1、它是孩童身體探索的一個(gè)很重要的部分，某些情況下也是最初的性體驗的形式。
2、不顧兒童身體需求，一味地讓他們趴在桌上學(xué)習，節假日也不讓他們休息，這是一種揠苗助長(cháng)行為。
3、用靈活的教育方式，因勢利導地教育兒童，才能使兒童身心健康發(fā)展。
4、一年一度的兒童節來(lái)啦！愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時(shí)時(shí)刻刻帶童心，生活美滿(mǎn)如童話(huà)，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節快樂(lè )！
5、利用酸性處理制程可導致這種塑料材料的顏色發(fā)生變化的特性，人們可以用這種材料來(lái)檢測一些難以檢測的傳染病，比如患有耳疾的兒童身體容易生成酸性的氮氧化物，而在接觸這些酸性物質(zhì)后，這種塑料材料的顏色會(huì )從黃色變成綠色。
6、首先是對他轉世靈童身份的質(zhì)疑，這涉及到另一位同樣在印度的靈童競爭對手和一些關(guān)于幼兒烏金欽列多杰身份鑒定懷疑。
7、兒童的心靈是敏感的，它是為著(zhù)接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì )沒(méi)有痛苦和創(chuàng )傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基。
8、對于妻子的善舉，在外打工的丈夫舉手贊成，每年打工寄回的錢(qián)，都要花上一兩萬(wàn)在留守兒童身上。
9、甭管對方惹沒(méi)惹到你，重華覺(jué)得看不過(guò)眼的就直接攻擊了，這事要是攤在重華面前，直接就靠著(zhù)擦鞋童身上對方留下來(lái)的那點(diǎn)氣息，順藤摸瓜過(guò)去跟對方開(kāi)戰了。
10、論到童身的人，我沒(méi)有主的命令，但我既蒙主憐恤，能作忠心的人，就把自己的意見(jiàn)告訴你們。
11、他見(jiàn)胡斐與兩童身上衣物寒酸破損，當下拿了幾兩銀子出來(lái)，便要胡斐帶著(zhù)兩童到衣鋪里添購新衣，好好整理一番，別墮了西園春的面子。
12、萬(wàn)一遇到真正的身體威脅，兒童身單力薄，一般只能向壞人屈服。
13、六一到來(lái)，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時(shí)時(shí)刻刻帶童心，生活美滿(mǎn)如童話(huà)，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節快樂(lè )！
14、日前，與"基地"關(guān)系甚密的極端組織"伊斯蘭圣戰聯(lián)盟"發(fā)布了一些令人揪心的宣傳照。照片中，一群兒童身著(zhù)穆斯林服裝，手持重型武器對著(zhù)鏡頭擺出各種姿勢。
15、六一兒童節到來(lái)，愿你年年歲歲是童年，朝朝暮暮有童趣，時(shí)時(shí)刻刻帶童心，生活美滿(mǎn)如童話(huà)，永葆青春像童身，祝全家老少兒童節快樂(lè )！
16、體罰是對兒童身心的摧殘。
17、協(xié)警陳小敏放下手頭上的工作，把自己的外套披在孩童身上，又給他熱水和糖果，并抱著(zhù)他哄起來(lái)。
18、數十名智利少年兒童身著(zhù)中國傳統民族服裝在舷梯旁列隊歡迎。
19、嫌疑人湯某一直在觀(guān)察，假裝購物伺機作案，等到時(shí)機成熟，湯某大步靠近女童，迅速將女童身上配戴的金吊墜搶走。
20、孩童的肩上，棲落著(zhù)三只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，在孩童身上蹦來(lái)跳去，但孩童卻仿若未覺(jué)，一動(dòng)不動(dòng)。
21、時(shí)間像遠方暴虐的風(fēng)，吹倒樹(shù)木，吹散塵沙，但卻永遠吹不斷人心與記憶之間那根永恒的線(xiàn)。正如一個(gè)孩童身上的胎記，一旦印上，便將隨你永生。
22、他們發(fā)現，在有注意力問(wèn)題的兒童身上，一個(gè)名為前扣帶回皮層的關(guān)鍵的精神控制區域運行得比其他兒童更為劇烈，并且有可能效率較低。
23、學(xué)童身著(zhù)漢服獻演古老的“六佾舞”。
24、這種板使得兒童身體向上傾斜以防止或減少躺在床上時(shí)胃食管反流。
25、此人凡夫愚氓，除元陽(yáng)未泄是一童身外，毫無(wú)專(zhuān)功，更無(wú)特長(cháng)，歷九九八十一難，本是其徒孫悟空所建樹(shù)。?
26、而兒童身嬌體弱，一旦生病都要拖拉很久，小孩難受，大人也心疼。
27、第四，約束系統不應使兒童身體軟弱部分承受過(guò)大的壓力，發(fā)生碰撞事故時(shí)，兒童頭部也不應承受壓力等。
28、仿佛想到什么重要的事，皇后圖軟轉向一旁的黃梨江，問(wèn)道：“侍讀，太子應該還是童身吧？”。