1、教授指派報告時(shí)，通常預期學(xué)生的文章必須切合作業(yè)題旨。
2、我們鼓勵您彼此合作完成這些作業(yè)題組。
3、下午，我做一些語(yǔ)文和地理歷史生物的作業(yè)題題。?
4、初一歷史作業(yè)題：秦長(cháng)城的起止點(diǎn)是哪？
5、如果遲交作業(yè)題組者，就很難嚴格給予公平的評分。
6、做練習題、作業(yè)題多多益善并不一定好，最好是通過(guò)精選，分門(mén)別類(lèi)，總結出規律性，只有這樣，才能對知識融會(huì )貫通，做到舉一反三。
7、在有小考或是放假的那幾周，作業(yè)題組會(huì )比較短一些。
8、每當打了下課鈴時(shí)，別的同學(xué)像小鳥(niǎo)一樣飛出了自己的窩，她卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上，寫(xiě)后面的作業(yè)題。
9、我知道這只是第三次小測，但我喜歡將小測題數保持不變，就像家庭作業(yè)題一樣。
10、你得完成所有指定的作業(yè)題組，而我們則假定這樣才能彌補你的考試與期末考。
11、一天老師布置一道作業(yè)題，讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于生態(tài)平衡的建議書(shū)。有一篇建議書(shū)讓老師哭笑不得，原來(lái)上面只寫(xiě)了十幾個(gè)字：少砍樹(shù)多種樹(shù)，少吃動(dòng)物多吃素。
12、作業(yè)題組的解答，將會(huì )在繳交期限那天上課結束時(shí)提供給你們。
13、這是編譯原理的一個(gè)作業(yè)題，是作語(yǔ)法分析的。
14、作業(yè)題組必須在上課結束之前，也就是繳交期限之前交出來(lái)。