1、香港真美,到處生動(dòng)活潑又秩序井然,我的香港同齡同學(xué)們都穿著(zhù)美麗大方的校服,給我們高大上的感覺(jué)。
2、主思想雖只是萌芽狀態(tài),但生動(dòng)活潑,生機盎然,群星璀璨,蔚為大觀(guān)。
3、平鋪直敘、平平淡淡語(yǔ)速要張弛有度，語(yǔ)調要抑揚頓挫，這樣會(huì )使你的演講更加生動(dòng)活潑，避免單調乏味。
4、這位老師講課生動(dòng)活潑，從不照本宣科。
5、這篇文章寫(xiě)得生動(dòng)活潑，讀起來(lái)朗朗上口。
6、始于南宋的燈謎，生動(dòng)活潑，饒有風(fēng)趣。
7、數學(xué)老師在課堂上的教學(xué)非常生動(dòng)活潑，吸引大家爭先恐后地舉手發(fā)言，真是滔滔不絕。
8、安全教育，聲情并舉。生動(dòng)活潑，入情入理。正反典型，解剖分析。深入淺出，易學(xué)易記。
9、這次中隊會(huì )開(kāi)得生動(dòng)活潑。
10、這位老師講課生動(dòng)活潑，從不照本宣科。
11、學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。
12、他熱愛(ài)教育事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)多樣，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。
13、這次聯(lián)歡會(huì )的節目安排得非常生動(dòng)活潑，大家都十分盡興。
14、人生如舞臺，如果你單單敘述一件事情，就無(wú)法打動(dòng)人心。所以你必須生動(dòng)活潑的把事實(shí)編造成一種喜劇的形態(tài)，也就是以喜劇的手法來(lái)處理你的人生，使你的周?chē)笠缰?zhù)歡欣鼓舞的氣氛?？突?/p>
15、他的畫(huà)具有鮮明的藝術(shù)形象，生動(dòng)活潑。
16、它精巧奇異,生動(dòng)活潑;既有章可循,又靈活多變
17、學(xué)校是探索求知的學(xué)園；是生動(dòng)活潑的樂(lè )園；是充滿(mǎn)親情的家園；是美麗優(yōu)雅的花園。
18、我們數學(xué)老師講課生動(dòng)活潑，常常采用質(zhì)疑問(wèn)難和方法。
19、地區民間廣場(chǎng)藝術(shù)獅子舞,編排新穎緊湊、生動(dòng)活潑有趣,表現一群小獅子與引獅人嬉戲、團結熱鬧的喜慶場(chǎng)面,體現了人與動(dòng)物、人與自然和諧相處的主題。
20、行行色*的鮮艷色彩和生動(dòng)活潑的造型，是少年房的最大特色。
21、情節相當生動(dòng)活潑,四個(gè)主角的形象十分飽滿(mǎn),作為反面角色的戶(hù)愚呂弟和仙水等也十分深入人心。
22、他的教學(xué)生動(dòng)活潑,喻教于樂(lè ),總能提起學(xué)生的學(xué)習興趣,讓孩子們當堂弄懂、當堂消化所學(xué)知識。
23、這次會(huì )議開(kāi)得生動(dòng)活潑,大家心情都很舒暢。
24、從造型趨勢來(lái)看,鑄刻在牦牛尾巴上的細密、規則的流線(xiàn)型裝飾線(xiàn),視覺(jué)上給人增添了動(dòng)勢美感,顯得生動(dòng)活潑、富于變化。
25、這次中隊會(huì )開(kāi)得生動(dòng)活潑。
26、他們在一起度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又非常歡快的上午，弗雷德從中發(fā)現自己具有導游的才能，能夠使參觀(guān)變得生動(dòng)活潑，饒有風(fēng)趣。
27、而是引進(jìn)國外先進(jìn)的冰雕工具如三角鏟、圓鏟以及大小不等的平鏟,將冰雕的雕刻語(yǔ)言表現得更加生動(dòng)活潑。
28、如果一篇文章，一個(gè)演說(shuō)，顛來(lái)倒去，總是那幾個(gè)名詞，一套“學(xué)生腔”，沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，這豈不是語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎，像個(gè)癟三嗎？
29、劉集鎮體育比賽過(guò)節劉集鎮政府工作人員拔河比賽元旦前夕,劉集鎮舉行了一場(chǎng)歡樂(lè )祥和又生動(dòng)活潑的慶元旦體育比賽活動(dòng)。
30、我們很多人沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)言，所以我們在寫(xiě)文章做演說(shuō)時(shí)沒(méi)有幾句生動(dòng)活潑切實(shí)有力的話(huà)，只有死板板的幾條筋，像癟三一樣，瘦得難看，不像一個(gè)健康的人。
31、他熱愛(ài)教育事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)多樣，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑。
32、由于《猴》之譯筆生動(dòng)活潑,使《西游記》這部古典名著(zhù)在西方盡人皆知。
33、我們要生動(dòng)活潑地、具有說(shuō)服力地教育青年工人端正勞動(dòng)態(tài)度。
34、為此,中國政府鼓勵文藝工作者創(chuàng )作新童謠并通過(guò)生動(dòng)活潑的形式推介優(yōu)秀童謠,期望讓兒童度過(guò)一個(gè)有歌相伴的童年。
35、對政客的辛辣諷刺使他的社論文章生動(dòng)活潑
36、形式上短小精悍，生動(dòng)活潑，力求使讀者在提高漢語(yǔ)會(huì )話(huà)能力的同時(shí)，增加新鮮的生活詞匯，了解中國的社會(huì )與文化，并領(lǐng)略到中國人的幽默。
37、音樂(lè )特色學(xué)校不斷涌現，音樂(lè )特色教師不勝枚舉，一個(gè)生動(dòng)活潑的音樂(lè )課堂教學(xué)正在全縣興起。
38、全稿設計不拘泥形式，生動(dòng)活潑，很好的符合了設計主題要求與代言人的風(fēng)格。
39、始于南宋的燈謎，生動(dòng)活潑，饒有風(fēng)趣。
40、三彩人物和動(dòng)物的比例適度，形態(tài)自然，線(xiàn)條流暢，生動(dòng)活潑。
41、無(wú)底價(jià)起拍的翡翠精品中,亦有適合擺放在家中的“吉祥如意”——一大一小兩只雕刻精美的大象生動(dòng)活潑,借諧音寓意“出入將相”“吉祥如意”。
42、重視企業(yè)文化建設，開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng)，營(yíng)造了紀律嚴明、生動(dòng)活潑的團隊。
43、行行色色的鮮艷色彩和生動(dòng)活潑的造型，是少年房的最大特色。
44、安全教育，聲情并舉。生動(dòng)活潑，入情入理。正反典型，解剖分析。深入淺出，易學(xué)易記。?
45、這些短信內容生動(dòng)活潑，不似***的話(huà)語(yǔ)更具煽動(dòng)性。
46、數學(xué)老師在課堂上的教學(xué)非常生動(dòng)活潑，吸引大家爭先恐后地舉手發(fā)言，真是滔滔不絕。
47、現實(shí)中熊貓都是慢動(dòng)作,泰國版的熊貓舞卻是快動(dòng)作,用詼諧搞笑的一舉一動(dòng)來(lái)表現熊貓的生動(dòng)活潑。
48、學(xué)校是探索求知的學(xué)園；是生動(dòng)活潑的樂(lè )園；是充滿(mǎn)親情的家園；是美麗優(yōu)雅的花園。
49、我們要生動(dòng)活潑地、具有說(shuō)服力地教育青年工人端正勞動(dòng)態(tài)度。
50、他講課生動(dòng)活潑，內容豐富。
51、三彩人物和動(dòng)物的比例適度,形態(tài)自然,線(xiàn)條流暢,生動(dòng)活潑
52、這篇文章寫(xiě)得生動(dòng)活潑，讀起來(lái)朗朗上口。
53、他講課生動(dòng)活潑，內容豐富。
54、幼兒好動(dòng),又處于學(xué)習語(yǔ)言、提高語(yǔ)言表達能力的階段,富有音樂(lè )感、節奏明朗、生動(dòng)活潑的兒歌語(yǔ)言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)言的積極性。
55、全稿設計不拘泥形式，生動(dòng)活潑，很好的符合了設計主題要求與代言人的風(fēng)格。
56、愛(ài)情確實(shí)有一種高尚的品質(zhì)，因為它不只停留在*欲上，而且顯出一種本身豐富的高尚優(yōu)秀的心靈，要求以生動(dòng)活潑，勇敢和犧牲的精神和另一個(gè)人達到統一。黑格爾
57、該項活動(dòng)以迎接“六一”國際兒童節為契機,以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)為載體,通過(guò)生動(dòng)活潑的形式推介優(yōu)秀童謠,引導未成年人閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品。
58、多姿多彩、生動(dòng)活潑、寓理于情、寓教于樂(lè )的青少年文化,在四個(gè)文明建設中起到了不可替代的作用。
59、各種舞蹈中尤以踩高蹺、舞龍、舞獅、跑旱船最為著(zhù)名，這些舞蹈生動(dòng)活潑，技巧高，造型美，深受群眾喜愛(ài)。
60、這堂語(yǔ)文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動(dòng)活潑。
61、這從俏夕陽(yáng)舞蹈隊生動(dòng)活潑的舞姿中就可以看出來(lái)這樣充滿(mǎn)著(zhù)熱情與活力的舞蹈，誰(shuí)能想到這是由一群年邁的老奶奶們表演出來(lái)的呢？
62、見(jiàn)信好!用這種方式和您交流,不知是否冒昧,我是一名普通得不能再普通的戰士,今天晚上聽(tīng)到您這么精彩絕倫、生動(dòng)活潑的授課,真的很興奮。
63、所謂“科學(xué)”，指遵循身心發(fā)展的規律實(shí)施教育教學(xué)，使校園生活有張有弛、豐富多彩、生動(dòng)活潑。
64、加過(guò)去我們常常習慣于靠會(huì )議貫徹會(huì )議,靠文件落實(shí)文件的慣性思維,現在要努力探索嶄新的活動(dòng)方式方法,把嚴肅的課題寓于生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中。
65、“你拍一,我拍一,群眾利益數第一;你拍二,我拍二,法律知識要記牢……”主題班會(huì )上傳出的普法童謠,讓生動(dòng)活潑的普法教育走進(jìn)了課堂。
66、我們數學(xué)老師講課生動(dòng)活潑，常常采用質(zhì)疑問(wèn)難和方法。
67、這次會(huì )議開(kāi)得生動(dòng)活潑,大家心情都很舒暢。
68、所以生動(dòng)活潑和安定團結如果發(fā)生矛盾，只有在不妨礙安定團結的條件下實(shí)現生動(dòng)活潑，才能讓大家有秩序地前進(jìn)。
69、對政客的辛辣諷刺使他的社論文章生動(dòng)活潑.
70、他的畫(huà)具有鮮明的藝術(shù)形象，生動(dòng)活潑。
71、此洗是以礬紅為主色的鼓形洗,兩童子和一雙筆插呈三足之勢,給筆洗平添生動(dòng)活潑的氣息。
72、在討論過(guò)程中,與會(huì )同志擺情況、談意見(jiàn)、邊開(kāi)會(huì )、邊學(xué)習,自由交談,各抒己見(jiàn),輕松愉快,生動(dòng)活潑,沒(méi)有一點(diǎn)緊張氣氛,大家稱(chēng)之為“神仙會(huì )”。
73、匯的三點(diǎn)水更進(jìn)行了特別處理，使得整個(gè)標志生動(dòng)活潑，流暢動(dòng)感。
74、匯的三點(diǎn)水更進(jìn)行了特別處理，使得整個(gè)標志生動(dòng)活潑，流暢動(dòng)感。
75、語(yǔ)言生動(dòng)活潑、輕松幽默,文章段落分明、過(guò)渡自然。
76、圖案生動(dòng)活潑、高貴典雅、豪華氣派，是家庭、賓館、辦公場(chǎng)所裝飾玻璃中最佳選擇。
77、自從我跨入小學(xué)的大門(mén)以來(lái)，我上過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課，有妙趣橫生的數學(xué)課，還有奧妙無(wú)窮的自然課。
78、這堂語(yǔ)文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動(dòng)活潑。
79、這次聯(lián)歡會(huì )的節目安排得非常生動(dòng)活潑，大家都十分盡興。
80、有的編輯有點(diǎn)鐵成金的本領(lǐng),那些寫(xiě)得平庸無(wú)奇的文章,經(jīng)他一改動(dòng),便成了一篇生動(dòng)活潑的佳作。
◎生動(dòng)活潑
[living] 充滿(mǎn)生氣與活力的
這次會(huì )開(kāi)得生動(dòng)活潑
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