1、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。
2、不為功名利祿所求，愿做職工群眾公仆；不為得失榮辱所累，甘當企業(yè)騰飛人梯。
3、為人師者，是站在學(xué)生前面的導航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。
5、改革創(chuàng )新，敢為人先。誠信奉獻，愿做人梯?？茖W(xué)發(fā)展，以誠為本。修身律己，做文明人。以國為重，以民為先。仁愛(ài)孝慈，繼承傳統。盛傳經(jīng)典，弘揚正氣。
6、當組織部長(cháng)一定要淡泊名利、甘為人梯，把為黨和國家舉賢薦能、為干部成長(cháng)導引扶持作為自己的價(jià)值追求。
7、迅速按計劃由英電氣專(zhuān)家托米充當人梯，協(xié)助恒、狄二人翻出高墻，出來(lái)后馬上被在外接應的國民黨部隊保護起來(lái)，并送到平度縣孫正村國民黨軍第十五縱隊總部。
8、本公司的宗旨“新奇產(chǎn)品，誠信服務(wù)，甘為人梯，助您創(chuàng )業(yè)”
9、在當時(shí)那種情況下，如果您在旁邊，您會(huì )不會(huì )加入“人梯”的行列？
10、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
11、面對百花齊放的局面，陳鼎常認為，黃岡中學(xué)有自己獨特的優(yōu)勢，那就是“三人成眾”，即人性化的管理、人梯精神、人文環(huán)境。
12、憶昔撫今，幾位友好同僚爾今亦均得到了妥善安排人盡其才，才盡其用;他們本人滿(mǎn)意，做為搭扶他們的“人梯”。
13、粉筆勾勾畫(huà)畫(huà)描繪日月交替，學(xué)生來(lái)來(lái)走走譜寫(xiě)人間真情，無(wú)悔無(wú)怨誓言信念如星辰無(wú)聲，甘為人梯理想價(jià)值似山河永恒。老師，教師節之際，問(wèn)候辛苦了，我們愛(ài)你。
14、調查組認為，婁底的旅游主品只能是曾國藩故居、紫鵲界秦人梯田和梅山龍宮。
15、有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。?
16、清正律己，公正用人，淡泊名利，甘為人梯。
17、陪練的運動(dòng)員，他們甘做人梯，默默奉獻，從不挑肥揀瘦。
18、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
19、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
20、正正派派做人，公公道道做事，勇于奉獻，甘為人梯，這是她一貫堅持的原則。
21、老師，多少年來(lái)，你默默地當著(zhù)人梯，把一批批求索者送上了成功的山頂！
22、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
23、終生學(xué)習，永無(wú)止境；甘為人梯，其樂(lè )融融。
24、在他們生前，不求聲名顯赫，也不會(huì )曲學(xué)阿世，只是甘為人梯的平民學(xué)者。
25、我想，人有兩個(gè)肩膀，應該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著(zhù)送貨上門(mén)的擔子，把科學(xué)知識和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個(gè)肩膀可以作人梯，讓青年們踏著(zhù)攀登科學(xué)的更高一層山峰。
26、敬愛(ài)的老師是園丁，質(zhì)樸無(wú)華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動(dòng)人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無(wú)聲；是人梯，無(wú)私奉獻。祝您教師節快樂(lè )！
◎人梯réntī
(1)[human ladder]
(2) 上面的人踩著(zhù)下面人的肩膀攀援而成梯
(3) 指為別人的成功而作自我犧牲的人
他甘當人梯，言傳身教，培養青年一代