1、一是一，二是二，今天祝福才有味兒：不搶早，不遲到，大年初二拜年了；快樂(lè )隨，好運追，兔年薪水要翻倍；祝福來(lái)，真精彩，愿你幸?；▋洪_(kāi)。?(好工具)
2、發(fā)條短信兒，讓你順氣兒，你若有氣兒，給我回信兒，實(shí)在憋氣兒，拿我解悶兒，工作鼓勁兒，生活有味兒，多想好事兒，快樂(lè )加倍兒！祝您六六大順，心順事順！
3、我的父親是一位玩具工程師，在他工作的那間公司里有許多好玩有趣的玩具，但是那里是不允許小孩子進(jìn)去的，于是我的父親就從公司里面帶些玩具回家給我玩。當我每次玩得津津有味兒時(shí)，他就在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我。
4、席間，大家談笑風(fēng)生，言談話(huà)語(yǔ)再加上餐桌上自產(chǎn)的菜肴，不光格外津津有味兒，而且意味深長(cháng)。
5、給你發(fā)條短信兒，讓你順氣兒，你若有氣兒，給我回信兒，實(shí)在憋氣兒，拿我解悶兒，工作鼓勁兒，生活有味兒，多想好事兒，快樂(lè )加倍兒！祝您六六大順，幸?？鞓?lè )。 /ZAOJU/
6、一是一，二是二，今天祝福才有味兒：不搶早，不遲到，大年初二拜年了；快樂(lè )隨，好運追，蛇年薪水要翻倍；祝福來(lái)，真精彩，愿你幸?；▋洪_(kāi)。
7、小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味兒。
8、于是現在，我也開(kāi)始津津有味兒的看起這個(gè)校園劇來(lái)。但是我沒(méi)有想到那些主角飾演的青少年們居然整天挎著(zhù)三千美元的皮包去上學(xué)。
9、但走到今天，“麻花”在擁有了廣泛的觀(guān)眾基礎和強大的市場(chǎng)號召力之后，如何讓這些陪伴“麻花”一路笑過(guò)來(lái)的人感到“麻花有味兒”，這是一個(gè)新課題。
10、有啥呀，柳文揚剛才偷偷看見(jiàn)老頭喝完稀湯后在舔鍋底，把那飯鍋上的每粒米舔起來(lái)吃得津津有味兒。