù)的人。
35、所謂的“自然”算術(shù)運算以損失連續性的代價(jià)保持了交換律。
36、一個(gè)陷阱能用來(lái)呼叫作業(yè)系統常式并且引起算術(shù)錯誤。
37、但中國人在算術(shù)技能和計算方面實(shí)力很強。
38、在現代的電腦中，加法器存在于算術(shù)邏輯單元之中。
39、而秀才賬房先生這類(lèi)人也是大受歡迎，畢竟識文斷字明曉算術(shù)的，還是少之又少，也有二十兩的安家費。
40、在《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》中就提出徑一周三的古率，定圓周率為三，即圓周長(cháng)是直徑長(cháng)的三倍。
41、中世紀時(shí)期，最早成立的一批大學(xué)設置了七門(mén)稱(chēng)為“文科七藝”的課程，即語(yǔ)法學(xué)，修辭學(xué)，邏輯學(xué)，算術(shù)學(xué)，幾何學(xué)，韻律學(xué)和天文學(xué)。
42、數學(xué)并不只限于算術(shù)上的加減乘除，外形的數學(xué)變化是幾何學(xué)、三角學(xué)、拓樸學(xué)、解析幾何學(xué)上都會(huì )用到的一此重要概念。
43、傳統上都采用“乘加算術(shù)”實(shí)現正交變換，魯棒性差。
44、教師決心把一些基本的算術(shù)知識裝進(jìn)學(xué)生的頭腦中去。
45、本文給出了華羅庚五素數平方定理的算術(shù)級數形式，證明了其中一個(gè)素數可以取在大模的算術(shù)級數中。
46、人口，假如不加抑止，就會(huì )以幾何級數增長(cháng)。而生存給養是以算術(shù)級數增長(cháng)的。
47、杰里米在書(shū)里說(shuō)幾何平均，總是比算術(shù)平均小，當然如果所有數字都一樣，兩個(gè)均值相等。
48、我們的詞匯和決斷力會(huì )變大變強，雖然我們也會(huì )逐漸失去算術(shù)的能力。
49、通過(guò)對平均誤差、標準誤差的分析，得出其概率含義，進(jìn)而指出算術(shù)平均誤差的確切統計意義。
50、羅伯特，你今天算術(shù)做得好，沒(méi)有錯誤。
51、由于布爾代數、集合代數、邏輯學(xué)和二進(jìn)制算術(shù)之間的內在聯(lián)系，使得布爾代數的理論在電子數字計算機的開(kāi)發(fā)研制中舉足輕重。
52、馬丁放下信，在心里算了一道算術(shù)題，發(fā)現一毛五乘以六萬(wàn)是九千元。
53、小朋友們圍坐在一盞煤油燈旁邊，背頌詩(shī)歌或是演算計算式比較長(cháng)的算術(shù)。
54、在戀愛(ài)算術(shù)里，一加一意味著(zhù)一切，人體藝術(shù)圖片，二減一則等于零。
55、對程序員來(lái)說(shuō)，最有效的離散數學(xué)的分支是概率理論這是你在學(xué)校學(xué)完基本算術(shù)后的緊接著(zhù)的課你會(huì )問(wèn)，什么是概率理論呢?
56、算術(shù)、科學(xué)知識等等全被置之不顧。
57、在中國古代，科學(xué)是屬于道教內容的，著(zhù)名地動(dòng)儀、火藥等是道教范圍，九章算術(shù)和其他科學(xué)也屬老莊道教之類(lèi)。
58、本文研究了一些算術(shù)函數的均值估計問(wèn)題，獲得了一些均值定理。
59、在世界各地，九九乘法表被當成小學(xué)算術(shù)的基礎，經(jīng)由記憶表格內容，它能輔助、加快數字間的運算。
60、研究職員指出，這類(lèi)差異有可能會(huì )形成眾所周知的男女有另外偏向，例如，事實(shí)上修建師，算術(shù)家，和跑車(chē)手中男的就多于女子。
61、一般說(shuō)來(lái)，它們只教一點(diǎn)算術(shù)，代數和幾何。
62、這不是一個(gè)總和為零的算術(shù)題。
63、他們將集中教授閱讀、寫(xiě)作和算術(shù)基礎知識。
64、而另一半的參與者則在看到所給信息后被要求去做一系列的智力游戲，包括字謎游戲和一些簡(jiǎn)單的算術(shù)題等。
65、以客觀(guān)算術(shù)厘訂每次拍拖怎么拍，計算雙方資格。
66、由于不支持無(wú)符號算術(shù)符，我們只好剝去這最高一位，在稍后再把它加回來(lái)，以避免溢出和錯誤的結果。
67、目的定義一個(gè)新的算術(shù)函數，并研究它的值分布性質(zhì)。
68、科技館一樓增加了數學(xué)展區，例如“計算天地”、“九章算術(shù)游戲”等，市民可以點(diǎn)擊觸摸屏，在互動(dòng)小游戲中進(jìn)行快速計算體驗。
69、用文言文寫(xiě)就的九章算術(shù)缺乏實(shí)用性。
70、有時(shí)候，你一開(kāi)始未能得到一個(gè)最簡(jiǎn)單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術(shù)真理的奇妙聯(lián)系中去。這是我們繼續研究的動(dòng)力，并且最能使我們有所發(fā)現。
71、數學(xué)共八題，算術(shù)兩題，代數三題，幾何三題。
72、德國哲學(xué)家文德?tīng)柊嘣@么說(shuō)“人是有歷史的動(dòng)物”;英國史學(xué)家卡來(lái)爾也曾談到，“有些原始部族在算術(shù)上甚至數不到五，但是也有其歷史”。
73、因此祖母配合他的興趣，不斷地和他做很多數學(xué)智能提升游戲，在很自然的薰陶下，就讓麥克在算術(shù)、代數、幾何、拓樸學(xué)、統計學(xué)上都有了相當的認識。
74、廣義區間數的算術(shù)四則運算有廣泛應用。
75、有一天，我坐下來(lái)做了一道算術(shù)題。
76、中間價(jià)是買(mǎi)入價(jià)和賣(mài)出價(jià)的算術(shù)平均數。?
77、算術(shù)和初等代數中普通的數通稱(chēng)純量。
78、十一長(cháng)假到，心情算術(shù)題：工資做加法，憂(yōu)傷減出去，乘以幸福和如意，除以煩惱和憂(yōu)郁，得數我來(lái)告訴你，就是快樂(lè )在十一，祝你國慶節快樂(lè )。
79、算術(shù)的必須學(xué)習學(xué)分預先規定選代數、微積分、三角學(xué)法。
80、基于算術(shù)碼實(shí)現了一種實(shí)時(shí)性較高的檢錯方法。
81、利用解析數論工具證明了算術(shù)級數數列中素數冪分布的若干結果，這些結果在提供設計與設計的漸近存在性定理的精確定界時(shí)具有重要作用。
82、第一，計算機具有進(jìn)行加、、、及取冪等各種算術(shù)運算的電路。
83、本文運用解析的方法，研究模為算術(shù)級數中素數的正規化三次高斯和在單位圓周上的分布。
84、這樣他的進(jìn)步很快，處于自覺(jué)自愿和堅強意志，他很快在算術(shù)上就名列前茅。請批評指正。
85、結論發(fā)展了經(jīng)典的算術(shù)函數的相關(guān)研究工作。
86、況且算術(shù)只是小道，器械之能更是奇技淫巧，此風(fēng)一開(kāi)，以后會(huì )有更多人學(xué)習此子，以鉆營(yíng)為術(shù)，以奇巧為能，國將不國。
87、通過(guò)對我國關(guān)稅率的算術(shù)平均值和加權平均值的比較，對關(guān)稅政策的合理性進(jìn)行了測度與衡量。
88、我們都能在紙上做簡(jiǎn)單的算術(shù)題。
89、可意譯成“聰明的方格子”，由一個(gè)教師發(fā)明，意在讓學(xué)生樂(lè )于進(jìn)行算術(shù)運算。
90、而最近的一些研究發(fā)現不同物種具有數數兒能力的例子，說(shuō)明算術(shù)能力在生物中比之前認為的更普遍。
91、我手指靈巧，上學(xué)期間我用一年時(shí)間學(xué)完了三年的算術(shù)課。
92、算術(shù)編碼數據壓縮方法是非常著(zhù)名的。
93、寒假有很多機會(huì )可以開(kāi)展家庭所喜愛(ài)的棋牌游戲，并借此強化孩子的算術(shù)、閱讀和繪畫(huà)能力。
94、知識資源的使用價(jià)值呈幾何級數增長(cháng)，而知識資源的交換價(jià)值則呈現出算術(shù)級數與幾何級數交互增長(cháng)。
95、用表面輪廓儀測量磨削加工的活塞銷(xiāo)軸，得到各試件粗糙輪廓算術(shù)平均偏差、輪廓微觀(guān)不平度平均間距數值。
96、它提供了任意精度的算術(shù)，使得整數和有理數的大小僅受到系統可用內存的限制。
97、下面的數據顯示了四個(gè)估值的算術(shù)平均值。
98、約翰和詹姆斯比賽爭奪算術(shù)獎。
99、作為近世代數學(xué)的一個(gè)分支，有限域是一個(gè)擁有傳統算術(shù)四則運算的抽象代數系統，它滿(mǎn)足結合律、交換律、分配律、消去律等運算法則。
100、這里覆蓋的科學(xué)領(lǐng)域有，生物分子學(xué)，動(dòng)力學(xué)，和機器人學(xué)，算術(shù)及其他。
◎算術(shù)
(1)[arithmetic]
(2) 數學(xué)的一個(gè)分支，從事研究實(shí)數的性質(zhì)，以及它們之間的相互關(guān)系和運算規則(主要包括加、減、乘、除)
(3) 算術(shù)的運用
你的算術(shù)相當差
(4)[sums]∶尤指作為學(xué)校的一門(mén)課程
在教育上，唱歌和算術(shù)、拼法或寫(xiě)作課一樣都非常重要
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