1、形聲字聲符具有示音的功能，但這種功能并非一成不變。
2、正確認識形這些對于理解形聲字的形成和形義關(guān)系大有裨益。
3、一聲機械的變形聲中，一道銀色光芒從眾人的后方閃起，瞬間劃過(guò)所有人套有高強護喉帶的頸部，然后停留在了再次跌入沙發(fā)的格里高里少將胸前。
4、教學(xué)目標引導學(xué)生在欣賞電影內容、形式與風(fēng)格時(shí)，也能注意無(wú)形聲響巨大的渲染烘托能力，及其產(chǎn)生之實(shí)際支配功能。
5、“亞森”級是俄羅斯第一型裝備球形聲吶系統的潛艇，該系統由艇首球形陣聲納、艇舷側平面陣聲吶以及縱舵上的拖曳陣聲吶組成。
6、最美麗的形聲字是哪個(gè)呢？我個(gè)人會(huì )選“星”字——星星原來(lái)的象形字是“晶”字，用三顆明亮的大星代表滿(mǎn)天星斗，形聲字造出來(lái)的新字“星”字，讓沉寂的文字星空叮叮發(fā)出聲音，而把原來(lái)的“晶”字保留給一種光亮的、閃逝的狀態(tài)描述。
7、形聲字是由形旁和聲旁共同組成的漢字。?
8、對小學(xué)低年級學(xué)生對陌生形聲字的語(yǔ)音提取進(jìn)行了研究。
9、不過(guò)上官棟并沒(méi)管肖軒是什么表情，繼續形聲俱色地說(shuō)道我給你說(shuō)，你可別驚訝啊。
10、亞為象形，雅為假借，寤為形聲，三者一也。
11、意符和聲旁組合在一起就構成形聲字。
12、“呀諾達”，是形聲詞，在海南本土方言中表示一、二、三。
13、漢文明，不斷流；功第一，是漢字；千種話(huà)，同種字；日月山，象形字；上下一，為指示；會(huì )意字，形聲字；每個(gè)字，有含意；細品讀，趣而益。
14、“形聲字好識記，形旁幫著(zhù)記字義，聲旁幫著(zhù)記字音。
15、華中師范大學(xué)副校長(cháng)李向農的點(diǎn)評是，“控”是形聲字，右邊的表示聲旁，跟“空”，而左邊的表示形旁，表示“控”是用手的，掌控。
16、西周金文字素表聲功能的構字量很低，在漢字形聲化過(guò)程中，聲符數量的增長(cháng)是形聲字增長(cháng)的主要手段。
17、針對球形聲源向全空間輻射的聲場(chǎng)，進(jìn)行聲場(chǎng)重構仿真計算。
18、每藝分有數量不等的小項，像書(shū)法比斗，分為象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、假借六個(gè)小項，每個(gè)小項十六分，多余的四分平攤在前四個(gè)小項。
19、倉頡之初作書(shū)，蓋依類(lèi)象形，故謂之文，其后形聲相益，即謂之字。
20、泉形聲俱備地演繹著(zhù)現代都市的樂(lè )章。
21、形聲字聲符的示源功能是漢字研究的重要內容，也是系聯(lián)同源關(guān)系的主要線(xiàn)索。
22、形聲字能產(chǎn)性高，其優(yōu)于其他造字法的特點(diǎn)，就是形義結合的統一性。
23、弄清形聲字聲符的示源功能對漢字同源系統的整理具有重要的意義。
24、部分形聲字聲符具有揭示漢語(yǔ)語(yǔ)源的重要功能。
25、古人分析漢字的造字方法而歸納出來(lái)的六種條例，即象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、假借。
26、商代甲骨文兼有象形、會(huì )意、形聲、假借、指事等多種造字方法，已經(jīng)是成熟的文字。
27、中國文字更多采用形聲字造字法，在使用文字時(shí)可以注意把握形旁和聲旁，從文字形象入手。
28、夫善惡之相從，如景鄉之應形聲也。
29、比類(lèi)象形謂之文，形聲相益謂之字，著(zhù)于竹帛謂之書(shū)。
30、漢字的魅力就在這里，它不是專(zhuān)業(yè)化的，它有六種功能，象形、形聲、指示、會(huì )意等。
31、第五種，形聲字與聲符在意義上沒(méi)有關(guān)系。
32、另外還有直接作符號專(zhuān)指某處的“指事”，一形一聲的“形聲”，輾轉相注的“轉注”，以及借字代用的“假借”等等，合起來(lái)稱(chēng)為“六書(shū)”。
33、形聲字并非表音文字，其字體結構依然遵循表義原則。
34、“藤”也是形聲字，義符為艸，指某些植物的匍匐莖或攀緣莖，如白藤、紫藤、葡萄等的莖。
35、研究形聲字聲符示源功能具有多方面的價(jià)值。
36、“黃帝時(shí)，倉頡比類(lèi)象形謂之文，形聲相益謂之字，著(zhù)于竹帛謂之書(shū)。
37、第二、在漢字形構法從象形到會(huì )意，從會(huì )意到形聲的三次飛躍中，“轉注”在其中起著(zhù)將舊的構形法轉換成新的構形法的變易轉換作用。
38、七筆形聲輸入法是一種形碼與音碼相結合的漢字輸入法。
39、統計結果表明：形聲字“聲符”的功能是“鄰近示音”，而不是“準確表音”。
40、——形聲字是通過(guò)給同聲假借的字添加形旁來(lái)明確字義，而不是通過(guò)給某個(gè)字添加聲旁來(lái)明確字音的。
41、本文研究外國學(xué)生在識別形聲字時(shí)產(chǎn)生的錯誤。
42、形聲字的形旁與它的意義有關(guān)，形旁相同的字意義相近。
43、字形分析除對數量極其有限的圖畫(huà)文字適用外，對其他字，尤其是形聲字無(wú)能為力。